主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。好的主持詞具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞。你知道怎樣的主持詞才稱得上好嗎?不知道的話可以到來(lái)看看,下面是主持詞頻道整理的《幼兒園文藝演出主持稿范例》,歡迎大家前來(lái)了解。
【篇一】
大家下午好!
我們側(cè)起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)
明媚的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)在歌唱
我們輕輕走近花的海洋
醉人的花香里蝴蝶在飛翔
我們翻過(guò)五月的最后一頁(yè)日歷
小心翼翼的珍藏對(duì)春天的美麗記憶
六月,充滿童真童趣的六月
像帆船一樣在今天快樂(lè)起航
載著家長(zhǎng)的期盼
載著老師的希望
載著小朋友對(duì)未來(lái)的向往
就讓我們一起張開(kāi)雙臂
熱情的擁抱六月
就讓我們一起扭動(dòng)腰肢
幸福地舞蹈六月
就讓我們一起亮出歌喉
快樂(lè)地歌唱六月
我宣布小寶貝藝術(shù)幼兒園“快樂(lè)起飛”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
看,孩子們的裙角已經(jīng)飛揚(yáng)了。首先,請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的五個(gè)小精靈帶給我們的現(xiàn)代舞《Nobody》。
印度舞風(fēng)情萬(wàn)種,具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個(gè)人心里有擁有一個(gè)夢(mèng),讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲?mèng)想插上翅膀。現(xiàn)在有請(qǐng)大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,有請(qǐng)小班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》,大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥,美麗,看,舞臺(tái)上飛來(lái)了一群漂亮的小孔雀。請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《小孔雀》。
我們幼兒園不僅發(fā)展小朋友智力,更注重小朋友擁有良好的習(xí)慣和健康的身體??矗?1)班來(lái)了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說(shuō)過(guò):“好孩子是夸出來(lái)的?!笔前。Wo(hù)孩子的自尊心,呵護(hù)孩子的自信心非常重要。請(qǐng)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“你很棒!”“你真的很不錯(cuò)!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨們帶來(lái)了舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
孩子們多么可愛(ài)呀!聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍,舞動(dòng)童年的夢(mèng)想,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼兒園的教師不僅用愛(ài)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng),用耐心引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),而且多才多藝,下面請(qǐng)欣賞教師民族舞動(dòng)《西域風(fēng)情》。
我園教師不僅舞姿優(yōu)美,美術(shù)功底也毫不遜色。在本學(xué)期開(kāi)展的美術(shù)班教給學(xué)生非常感興趣的吹畫(huà),粘畫(huà),手工,折紙,繪畫(huà)等,一起來(lái)看看他們的精彩表演吧。
孩子們真不簡(jiǎn)單!其實(shí),孩子們的潛力是無(wú)限的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。大家都知道,世博會(huì)在上海隆重召開(kāi),給我國(guó)的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。孩子們現(xiàn)在要把我們帶到80年代的上??匆豢?,請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的《夜上?!?。
感謝小朋友的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)天使》。
童年是美好的,童年是充滿激-情的,小班舞蹈班的《激-情童韻》獻(xiàn)給大家,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
小朋友們不僅會(huì)跳舞,還會(huì)唱歌,也許就是未來(lái)的歌唱家呢!中(2)班的歌伴舞讓大家耳目一新,請(qǐng)欣賞《狼的誘-惑》。
以前的孩子們沒(méi)玩具,偶爾有爺爺或爸爸做一個(gè)?,F(xiàn)在孩子們的玩具都是電動(dòng)的,高級(jí)的。是啊,人們的生活條件提高了,孩子是家庭的希望,家長(zhǎng)都舍得為孩子投資了。中(1)班帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》就反映了現(xiàn)在孩子幸福的童年,請(qǐng)欣賞。
孩子們多么幸福和快樂(lè),希望家長(zhǎng)不僅關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),更要關(guān)注孩子們的教育?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)QQ流行一首歌《別偷我的菜》,你聽(tīng)過(guò)嗎?一起來(lái)欣賞吧。
我們送走五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的時(shí)光,大班的小朋友們馬上就要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們?cè)谛氊愃囆g(shù)幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。
大班的小朋友就要離開(kāi)幼兒園了,今天我們特意請(qǐng)來(lái)了一直關(guān)注我們,支持和幫助我們工作的大班學(xué)生家長(zhǎng)代表,掌聲有請(qǐng)。
看著孩子們一天天長(zhǎng)大了,懂事了,老師的心里非常的驕傲。幼兒園像我家,老師像媽媽。最后,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《老師親,媽媽親》。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x小朋友的精彩演出以及向他們致以節(jié)日的祝賀!小寶貝藝術(shù)幼兒園開(kāi)園馬上兩周年了,現(xiàn)在已經(jīng)基本建成一個(gè)花園式的學(xué)校,擁有教職工16名,學(xué)生二百多名,非常感謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和幫助,我園將以一貫的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極飽滿的工作熱情,不斷進(jìn)取,把我們幼兒園辦成一流的幼兒園!
