不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文，作文都是受人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值大的一個(gè)項(xiàng)目。整理了2019中考作文題目預(yù)測(cè)及范文供大家鑒賞。
不給未來(lái)留遺憾
——“刷新自我”導(dǎo)寫(xiě)
【題目】未來(lái)的精彩永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷努力的枝干上。前方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，有的人做好打算，在書(shū)香中找尋更好的自己……不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷刷新自我。請(qǐng)以“刷新自我”為題目作文。
【解讀】
“刷新自我”，首先要搞清楚“刷新”的大意，原指電子方面的“強(qiáng)制清零同步”，現(xiàn)在廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域，已經(jīng)成為日常用語(yǔ)。按字面意思理解，就是刷洗之后使之變新，比喻突破舊的而創(chuàng)造出新的。也就是告別過(guò)去的自己，過(guò)去的自己膽小、自卑，或者貪玩、不努力學(xué)習(xí)，或者犯下了錯(cuò)誤……總之，從明天起，做一個(gè)嶄新的自己，和過(guò)去的自己徹底告別，刷新自己!作文角度不要僅僅局限在材料所列舉的幾個(gè)方面，少有多角度拓展和深層次挖掘。
【范文】
刷新自我
不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷刷新自我。——題記
我喜愛(ài)做的一件事就是站在陽(yáng)臺(tái)上，看那幾個(gè)和我差不多大小的孩子在小區(qū)的空地里騎自行車?？粗麄儊?lái)回穿梭的身影，我羨慕極了!唉，什么時(shí)候，我也能像他們一樣，那該多好啊!終于，有一天，看透我心思的爸爸，把一輛嶄新的自行車推到我面前，說(shuō)：“康康，爸爸叫你學(xué)騎自行車，好嗎?”天哪，我差點(diǎn)樂(lè)暈過(guò)去，“爸爸，萬(wàn)歲!”我雙腳一跳，整個(gè)人吊在了爸爸脖子上。
我和爸爸推著自行車來(lái)到家門(mén)口的空地。爸爸先跟我講了騎自行車的動(dòng)作要領(lǐng)，但是，我由于太興奮了，根本沒(méi)心思聽(tīng)爸爸講解，腦海里早已出現(xiàn)了自己騎自行車的樣貌：就像“花木蘭”騎著一匹戰(zhàn)馬在疆場(chǎng)上奔馳，那樣貌簡(jiǎn)直帥呆了!還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就迫不及待地抓緊車把，騎上了自行車。只聽(tīng)“啪”的一聲，車輪還沒(méi)動(dòng)一下，我就從自行車上摔下來(lái)。
爸爸把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“你呀，太心急，太不冷靜了，騎自行車也要?jiǎng)觿?dòng)腦子啊!”此時(shí)此刻，我真后悔自己剛才沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)爸爸對(duì)騎自行車動(dòng)作要領(lǐng)的解說(shuō)。于是，我就央求爸爸再給我解說(shuō)一遍，爸爸欣然同意了。這，我再也不敢怠慢了，我仔細(xì)地聽(tīng)著爸爸說(shuō)的每一句話，認(rèn)真地領(lǐng)悟著其中的要領(lǐng)。說(shuō)完，我讓爸爸在車后面扶著，我雙手抓緊車把，眼睛看著前方，盡量持續(xù)車身平衡，雙腳使勁地踩，車輪后滾動(dòng)起來(lái)了，但是車龍頭就是不聽(tīng)話，一會(huì)兒倒向這邊，一會(huì)兒又歪向那邊，怎么辦呢?爸爸說(shuō)：“兩手不好太用力，輕輕抓住就行了，眼睛看遠(yuǎn)一點(diǎn)!”我照著爸爸教我的做。果然，車子平穩(wěn)多了。但是好景不長(zhǎng)，前面就要轉(zhuǎn)彎了，怎樣辦呢?我有點(diǎn)驚慌，車子也不聽(tīng)使喚了到處亂拐，這時(shí)，后面的爸爸也不知道哪兒去了。完了，我腦海里一片空白……于是，我干脆手一松，腿一放，稀里糊涂的就來(lái)了個(gè)“人仰車翻”，褲子摔了個(gè)洞，手上、腿上的皮也破了，我的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉?！安粚W(xué)了，不學(xué)了，我再也不學(xué)自行車了!”我邊哭邊朝正趕過(guò)來(lái)的爸爸嚷。爸爸邊幫我扶起自行車邊說(shuō)：“怎么，這么快就泄氣了?不能遇上一點(diǎn)困難就放下，想想你剛讀的那本書(shū)吧!”
