任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。下面收集了一些高考優(yōu)秀作文素材，供各位同學練習。
    致敬先生，不負時代
    
    ①第七屆吳玉章人文社會科學終身成就獎日前揭曉，近代史學家章開沅、馬克思主義經(jīng)濟學家吳易風獲得了這項人文社會科學領域的獎。此前，該獎項已經(jīng)評選出16位貢獻卓越的專家學者。鄔滄萍、馮其庸、湯一介、戴逸等一個個閃亮的名字被銘記。（開篇介紹獲得吳玉章人文社會科學終身成就獎的專家學者。）
    ②終身成就獎，是對一位學者治學為人的高度肯定，是對他們學術人生的致敬。學高為師，身正為范，獎項的背后，是漫長又寂寥的探求過程，是他們孜孜以求的身影和勇攀高峰的勇氣。（論述終身成就獎的價值。）
    ③他們有奉獻人民、服務社會的家國情懷。第一屆獲獎者鄔滄萍是我國的人口學家，基于對我國社會的深入調(diào)研和思考，1979年，他起草并第一個報送人口研究報告《對控制我國人口增長的五點建議》。僅僅兩年后，他就開始呼吁重視人口老齡化問題，研究老齡價值論，體現(xiàn)了一位學者的嚴謹和擔當。本屆獲獎者章開沅，在辛亥革命研究、中國商會史等領域都有著開創(chuàng)性學術貢獻。然而年近古稀之時，他毅然投身南京*研究，并發(fā)現(xiàn)了《貝德士文獻》，這些珍貴文獻成為南京*的鐵證。吳易風，則是我國最早批判西方新自由主義等錯誤思潮的經(jīng)濟學家之一。他們撥云見日，傳播知識、傳播真理、服務社會。（分論點一：他們有奉獻人民、服務社會的家國情懷。）
    ④他們有追求真理、獨立思考的學術精神。國學家馮其庸在少年時代利用務農(nóng)的間隙大量閱讀，并從中總結(jié)出精讀方法，去粗取精、去偽存真。吳易風為了研究西方經(jīng)濟學，從國際音標開始自學英語，還自學微積分、概率論、電腦編程等，成為“三通”經(jīng)濟學家，他認為只有知己知彼，才能獨立思考、獨立判斷。（分論點二：他們有追求真理、獨立思考的學術精神。）
    ⑤他們有淡泊名利、謙虛誠實的人格魅力。在致頒獎詞的時候，章開沅表示，自己的“底子還很薄”，要邊教邊學，他甚至認為，自己不能“稱為人梯”，因為這“需要高度”，他自稱只是鋪路石，想讓學生走得更順更遠。他幾度請辭資深教授，放棄良好待遇，希望打破學術終身制。而吳易風則說，自己是人民大學學歷最低的老師，他在現(xiàn)場捐出所有獎金，希望成立貧困生獎學金，點亮貧困學生的求學之路。從這些學者身上，我們可以感受到當代知識分子的奉獻精神和家國情懷。（分論點三：他們有淡泊名利、謙虛誠實的人格魅力。）
    ⑥“心系家國天下，身傳道德文章”。榮獲吳玉章人文社會科學終身成就獎的學者們，是當代知識分子的杰出代表，是這個時代的縮影，是我們學習的典范。他們把中國傳統(tǒng)知識分子的優(yōu)秀特質(zhì)凸顯出來，煥發(fā)出新的時代精神，完美地闡釋著精神操守與學術品質(zhì)，成為今天“先生”一詞的注解。（論述吳玉章人文社會科學終身成就獎獲得者的象征意義。）
    ⑦新時代領路人在哲學社會科學工作座談會上的講話中指出：“這是一個需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時代，這是一個需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時代。我們不能辜負了這個時代。”不負時代，就需要我們向當代杰出知識分子學習，記住這一刻的感動，繼承和發(fā)揚前輩的精神，像他們一樣，甘心坐冷板凳，下苦功夫，為當代學術的燦爛繁榮作出新的貢獻。（照應題目，號召勉勵。）
    “不懂裝懂”與“懂裝不懂”
    