【篇二】
親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、小朋友們大家晚上好:
一、中班組合
——晶晶寶貝愛(ài)唱歌,晶晶寶貝更愛(ài)跳舞,在藝術(shù)的殿堂里自由翱翔,請(qǐng)欣賞《中班組合》
二、舞蹈《明亮的心》
——花兒放清香,鳥(niǎo)兒把歌唱,明亮的心情,奔向大自然。請(qǐng)欣賞舞蹈《明亮的心》
四、童話劇《司馬光砸缸》
——小朋友們,相信你們一定知道《司馬光砸缸》這個(gè)成語(yǔ)故事吧,我們要像司馬光一樣聰明、能干。請(qǐng)欣賞童話劇《司馬光砸缸》
七、舞蹈《百家姓》
——“趙錢(qián)孫李、周吳鄭王、馮陳諸衛(wèi)、蔣沈韓楊”聰明的小朋友們快看看這百家姓里,你們知道多少呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》
八、舞蹈《越來(lái)越好》
——我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越繁榮昌盛,我們的日子越過(guò)越紅火,請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》
九、舞蹈:《銅鼓聲聲》
——新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天,讓我們敲起鑼,打起鼓,歡天喜地除舊歲,請(qǐng)欣賞舞蹈《銅鼓聲聲》
十二、舞蹈《大樹(shù)一地根》
——?jiǎng)痈械囊魳?lè),優(yōu)美的舞蹈,讓我們沉浸在這片歡樂(lè)的海洋里,請(qǐng)欣賞舞蹈《大樹(shù)一地根》
十三、雙簧《爭(zhēng)功》——晶晶寶貝能歌善舞,晶晶寶貝說(shuō)彈唱奏樣樣精通,請(qǐng)欣賞雙簧《爭(zhēng)功》
【篇三】
尊敬的各家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!今天我們以喜悅的心情迎來(lái)了二十一世的第十一個(gè)“六一”兒童節(jié)。首先,我代表幼兒園的全體教職工,向來(lái)參加“六一”兒童節(jié)“歡慶六一?家園共樂(lè)”的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎與衷心的感謝,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷與支持在這喜慶的時(shí)刻,我們向祖國(guó)的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
首先我先為大家介紹一下本班的班級(jí)情況,我們芽芽班可以說(shuō)是一個(gè)全新的班級(jí),大多都是今年新入園的新生,入園都不久,在最初的哭鬧現(xiàn)象,現(xiàn)在已經(jīng)幾乎不存在了。孩子們以經(jīng)慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活,融入了這個(gè)集體,開(kāi)始規(guī)律的生活,學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣,我們芽芽一班是幼兒園最小的班級(jí),主要以教育孩子的行為習(xí)慣為主,教學(xué)為輔,讓孩子們適應(yīng)幼兒園的生活,融入到集體生活中去,學(xué)會(huì)交朋友,一起玩游戲,學(xué)習(xí)一些初步的知識(shí),還要消除孩子們以自我為中心的自我主義,由于現(xiàn)在家庭多為獨(dú)生子女家庭,一家人都圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),孩子們也沒(méi)什么同年齡的孩子一起玩耍,總是跟大人一起,孩子們不知道怎樣與同齡小朋友交流,孩子之間的交流就會(huì)變的越加困難,不容易接受新朋友,甚至?xí)芘懦猓詴?huì)造成部分家長(zhǎng)們所謂的“獨(dú)性子”。我們所需要做的就是引導(dǎo)孩子與孩子之間的交流,相信在之前的每一天接孩子們回家或多或少都會(huì)聽(tīng)到孩子么跟你說(shuō)今天×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戲了。只要我們一起努力,寶貝們會(huì)越來(lái)越棒的。