我猛然醒悟!暑假里，我讀了丹尼爾·笛福的著作《魯賓遜漂流記》，書(shū)中的主人公魯賓遜遇海難漂流到荒島后，在絕境中并沒(méi)有輕言放下，而是充分利用自己的聰明才智，在荒島上修建房屋，種植糧食，養(yǎng)殖動(dòng)物，制造工具，終奇跡般的活下來(lái)，并勝利獲救。讀著這部小說(shuō)，我以前無(wú)數(shù)次地感嘆著魯賓遜的頑強(qiáng)和毅力。我也曾暗暗地下定決心要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不向任何困難低頭……
此時(shí)，爸爸的話再次提醒了我。是啊，和魯賓遜相比，我遇到的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?爸爸繼續(xù)鼓勵(lì)我：“哪兒摔倒的就在哪兒爬起來(lái)，再來(lái)吧!”我在爸爸的鼓勵(lì)和魯賓遜的“鞭策下”，我又重新恢復(fù)了斗志，我站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕覊m，又勇敢地騎上車，然后謹(jǐn)慎地“駕駛”。
雖然，在接下來(lái)的日子里，連我自己也記不清摔了多少次跤，腿上、胳膊上的傷痕至今清晰可見(jiàn)。但是，重要的是：我突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。
刷新自我
不經(jīng)歷過(guò)水深火熱的磨煉，怎能造就出一把好劍;沒(méi)有流過(guò)鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲;不經(jīng)歷強(qiáng)烈的風(fēng)雨，怎能現(xiàn)出繽紛的彩虹。生活就在于不斷地刷新自我。
——題記
記得有一天，我在小區(qū)看見(jiàn)了許多人(我朋友)都會(huì)滑滑板，只有我不會(huì)，我朋友每一天都說(shuō)：“小A，你真笨，連滑板都不會(huì)?！泵看温?tīng)見(jiàn)這話我就火了，心想：有什么了不起的，我也學(xué)得會(huì)。回到家里我懇求我爸爸，要他給我買(mǎi)滑板，他答應(yīng)了，我就像一只欣喜若狂的猴子，十分開(kāi)心。
到了第二天，我爸爸回來(lái)了，我感覺(jué)他神神秘秘，就連我剛起床什么的都忘了?！翱纯蠢习纸o你帶來(lái)什么好東西啦?”，爸爸要我閉眼，從三數(shù)到一，我開(kāi)始數(shù)三、二、一，眼前一亮，滑板。
我開(kāi)始學(xué)了，小區(qū)正門(mén)的人很多，因此我在后門(mén)學(xué)。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)忐忑不安，我怕摔跤，為了不讓別人取笑我，只好放手一搏。
我扶著墻，小心翼翼地上了滑板，用手扶著凸凹不平的墻，一步一步的向前滑去。
我一直扶著墻滑，以為自己學(xué)會(huì)了，就松手想擺造型，可誰(shuí)知，剛放手就與滑板分離了，摔了個(gè)四腳朝天，可我不放下，正所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”。
時(shí)間飛逝，滑板不已，就這樣堅(jiān)持，都到了忘我的境界了，大約過(guò)了一個(gè)星期，我學(xué)會(huì)了滑滑板，朋友們都對(duì)我刮目相看。我刷新了自我。
汪國(guó)真有一句詩(shī)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然有了夢(mèng)想，就去努力吧，去刷新自我吧!
