在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《講故事比賽主持詞怎么寫》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
    【篇一】
    女：尊敬的各位老師
    男：親愛的同學(xué)們
    合：大家早上好！
    女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
    男：一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
    女：好讀故事，故事中自有真情在
    男：讀好故事，好故事伴我度人生
    合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧！
    男：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
    女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光
    男：比一比，我們交流的是情感
    女：賽一賽，我們挽起的是手臂
    合：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。小學(xué)低年級(jí)講故事比賽
    現(xiàn)在開始！
    結(jié)束語
    女：選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事伴隨我們度過了快樂的時(shí)光。
    男：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首美妙的詩篇
    女：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長(zhǎng)！
    男：緊張的時(shí)刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎(jiǎng)的是：！
    女：獲得二等獎(jiǎng)的是
    男：獲得一等獎(jiǎng)的是
    女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手！
    男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙主任講話。
    合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們！小學(xué)低年級(jí)講故事比賽
    到此結(jié)束！謝謝大家的參與！
    【篇二】
    男：敬愛的老師
    女：親愛的同學(xué)們
    合：大家上午好!
    男:繽紛的書海時(shí)常在我們的眼前展現(xiàn)；
    女:濃濃的書香時(shí)刻彌漫著我們的校園。
    男：一提起故事，同學(xué)們一定很喜歡。
    女：因?yàn)槲覀兘?jīng)常聽著媽媽的故事，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    男：因?yàn)槔蠋煹墓适伦屛覀冊(cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
    女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音
    男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
    女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
    男:有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤(rùn)我們的心田。
    女:今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界。
    合:讓我們一起聆聽二（5）班選手精彩的講故事比賽吧！