孩子們都還小,最需要的是一個(gè)指引康莊大道的明燈,再教育過(guò)程中,我們不能因?yàn)楹⒆觽兛蘖?、流眼淚了就心疼了,依了孩子,孩子們很聰明,如果這樣的話,他們會(huì)學(xué)會(huì)用哭來(lái)達(dá)成心愿,其實(shí)哭是孩子的本能,因?yàn)椋麄冏赃蛇蓧嫞╣u)地起就是以一聲嘹亮的哭聲來(lái)宣告自己的到來(lái)。在教育過(guò)程中希望家長(zhǎng)們能堅(jiān)守陣地,不要被孩子們的淚水攻勢(shì)給擊垮。
在過(guò)去的日子里我們與各位家長(zhǎng)都有許多的交流,或許在交流中存在過(guò)一些誤解,希望在以后的日子里我們老師與家長(zhǎng)們能配合的更好,不再有誤解,由于我們班的孩子年齡小,正是最淘氣、好奇心的時(shí)候,對(duì)身體的平衡性,掌控性還不過(guò)成熟,難免有一些磕磕碰碰,希望家長(zhǎng)多多體諒,當(dāng)然我們老師也會(huì)進(jìn)我們的努力避免各種事件的發(fā)生;還有就是希望各位家長(zhǎng)能多配合我們老師的工作,多關(guān)注一些我們的通知,積極配合,我們每星期所發(fā)的成績(jī)匯報(bào)單,希望家長(zhǎng)們能簽好字,由每各位家長(zhǎng)星期的星期一準(zhǔn)時(shí)帶回交到老師的手中,在此我感謝給位家長(zhǎng)的配合,只有家長(zhǎng)的配合,才能給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。
大家下午好!
我們側(cè)起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)
明媚的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)在歌唱
我們輕輕走近花的海洋
醉人的花香里蝴蝶在飛翔
我們翻過(guò)五月的最后一頁(yè)日歷
小心翼翼的珍藏對(duì)春天的美麗記憶
六月,充滿童真童趣的六月
像帆船一樣在今天快樂(lè)起航
載著家長(zhǎng)的期盼
載著老師的希望
載著小朋友對(duì)未來(lái)的向往
就讓我們一起張開(kāi)雙臂
熱情的擁抱六月
就讓我們一起扭動(dòng)腰肢
幸福地舞蹈六月
就讓我們一起亮出歌喉
快樂(lè)地歌唱六月
我宣布小寶貝藝術(shù)幼兒園“快樂(lè)起飛”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
看,孩子們的裙角已經(jīng)飛揚(yáng)了。首先,請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的五個(gè)小精靈帶給我們的現(xiàn)代舞《Nobody》。
印度舞風(fēng)情萬(wàn)種,具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個(gè)人心里有擁有一個(gè)夢(mèng),讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲?mèng)想插上翅膀。現(xiàn)在有請(qǐng)大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,有請(qǐng)小班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》,大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥,美麗,看,舞臺(tái)上飛來(lái)了一群漂亮的小孔雀。請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《小孔雀》。
我們幼兒園不僅發(fā)展小朋友智力,更注重小朋友擁有良好的習(xí)慣和健康的身體??矗?1)班來(lái)了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說(shuō)過(guò):“好孩子是夸出來(lái)的?!笔前。Wo(hù)孩子的自尊心,呵護(hù)孩子的自信心非常重要。請(qǐng)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“你很棒!”“你真的很不錯(cuò)!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨們帶來(lái)了舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