應(yīng)該堅(jiān)信：等待自己的必將是詩(shī)和遠(yuǎn)方……
刷新自我
在生活中，困難無(wú)處不有，就看你是否有刷新自我的勇氣，有了它，困難也就迎刃而解。
——題記
生活就在于不斷地刷新自我。
那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，天空中一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)上的知了不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”狗也熱得伏在地上，躲在樹(shù)蔭處，吐著舌頭。樹(shù)蔭下，老頭們搖著竹扇，悠閑地聊天。而我，正坐在屋子里，吹著電風(fēng)扇，埋頭用功地做著作業(yè)。
一題，兩題，我做出來(lái)了，三題，四題，我也做出來(lái)了。但是，有一題，我冥思苦想，怎樣也不會(huì)做。氣得我豆大的汗珠像像雪花一樣，從額前淌到下巴。
時(shí)刻一分一秒的過(guò)去了，墻上掛著小熊維尼的頭像，那個(gè)胖嘟嘟的小臉?lè)路鹨苍诔靶ξ遥骸姹?這都不會(huì)做!“
此刻的我，就像熱鍋上的螞蟻，暈頭轉(zhuǎn)向的。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，望著汗流浹背的我，她放下手中的可樂(lè)，和藹可親地說(shuō)：“孩子，怎么樣了?”我指著那道題，又指著那張?jiān)缫驯晃耶?huà)了無(wú)數(shù)次都已千蒼百孔的草稿紙，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“唉!做不出來(lái)啊!”“沒(méi)關(guān)系的?！眿寢?xiě)z愛(ài)地?fù)崦业念^，笑著說(shuō)：“再想想，遇到困難時(shí)不要怕，這種方法不行，換一種方法試試?！闭f(shuō)完，媽媽就出去忙活去了。
我莞爾一笑，又拿起一張潔白無(wú)瑕的草稿紙，一遍又一遍耐心地算著，但是，依然沒(méi)有結(jié)果，那道題像座山堵在我眼前。難道我就真的被這困難嚇倒了?正當(dāng)我”山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，爸爸也進(jìn)來(lái)了，他在我身旁坐下，看著我，一會(huì)兒開(kāi)口了：“困難其實(shí)像是一面無(wú)形的墻，一向并不可怕的怪獸，只要你勇于刷新自我，敢去戰(zhàn)勝它，你就是英雄?！痹捯魟偮?，爸爸也出去了，留下我一個(gè)人靜靜的思考。
聽(tīng)了爸爸的這一番話，我似乎面前展現(xiàn)出了“柳暗花明又一村”的美景。
放下筆，我看著桌前雷鋒叔叔正在縫衣服的油畫(huà)，我來(lái)勁了，隱隱約約感覺(jué)到雷鋒叔叔也在對(duì)我說(shuō)：“你行，加油吧!你必須刷新自我，戰(zhàn)勝困難的!”
頓時(shí)，我覺(jué)得心中豁然開(kāi)朗了，一股新鮮氣息注入我的心田，我拿起筆，再次在紙上列式計(jì)算。不一會(huì)兒，我就算出了這道題的正確答案。太好了!我后戰(zhàn)勝了困難!突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。
刷新自我
在生活中，困難無(wú)處不有，就看你是否有刷新自我的勇氣，有了它，困難也就迎刃而解。
——題記
生活就在于不斷地刷新自我。
窗外下著大雨，密密的。我在屋里，從書(shū)包里拿出九十八分且令我十分滿意的考卷?？戳艘粫?huì)兒，視線移到窗外，被一株在對(duì)風(fēng)雨對(duì)抗的小草所吸引，它將我的記憶拉回到一個(gè)雨天的下午……
雨淅淅瀝瀝地下著，我在路上茫然地走著。此時(shí)的雨，不再柔軟，而是像一把利劍插入我的心里。雨水和淚水摻和著，滴在滿是刺眼的紅叉的試卷上，紅色的印記模糊了，我的視線也模糊了，我的心徹底涼了。
我不忍再將視線移到試卷上。雨越下越大，浸濕了我的衣襟。無(wú)意間，我抬起頭，看到了一株正在和風(fēng)雨抗衡的小草。豆大的雨點(diǎn)如石頭般從天上砸下來(lái)，砸到小草的身上，使小草彎得更很了。但它并沒(méi)有就此永遠(yuǎn)的彎下腰，而是堅(jiān)定了打敗風(fēng)雨的信念，屢戰(zhàn)屢挫，屢挫屢戰(zhàn)。我陷入了沉思。
滄海，桑田，?？?，石爛。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)刻，一絲陽(yáng)光照向小草。明亮的陽(yáng)光將我從沉思中拉回，我并沒(méi)有注意到天已經(jīng)晴了，望向小草，它被大雨沖刷后，更顯得青翠欲滴。此刻的它，仿佛是一個(gè)得勝的將軍，滿臉都是戰(zhàn)勝風(fēng)雨的喜悅。
頓時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗：一株小草都能做到的，我何嘗做不到?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹?我望向小草，擦干淚水，向著太陽(yáng)大步走去。
只要有堅(jiān)持不懈、發(fā)奮奮斗、永不言敗的信念，不斷地刷新自我的勇氣，就會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的期望之光，終會(huì)成功。
此刻，我真想在心中大聲的呼喊：“我戰(zhàn)勝了挫折，突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。我勝利了!小草，好一道靚麗的風(fēng)景!”