    （題目運用對比手法，彰顯思辨性。)
    ①《警世通言》記載，蘇軾拜謁王安石，在其府上看到兩句詩，“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。蘇軾想當然以為菊花在深秋盛開且耐久，怎會風吹花落“滿地金”？于是添了兩句，“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟”。一日秋風過后，蘇軾看到自家后園菊花花瓣散落一地，想起當初“不懂裝懂”耍小聰明給王安石續(xù)詩，不禁心生懊悔。（開篇以蘇軾給王安石續(xù)詩的故事點題。）
    ②因為“不懂裝懂”而鬧出笑話，蘇東坡的故事引人深思。坦誠對待自己的所學所知，不在學識不及自己的人面前狂妄自大，也不超出能力范圍濫竽充數(shù)，與其說是一種謙遜，毋寧說是一種智慧?？鬃釉缭?000多年前就告誡*，“知之為知之，不知為不知，是知也”。詩人們也會贊美，“謙虛是的美德”?？梢哉f，一個人只有不矜不伐、不驕不躁，學品才靠得住，人品才立得穩(wěn)。（由蘇軾續(xù)詩的故事引出思考。）
    ③現(xiàn)實中，“不懂裝懂”大有人在。有人虛榮心作祟，不懂犟著脖子說懂，不會硬著頭皮說會，生怕沒了面子，明明對事物一知半解卻裝作完全了解，僅是一家之言就自詡為名家之論；也有人落入官僚主義窠臼，認為學識隨官職“水漲船高”，級別上去了自然什么都懂了?！安欢b懂”，照見不嚴不實之風、浮躁浮夸心態(tài)，不僅給自己的形象丟分，一些亂指揮、瞎比劃問題甚至會耽誤改革發(fā)展各項工作。偽學不若真知，是真知才經(jīng)得起實踐的檢驗。與其裝懂賣弄，不如用什么學什么，缺什么補什么，把那些知識空白、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項一一填補起來。巧詐不如拙誠，虛心好學、不恥下問才是一個黨員干部的“標配”。學識“虛胖”、學風“注水”，越早改掉越好。（現(xiàn)實性分析。指出“不懂裝懂”的人很多，并論述其危害性。）
    ④反對“不懂裝懂”，另一個極端也值得警惕，那就是“懂裝不懂”。有人怕?lián)熑窝b不懂，遇到矛盾問題時明明有能力解決，卻該出手時不出手；有的心胸狹隘裝不懂，把特長當作個人進步的“法寶”，涉及個人利益時“懂”，涉及集體利益時“裝”；還有人居心不良，明明知道決策有問題卻看破不說破，明明對各項規(guī)章制度心知肚明卻假意不知、故意突破底線……如果說“不懂裝懂”者是缺少虛懷若谷的謙卑之心，那么“懂裝不懂”者缺的則是一顆忠誠老實的敬畏之心、干事創(chuàng)業(yè)的責任之心。揣著明白裝糊涂，不嚴不實問題更嚴重、更惡劣，理當嚴厲查擺糾正。（重要性分析。要警惕“懂裝不懂”，并認清其實質(zhì)：“懂裝不懂”者缺的則是一顆忠誠老實的敬畏之心、干事創(chuàng)業(yè)的責任之心。）
    ⑤新時代領路人曾告誡領導干部，“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂的就要抓緊學習研究弄懂，來不得半點含糊”。作為領導干部，既要反對“不懂裝懂”，坦誠對待自己的知識存量，增強危機意識，加快知識更新，避免少知而迷、無知而亂，努力成為一專多能的高素質(zhì)干部；更要反對“懂裝不懂”，堅決摒棄不嚴不實、不精不誠問題，自覺站在事業(yè)發(fā)展的大局考慮問題，勇于挑最重的擔子，敢于擔責擔險。（必要性分析。論述對待“不懂裝懂”和“懂裝不懂”二者的正確態(tài)度。）
    ⑥《道德經(jīng)》說：“是以大丈夫處其厚，不居其??；處其實，不居其華?！币馑际钦f，大丈夫要選擇淳厚而不選擇輕薄，選擇樸實而不崇尚虛華。共產(chǎn)黨人最講認真，最推崇實事求是，最主張實干擔當。只爭朝夕學，一絲不茍干，我們的事業(yè)必能立于不敗之地。（發(fā)出號召，勉勵展望。）
    讓誠信之風遍吹華夏
    
    “人而無信，不知其可也?！鼻嗄暄輪T翟天臨的學霸人設崩塌了。因涉嫌學術論文大量抄襲，北京大學令其退出博士流動站，北京電影學院也撤銷了其博士學位。翟天臨靠名取利、學術造假的丑惡行為，實際上反映了他毫無誠信、沉迷于功利的卑劣人格。
    近年來，不少藝人為了使自己更討喜、更吸粉，紛紛開始給自己“貼標簽”。為了謀利，將社會不斷要求的“誠信”棄之腦后，只想著短期利益，卻忘了世上沒有不透風的墻，再精心建造的神殿也終有倒塌的一天。而翟天臨也只是“人設崩塌”中較為顯眼的一個個例而已。這些事件首先源于個人誠信意識缺乏，社會主義核心價值觀中對公民的要求中明確提到“誠信”二字，可這是否是人人都能做到的呢？
    翟天臨事件引發(fā)了我們對社會誠信體系建設的深入思考，為什么缺乏誠信、道德缺失的人能招搖過市混到博士后？為什么鼎鼎大名的北京大學竟會出現(xiàn)這樣一個重大紕漏？這一表面看似簡單的誠信問題，背后涉及的人際、社會關系網(wǎng)之龐大，令人細思極恐。
    由此可知，加強社會誠信建設的工作刻不容緩。教育、司法、監(jiān)管等各部門應齊心協(xié)力，建造密不透風的誠信之網(wǎng)，讓人人都自覺維護自己的信譽，如同保護自己的眼睛。讓誠實守信的人暢行無阻，讓誠信缺失的“老賴”寸步難行，讓拋棄誠信謀取利益的人身敗名裂。
    誠信不僅僅是對個人如此重要，在國際交流之中更加重要。
    誠信是大國良好形象的重要基石。如今，中國正日益擴大對外開放的范圍和規(guī)模，開展了許多跨國建設，同樣也與其他諸國存在一定的矛盾。而誠信就是互相信任、互相合作的基石。我國不僅要成為一個在綜合國力等硬實力方面有穩(wěn)固根基的大國，還要成為一個在文化上能與芬蘭、新加坡相媲美的文明大國，如此才能充分具備一個國家崛起的物質(zhì)與文化實力，才能在世界民族之林屹立不倒！
    我國的誠信傳統(tǒng)源遠流長。從秦國商鞅的立木取信到后來一個吞并六國、獨霸天下、統(tǒng)一中原的秦朝的崛起，讓我們看到了誠信在一個國家強大之路上所起的巨大作用。同樣，在快速發(fā)展的當代中國，誠信仍是促進其穩(wěn)步發(fā)展的不可或缺的文明武器。
    愿我們都能以翟天臨事件為戒，做誠信之人，立誠信之身。愿純潔清朗的誠
    信之風遍吹華夏，愿經(jīng)久不衰的誠信力量鑄就華夏強國的核心內(nèi)涵。