孩子們多么可愛(ài)呀!聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍,舞動(dòng)童年的夢(mèng)想,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼兒園的教師不僅用愛(ài)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng),用耐心引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),而且多才多藝,下面請(qǐng)欣賞教師民族舞動(dòng)《西域風(fēng)情》。
我園教師不僅舞姿優(yōu)美,美術(shù)功底也毫不遜色。在本學(xué)期開(kāi)展的美術(shù)班教給學(xué)生非常感興趣的吹畫(huà),粘畫(huà),手工,折紙,繪畫(huà)等,一起來(lái)看看他們的精彩表演吧。
孩子們真不簡(jiǎn)單!其實(shí),孩子們的潛力是無(wú)限的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。大家都知道,世博會(huì)在上海隆重召開(kāi),給我國(guó)的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。孩子們現(xiàn)在要把我們帶到80年代的上??匆豢?,請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的《夜上?!?。
感謝小朋友的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)天使》。
童年是美好的,童年是充滿激-情的,小班舞蹈班的《激-情童韻》獻(xiàn)給大家,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
小朋友們不僅會(huì)跳舞,還會(huì)唱歌,也許就是未來(lái)的歌唱家呢!中(2)班的歌伴舞讓大家耳目一新,請(qǐng)欣賞《狼的誘-惑》。
以前的孩子們沒(méi)玩具,偶爾有爺爺或爸爸做一個(gè)?,F(xiàn)在孩子們的玩具都是電動(dòng)的,高級(jí)的。是啊,人們的生活條件提高了,孩子是家庭的希望,家長(zhǎng)都舍得為孩子投資了。中(1)班帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》就反映了現(xiàn)在孩子幸福的童年,請(qǐng)欣賞。
孩子們多么幸福和快樂(lè),希望家長(zhǎng)不僅關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),更要關(guān)注孩子們的教育?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)QQ流行一首歌《別偷我的菜》,你聽(tīng)過(guò)嗎?一起來(lái)欣賞吧。
我們送走五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的時(shí)光,大班的小朋友們馬上就要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們?cè)谛氊愃囆g(shù)幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。
大班的小朋友就要離開(kāi)幼兒園了,今天我們特意請(qǐng)來(lái)了一直關(guān)注我們,支持和幫助我們工作的大班學(xué)生家長(zhǎng)代表,掌聲有請(qǐng)。
看著孩子們一天天長(zhǎng)大了,懂事了,老師的心里非常的驕傲。幼兒園像我家,老師像媽媽。最后,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《老師親,媽媽親》。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x小朋友的精彩演出以及向他們致以節(jié)日的祝賀!小寶貝藝術(shù)幼兒園開(kāi)園馬上兩周年了,現(xiàn)在已經(jīng)基本建成一個(gè)花園式的學(xué)校,擁有教職工16名,學(xué)生二百多名,非常感謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和幫助,我園將以一貫的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極飽滿的工作熱情,不斷進(jìn)取,把我們幼兒園辦成一流的幼兒園!