刷新自我
在生活中，困難無(wú)處不有，就看你是否有刷新自我的勇氣，有了它，困難也就迎刃而解。
——題記
一道道奧數(shù)難題，就像是一群群呲著牙咧著嘴的獅子，吼聲震耳欲聾，把我團(tuán)團(tuán)圍住，我不由得倒吸一口冷氣!“好難啊!還是等著上課聽(tīng)老師講吧?！闭胫?，這群“獅子們”好像看出了我的心思，露出一副厭惡的表情：“只是嚇唬嚇唬你，就把你給難住了?真是個(gè)膽小鬼!”它們?cè)谖颐媲按髶u大擺，挑逗著我忍耐的極限。
我眉頭緊鎖：這群獅子可真不是好惹的，瞧，它們那張血盆大口，吐出一連串的數(shù)學(xué)概念，讓人見(jiàn)了心里直打顫。但這么囂張的態(tài)度，還是讓我下定決心去和它們斗一斗。
筆是我的矛，紙是我的盾，二活沒(méi)說(shuō)，我們就進(jìn)入了戰(zhàn)斗。獅群們發(fā)出一陣陣咆哮聲，一堆阿拉伯?dāng)?shù)字伴隨著一連串的運(yùn)算符號(hào)，向我砸來(lái)。我頓時(shí)慌了神兒，還沒(méi)等用“盾”護(hù)體，就被砸了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向、眼冒金星，因此更緊張了，不由得更加留意，頭也開(kāi)始涔涔出汗了。狡猾的獅子們一會(huì)兒左拐彎，一會(huì)兒右拐彎，我的大腦緊張極了，它們的一招一式我都留意翼翼地應(yīng)付著。
獅群們開(kāi)始在我面前排起了隊(duì)形，好像準(zhǔn)備要向我?jiàn)A擊。我渾身都被汗侵透了：怎樣辦呢?怎樣辦呢?我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，仔細(xì)觀察那一排排整齊的隊(duì)伍。“吼……”我看到一只乳臭未干的小獅子，它好像只能無(wú)助地吼叫，可憐極了。對(duì)，就從那里入手!
我跟這只小獅子打斗起來(lái)，誰(shuí)知，這只幼獅不善戰(zhàn)，不一會(huì)就逃走了。其它的獅子見(jiàn)了，都紛紛害怕起來(lái)，果然囂張都只是這它們偽裝出來(lái)的一副假樣貌，還好我沒(méi)有被這群能演戲的獅子們給迷惑，越戰(zhàn)越勇，后把它們都打敗了。我后戰(zhàn)勝了難題!
在起起伏伏的人生闊浪中，困難是不可避免的，只有奮力搖著生命的帆，拒絕蒙蔽你雙眼的綾紗、誘惑你的棒棒糖，堅(jiān)信自己，刷新自我，就能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，越挫越勇，才能闖出屬于自己的藍(lán)天!
我自豪，突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。
刷新自我
在生活中，困難無(wú)處不有，就看你是否有刷新自我的勇氣，有了它，困難也就迎刃而解。
——題記
困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去刷新自我，戰(zhàn)勝困難!
記得以前，我的語(yǔ)文成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，正因語(yǔ)文成績(jī)不高，而降低了總分，因此拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎?是正因平時(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)?”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每一天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，但是為什么成績(jī)就提高不了呢?這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘但是氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。
有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jī)必須會(huì)有所提高的。媽媽堅(jiān)信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰。”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了。我必須會(huì)戰(zhàn)勝它的。”說(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。從這一刻開(kāi)始，我決定了!我要把語(yǔ)文成績(jī)提高，超越班上的同學(xué)!于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文資料也熟透了;課堂上，老師提問(wèn)題，我都用心舉手發(fā)言，做好筆記;課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)資料全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。
我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，后，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我語(yǔ)文考到了96分!我興奮極了，并不是正因分?jǐn)?shù)高，而是正因我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!
在起起伏伏的人生闊浪中，困難是不可避免的，只有奮力搖著生命的帆，拒絕蒙蔽你雙眼的綾紗、誘惑你的棒棒糖，堅(jiān)信自己，刷新自我，就能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，越挫越勇，才能闖出屬于自己的藍(lán)天!
