作為教師入黨的介紹人要按照黨員標準來全面衡量，表明自己對被介紹人能否入黨的態(tài)度。以下是整理的教師黨員入黨介紹人發(fā)言稿，僅供參考！
篇一
第一介紹人意見
同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有明確的認識，堅信共產(chǎn)主義的遠大目標一定能實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清楚，立場堅定，平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，能正確處理集體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作分配中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟，本職工作和組織上交給的其他工作都完成得較為出色。存在主要不足是:工作中有時不夠細致。總的說來，我認為xxx同志已具備了共產(chǎn)黨員的標準，我愿意作xxx同志的入黨介紹人。
第二介紹人意見
xxx同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。在讀大學時就曾被列為發(fā)展對象，到我單位工作后，能夠更加嚴格地要求自己，發(fā)揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人坦白直率，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。存在主要不足是:工作中計劃性和細致性不夠。
用黨章規(guī)定的標準全面衡量xxx同志，我認為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產(chǎn)黨。
篇二
***同志****年*月*日向黨遞交了入黨申請書，參加了黨章學習小組和黨校的學習和培訓，先后擔任過班團支部書記、年級學生會主席，現(xiàn)任分團委副書記，曾多次被評為校三好學生、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀共青團員。
該同志能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。該同志對黨章和黨的基本知識有較為系統(tǒng)地學習，對黨有一定認識，入黨動機端正，志愿為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
***同志的主要優(yōu)點是:學習目的明確，學習態(tài)度刻苦努力，學習成績優(yōu)秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感;作風正派，待人誠懇，能關(guān)心團群眾，在群眾中有一定威信。存在主要缺點是:開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現(xiàn)象，不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。
希望該同志今后要進一步加強黨性鍛煉，努力克服上述缺點。我認為，***同志已基本具備了共產(chǎn)黨員條件，愿意介紹他入黨。
篇三
**同志思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于****年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同志遵守單位每周五政治學習制度，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、mzd思想、dxp理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“維護廣大勞動者的合法權(quán)益”作為宗旨，認真學習勞動保障法律法規(guī)，提高為人民服務水平，在監(jiān)察工作崗位上任勞任怨，遵守勞動保障監(jiān)察員五項和“十不準”，依法行政，公平、公正，能夠站在勞動者的立場上考慮問題，切實維護廣大勞動者的合法權(quán)益，積極主動地完成領(lǐng)導交辦的每一項任務。**年，獲得了“全市優(yōu)秀******”的稱號，在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同志始終嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，與同事相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、局系統(tǒng)組織的各項活動，在今年****籃球比賽中，獲得*等獎，起到了模范表率作用。
總的來說，該同志表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦**同志為入黨積極分子。請上級組織審查。
篇一
第一介紹人意見
同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有明確的認識，堅信共產(chǎn)主義的遠大目標一定能實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清楚，立場堅定，平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，能正確處理集體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作分配中表現(xiàn)出了較高的思想覺悟，本職工作和組織上交給的其他工作都完成得較為出色。存在主要不足是:工作中有時不夠細致。總的說來，我認為xxx同志已具備了共產(chǎn)黨員的標準，我愿意作xxx同志的入黨介紹人。
第二介紹人意見
xxx同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。在讀大學時就曾被列為發(fā)展對象，到我單位工作后，能夠更加嚴格地要求自己，發(fā)揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人坦白直率，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。存在主要不足是:工作中計劃性和細致性不夠。
用黨章規(guī)定的標準全面衡量xxx同志，我認為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產(chǎn)黨。
篇二
***同志****年*月*日向黨遞交了入黨申請書，參加了黨章學習小組和黨校的學習和培訓，先后擔任過班團支部書記、年級學生會主席，現(xiàn)任分團委副書記，曾多次被評為校三好學生、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀共青團員。
該同志能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。該同志對黨章和黨的基本知識有較為系統(tǒng)地學習，對黨有一定認識，入黨動機端正，志愿為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
***同志的主要優(yōu)點是:學習目的明確，學習態(tài)度刻苦努力，學習成績優(yōu)秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感;作風正派，待人誠懇，能關(guān)心團群眾，在群眾中有一定威信。存在主要缺點是:開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現(xiàn)象，不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。
希望該同志今后要進一步加強黨性鍛煉，努力克服上述缺點。我認為，***同志已基本具備了共產(chǎn)黨員條件，愿意介紹他入黨。
篇三
**同志思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于****年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現(xiàn)自己的愿望。
一、思想政治方面。該同志遵守單位每周五政治學習制度，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、mzd思想、dxp理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和xx大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
二、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持把“維護廣大勞動者的合法權(quán)益”作為宗旨，認真學習勞動保障法律法規(guī)，提高為人民服務水平，在監(jiān)察工作崗位上任勞任怨，遵守勞動保障監(jiān)察員五項和“十不準”，依法行政，公平、公正，能夠站在勞動者的立場上考慮問題，切實維護廣大勞動者的合法權(quán)益，積極主動地完成領(lǐng)導交辦的每一項任務。**年，獲得了“全市優(yōu)秀******”的稱號，在團員中具有較好的模范帶頭作用。
三、團結(jié)協(xié)作，處處起表率作用。該同志始終嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，與同事相處和睦，關(guān)系融洽。積極參加團支部、局系統(tǒng)組織的各項活動，在今年****籃球比賽中，獲得*等獎，起到了模范表率作用。
總的來說，該同志表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦**同志為入黨積極分子。請上級組織審查。