我自豪，突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。
不給未來(lái)留遺憾
——“刷新自我”導(dǎo)寫(xiě)
【題目】未來(lái)的精彩永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷努力的枝干上。前方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，有的人做好打算，在書(shū)香中找尋更好的自己……不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷刷新自我。請(qǐng)以“刷新自我”為題目作文。
【解讀】
“刷新自我”，首先要搞清楚“刷新”的大意，原指電子方面的“強(qiáng)制清零同步”，現(xiàn)在廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域，已經(jīng)成為日常用語(yǔ)。按字面意思理解，就是刷洗之后使之變新，比喻突破舊的而創(chuàng)造出新的。也就是告別過(guò)去的自己，過(guò)去的自己膽小、自卑，或者貪玩、不努力學(xué)習(xí)，或者犯下了錯(cuò)誤……總之，從明天起，做一個(gè)嶄新的自己，和過(guò)去的自己徹底告別，刷新自己!作文角度不要僅僅局限在材料所列舉的幾個(gè)方面，少有多角度拓展和深層次挖掘。
【范文】
刷新自我
不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷刷新自我。——題記
我喜愛(ài)做的一件事就是站在陽(yáng)臺(tái)上，看那幾個(gè)和我差不多大小的孩子在小區(qū)的空地里騎自行車?？粗麄儊?lái)回穿梭的身影，我羨慕極了!唉，什么時(shí)候，我也能像他們一樣，那該多好啊!終于，有一天，看透我心思的爸爸，把一輛嶄新的自行車推到我面前，說(shuō)：“康康，爸爸叫你學(xué)騎自行車，好嗎?”天哪，我差點(diǎn)樂(lè)暈過(guò)去，“爸爸，萬(wàn)歲!”我雙腳一跳，整個(gè)人吊在了爸爸脖子上。
我和爸爸推著自行車來(lái)到家門(mén)口的空地。爸爸先跟我講了騎自行車的動(dòng)作要領(lǐng)，但是，我由于太興奮了，根本沒(méi)心思聽(tīng)爸爸講解，腦海里早已出現(xiàn)了自己騎自行車的樣貌：就像“花木蘭”騎著一匹戰(zhàn)馬在疆場(chǎng)上奔馳，那樣貌簡(jiǎn)直帥呆了!還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就迫不及待地抓緊車把，騎上了自行車。只聽(tīng)“啪”的一聲，車輪還沒(méi)動(dòng)一下，我就從自行車上摔下來(lái)。
爸爸把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“你呀，太心急，太不冷靜了，騎自行車也要?jiǎng)觿?dòng)腦子啊!”此時(shí)此刻，我真后悔自己剛才沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)爸爸對(duì)騎自行車動(dòng)作要領(lǐng)的解說(shuō)。于是，我就央求爸爸再給我解說(shuō)一遍，爸爸欣然同意了。這，我再也不敢怠慢了，我仔細(xì)地聽(tīng)著爸爸說(shuō)的每一句話，認(rèn)真地領(lǐng)悟著其中的要領(lǐng)。說(shuō)完，我讓爸爸在車后面扶著，我雙手抓緊車把，眼睛看著前方，盡量持續(xù)車身平衡，雙腳使勁地踩，車輪后滾動(dòng)起來(lái)了，但是車龍頭就是不聽(tīng)話，一會(huì)兒倒向這邊，一會(huì)兒又歪向那邊，怎么辦呢?爸爸說(shuō)：“兩手不好太用力，輕輕抓住就行了，眼睛看遠(yuǎn)一點(diǎn)!”我照著爸爸教我的做。果然，車子平穩(wěn)多了。但是好景不長(zhǎng)，前面就要轉(zhuǎn)彎了，怎樣辦呢?我有點(diǎn)驚慌，車子也不聽(tīng)使喚了到處亂拐，這時(shí)，后面的爸爸也不知道哪兒去了。完了，我腦海里一片空白……于是，我干脆手一松，腿一放，稀里糊涂的就來(lái)了個(gè)“人仰車翻”，褲子摔了個(gè)洞，手上、腿上的皮也破了，我的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉?！安粚W(xué)了，不學(xué)了，我再也不學(xué)自行車了!”我邊哭邊朝正趕過(guò)來(lái)的爸爸嚷。爸爸邊幫我扶起自行車邊說(shuō)：“怎么，這么快就泄氣了?不能遇上一點(diǎn)困難就放下，想想你剛讀的那本書(shū)吧!”
我猛然醒悟!暑假里，我讀了丹尼爾·笛福的著作《魯賓遜漂流記》，書(shū)中的主人公魯賓遜遇海難漂流到荒島后，在絕境中并沒(méi)有輕言放下，而是充分利用自己的聰明才智，在荒島上修建房屋，種植糧食，養(yǎng)殖動(dòng)物，制造工具，終奇跡般的活下來(lái)，并勝利獲救。讀著這部小說(shuō)，我以前無(wú)數(shù)次地感嘆著魯賓遜的頑強(qiáng)和毅力。我也曾暗暗地下定決心要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不向任何困難低頭……
此時(shí)，爸爸的話再次提醒了我。是啊，和魯賓遜相比，我遇到的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?爸爸繼續(xù)鼓勵(lì)我：“哪兒摔倒的就在哪兒爬起來(lái)，再來(lái)吧!”我在爸爸的鼓勵(lì)和魯賓遜的“鞭策下”，我又重新恢復(fù)了斗志，我站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕覊m，又勇敢地騎上車，然后謹(jǐn)慎地“駕駛”。
雖然，在接下來(lái)的日子里，連我自己也記不清摔了多少次跤，腿上、胳膊上的傷痕至今清晰可見(jiàn)。但是，重要的是：我突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。
刷新自我
不經(jīng)歷過(guò)水深火熱的磨煉，怎能造就出一把好劍;沒(méi)有流過(guò)鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲;不經(jīng)歷強(qiáng)烈的風(fēng)雨，怎能現(xiàn)出繽紛的彩虹。生活就在于不斷地刷新自我。
——題記
記得有一天，我在小區(qū)看見(jiàn)了許多人(我朋友)都會(huì)滑滑板，只有我不會(huì)，我朋友每一天都說(shuō)：“小A，你真笨，連滑板都不會(huì)?！泵看温?tīng)見(jiàn)這話我就火了，心想：有什么了不起的，我也學(xué)得會(huì)。回到家里我懇求我爸爸，要他給我買(mǎi)滑板，他答應(yīng)了，我就像一只欣喜若狂的猴子，十分開(kāi)心。
到了第二天，我爸爸回來(lái)了，我感覺(jué)他神神秘秘，就連我剛起床什么的都忘了?！翱纯蠢习纸o你帶來(lái)什么好東西啦?”，爸爸要我閉眼，從三數(shù)到一，我開(kāi)始數(shù)三、二、一，眼前一亮，滑板。
我開(kāi)始學(xué)了，小區(qū)正門(mén)的人很多，因此我在后門(mén)學(xué)。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)忐忑不安，我怕摔跤，為了不讓別人取笑我，只好放手一搏。
我扶著墻，小心翼翼地上了滑板，用手扶著凸凹不平的墻，一步一步的向前滑去。
我一直扶著墻滑，以為自己學(xué)會(huì)了，就松手想擺造型，可誰(shuí)知，剛放手就與滑板分離了，摔了個(gè)四腳朝天，可我不放下，正所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”。
時(shí)間飛逝，滑板不已，就這樣堅(jiān)持，都到了忘我的境界了，大約過(guò)了一個(gè)星期，我學(xué)會(huì)了滑滑板，朋友們都對(duì)我刮目相看。我刷新了自我。
汪國(guó)真有一句詩(shī)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然有了夢(mèng)想，就去努力吧，去刷新自我吧!
應(yīng)該堅(jiān)信：等待自己的必將是詩(shī)和遠(yuǎn)方……
刷新自我
在生活中，困難無(wú)處不有，就看你是否有刷新自我的勇氣，有了它，困難也就迎刃而解。
——題記
生活就在于不斷地刷新自我。
那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，天空中一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)上的知了不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”狗也熱得伏在地上，躲在樹(shù)蔭處，吐著舌頭。樹(shù)蔭下，老頭們搖著竹扇，悠閑地聊天。而我，正坐在屋子里，吹著電風(fēng)扇，埋頭用功地做著作業(yè)。
一題，兩題，我做出來(lái)了，三題，四題，我也做出來(lái)了。但是，有一題，我冥思苦想，怎樣也不會(huì)做。氣得我豆大的汗珠像像雪花一樣，從額前淌到下巴。
時(shí)刻一分一秒的過(guò)去了，墻上掛著小熊維尼的頭像，那個(gè)胖嘟嘟的小臉?lè)路鹨苍诔靶ξ遥骸姹?這都不會(huì)做!“
此刻的我，就像熱鍋上的螞蟻，暈頭轉(zhuǎn)向的。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，望著汗流浹背的我，她放下手中的可樂(lè)，和藹可親地說(shuō)：“孩子，怎么樣了?”我指著那道題，又指著那張?jiān)缫驯晃耶?huà)了無(wú)數(shù)次都已千蒼百孔的草稿紙，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“唉!做不出來(lái)啊!”“沒(méi)關(guān)系的?！眿寢?xiě)z愛(ài)地?fù)崦业念^，笑著說(shuō)：“再想想，遇到困難時(shí)不要怕，這種方法不行，換一種方法試試?！闭f(shuō)完，媽媽就出去忙活去了。
我莞爾一笑，又拿起一張潔白無(wú)瑕的草稿紙，一遍又一遍耐心地算著，但是，依然沒(méi)有結(jié)果，那道題像座山堵在我眼前。難道我就真的被這困難嚇倒了?正當(dāng)我”山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，爸爸也進(jìn)來(lái)了，他在我身旁坐下，看著我，一會(huì)兒開(kāi)口了：“困難其實(shí)像是一面無(wú)形的墻，一向并不可怕的怪獸，只要你勇于刷新自我，敢去戰(zhàn)勝它，你就是英雄?！痹捯魟偮?，爸爸也出去了，留下我一個(gè)人靜靜的思考。
聽(tīng)了爸爸的這一番話，我似乎面前展現(xiàn)出了“柳暗花明又一村”的美景。
放下筆，我看著桌前雷鋒叔叔正在縫衣服的油畫(huà)，我來(lái)勁了，隱隱約約感覺(jué)到雷鋒叔叔也在對(duì)我說(shuō)：“你行，加油吧!你必須刷新自我，戰(zhàn)勝困難的!”
頓時(shí)，我覺(jué)得心中豁然開(kāi)朗了，一股新鮮氣息注入我的心田，我拿起筆，再次在紙上列式計(jì)算。不一會(huì)兒，我就算出了這道題的正確答案。太好了!我后戰(zhàn)勝了困難!突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。
刷新自我
在生活中，困難無(wú)處不有，就看你是否有刷新自我的勇氣，有了它，困難也就迎刃而解。
——題記
生活就在于不斷地刷新自我。
窗外下著大雨，密密的。我在屋里，從書(shū)包里拿出九十八分且令我十分滿意的考卷?？戳艘粫?huì)兒，視線移到窗外，被一株在對(duì)風(fēng)雨對(duì)抗的小草所吸引，它將我的記憶拉回到一個(gè)雨天的下午……
雨淅淅瀝瀝地下著，我在路上茫然地走著。此時(shí)的雨，不再柔軟，而是像一把利劍插入我的心里。雨水和淚水摻和著，滴在滿是刺眼的紅叉的試卷上，紅色的印記模糊了，我的視線也模糊了，我的心徹底涼了。
我不忍再將視線移到試卷上。雨越下越大，浸濕了我的衣襟。無(wú)意間，我抬起頭，看到了一株正在和風(fēng)雨抗衡的小草。豆大的雨點(diǎn)如石頭般從天上砸下來(lái)，砸到小草的身上，使小草彎得更很了。但它并沒(méi)有就此永遠(yuǎn)的彎下腰，而是堅(jiān)定了打敗風(fēng)雨的信念，屢戰(zhàn)屢挫，屢挫屢戰(zhàn)。我陷入了沉思。
滄海，桑田，?？?，石爛。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)刻，一絲陽(yáng)光照向小草。明亮的陽(yáng)光將我從沉思中拉回，我并沒(méi)有注意到天已經(jīng)晴了，望向小草，它被大雨沖刷后，更顯得青翠欲滴。此刻的它，仿佛是一個(gè)得勝的將軍，滿臉都是戰(zhàn)勝風(fēng)雨的喜悅。
頓時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗：一株小草都能做到的，我何嘗做不到?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹?我望向小草，擦干淚水，向著太陽(yáng)大步走去。
只要有堅(jiān)持不懈、發(fā)奮奮斗、永不言敗的信念，不斷地刷新自我的勇氣，就會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的期望之光，終會(huì)成功。
此刻，我真想在心中大聲的呼喊：“我戰(zhàn)勝了挫折，突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。我勝利了!小草，好一道靚麗的風(fēng)景!”
刷新自我
在生活中，困難無(wú)處不有，就看你是否有刷新自我的勇氣，有了它，困難也就迎刃而解。
——題記
一道道奧數(shù)難題，就像是一群群呲著牙咧著嘴的獅子，吼聲震耳欲聾，把我團(tuán)團(tuán)圍住，我不由得倒吸一口冷氣!“好難啊!還是等著上課聽(tīng)老師講吧?！闭胫?，這群“獅子們”好像看出了我的心思，露出一副厭惡的表情：“只是嚇唬嚇唬你，就把你給難住了?真是個(gè)膽小鬼!”它們?cè)谖颐媲按髶u大擺，挑逗著我忍耐的極限。
我眉頭緊鎖：這群獅子可真不是好惹的，瞧，它們那張血盆大口，吐出一連串的數(shù)學(xué)概念，讓人見(jiàn)了心里直打顫。但這么囂張的態(tài)度，還是讓我下定決心去和它們斗一斗。
筆是我的矛，紙是我的盾，二活沒(méi)說(shuō)，我們就進(jìn)入了戰(zhàn)斗。獅群們發(fā)出一陣陣咆哮聲，一堆阿拉伯?dāng)?shù)字伴隨著一連串的運(yùn)算符號(hào)，向我砸來(lái)。我頓時(shí)慌了神兒，還沒(méi)等用“盾”護(hù)體，就被砸了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向、眼冒金星，因此更緊張了，不由得更加留意，頭也開(kāi)始涔涔出汗了。狡猾的獅子們一會(huì)兒左拐彎，一會(huì)兒右拐彎，我的大腦緊張極了，它們的一招一式我都留意翼翼地應(yīng)付著。
獅群們開(kāi)始在我面前排起了隊(duì)形，好像準(zhǔn)備要向我?jiàn)A擊。我渾身都被汗侵透了：怎樣辦呢?怎樣辦呢?我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，仔細(xì)觀察那一排排整齊的隊(duì)伍。“吼……”我看到一只乳臭未干的小獅子，它好像只能無(wú)助地吼叫，可憐極了。對(duì)，就從那里入手!
我跟這只小獅子打斗起來(lái)，誰(shuí)知，這只幼獅不善戰(zhàn)，不一會(huì)就逃走了。其它的獅子見(jiàn)了，都紛紛害怕起來(lái)，果然囂張都只是這它們偽裝出來(lái)的一副假樣貌，還好我沒(méi)有被這群能演戲的獅子們給迷惑，越戰(zhàn)越勇，后把它們都打敗了。我后戰(zhàn)勝了難題!
在起起伏伏的人生闊浪中，困難是不可避免的，只有奮力搖著生命的帆，拒絕蒙蔽你雙眼的綾紗、誘惑你的棒棒糖，堅(jiān)信自己，刷新自我，就能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，越挫越勇，才能闖出屬于自己的藍(lán)天!
我自豪，突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。
刷新自我
在生活中，困難無(wú)處不有，就看你是否有刷新自我的勇氣，有了它，困難也就迎刃而解。
——題記
困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去刷新自我，戰(zhàn)勝困難!
記得以前，我的語(yǔ)文成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，正因語(yǔ)文成績(jī)不高，而降低了總分，因此拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎?是正因平時(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)?”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每一天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，但是為什么成績(jī)就提高不了呢?這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘但是氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。
有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jī)必須會(huì)有所提高的。媽媽堅(jiān)信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰。”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了。我必須會(huì)戰(zhàn)勝它的。”說(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。從這一刻開(kāi)始，我決定了!我要把語(yǔ)文成績(jī)提高，超越班上的同學(xué)!于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文資料也熟透了;課堂上，老師提問(wèn)題，我都用心舉手發(fā)言，做好筆記;課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)資料全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。
我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，后，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我語(yǔ)文考到了96分!我興奮極了，并不是正因分?jǐn)?shù)高，而是正因我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!
在起起伏伏的人生闊浪中，困難是不可避免的，只有奮力搖著生命的帆，拒絕蒙蔽你雙眼的綾紗、誘惑你的棒棒糖，堅(jiān)信自己，刷新自我，就能戰(zhàn)勝困難、克服挫折，越挫越勇，才能闖出屬于自己的藍(lán)天!
我自豪，突破了舊我而創(chuàng)造出了新我，贏得了一個(gè)嶄新的自己。