親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、小朋友們大家晚上好:
一、中班組合
——晶晶寶貝愛(ài)唱歌,晶晶寶貝更愛(ài)跳舞,在藝術(shù)的殿堂里自由翱翔,請(qǐng)欣賞《中班組合》
二、舞蹈《明亮的心》
——花兒放清香,鳥(niǎo)兒把歌唱,明亮的心情,奔向大自然。請(qǐng)欣賞舞蹈《明亮的心》
四、童話劇《司馬光砸缸》
——小朋友們,相信你們一定知道《司馬光砸缸》這個(gè)成語(yǔ)故事吧,我們要像司馬光一樣聰明、能干。請(qǐng)欣賞童話劇《司馬光砸缸》
七、舞蹈《百家姓》
——“趙錢(qián)孫李、周吳鄭王、馮陳諸衛(wèi)、蔣沈韓楊”聰明的小朋友們快看看這百家姓里,你們知道多少呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》
八、舞蹈《越來(lái)越好》
——我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越繁榮昌盛,我們的日子越過(guò)越紅火,請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》
九、舞蹈:《銅鼓聲聲》
——新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天,讓我們敲起鑼,打起鼓,歡天喜地除舊歲,請(qǐng)欣賞舞蹈《銅鼓聲聲》
十二、舞蹈《大樹(shù)一地根》
——?jiǎng)痈械囊魳?lè),優(yōu)美的舞蹈,讓我們沉浸在這片歡樂(lè)的海洋里,請(qǐng)欣賞舞蹈《大樹(shù)一地根》
十三、雙簧《爭(zhēng)功》——晶晶寶貝能歌善舞,晶晶寶貝說(shuō)彈唱奏樣樣精通,請(qǐng)欣賞雙簧《爭(zhēng)功》
尊敬的各家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!今天我們以喜悅的心情迎來(lái)了二十一世的第十一個(gè)“六一”兒童節(jié)。首先,我代表幼兒園的全體教職工,向來(lái)參加“六一”兒童節(jié)“歡慶六一?家園共樂(lè)”的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎與衷心的感謝,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷與支持在這喜慶的時(shí)刻,我們向祖國(guó)的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
首先我先為大家介紹一下本班的班級(jí)情況,我們芽芽班可以說(shuō)是一個(gè)全新的班級(jí),大多都是今年新入園的新生,入園都不久,在最初的哭鬧現(xiàn)象,現(xiàn)在已經(jīng)幾乎不存在了。孩子們以經(jīng)慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活,融入了這個(gè)集體,開(kāi)始規(guī)律的生活,學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣,我們芽芽一班是幼兒園最小的班級(jí),主要以教育孩子的行為習(xí)慣為主,教學(xué)為輔,讓孩子們適應(yīng)幼兒園的生活,融入到集體生活中去,學(xué)會(huì)交朋友,一起玩游戲,學(xué)習(xí)一些初步的知識(shí),還要消除孩子們以自我為中心的自我主義,由于現(xiàn)在家庭多為獨(dú)生子女家庭,一家人都圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),孩子們也沒(méi)什么同年齡的孩子一起玩耍,總是跟大人一起,孩子們不知道怎樣與同齡小朋友交流,孩子之間的交流就會(huì)變的越加困難,不容易接受新朋友,甚至?xí)芘懦猓詴?huì)造成部分家長(zhǎng)們所謂的“獨(dú)性子”。我們所需要做的就是引導(dǎo)孩子與孩子之間的交流,相信在之前的每一天接孩子們回家或多或少都會(huì)聽(tīng)到孩子么跟你說(shuō)今天×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戲了。只要我們一起努力,寶貝們會(huì)越來(lái)越棒的。
孩子們都還小,最需要的是一個(gè)指引康莊大道的明燈,再教育過(guò)程中,我們不能因?yàn)楹⒆觽兛蘖?、流眼淚了就心疼了,依了孩子,孩子們很聰明,如果這樣的話,他們會(huì)學(xué)會(huì)用哭來(lái)達(dá)成心愿,其實(shí)哭是孩子的本能,因?yàn)椋麄冏赃蛇蓧嫞╣u)地起就是以一聲嘹亮的哭聲來(lái)宣告自己的到來(lái)。在教育過(guò)程中希望家長(zhǎng)們能堅(jiān)守陣地,不要被孩子們的淚水攻勢(shì)給擊垮。
在過(guò)去的日子里我們與各位家長(zhǎng)都有許多的交流,或許在交流中存在過(guò)一些誤解,希望在以后的日子里我們老師與家長(zhǎng)們能配合的更好,不再有誤解,由于我們班的孩子年齡小,正是最淘氣、好奇心的時(shí)候,對(duì)身體的平衡性,掌控性還不過(guò)成熟,難免有一些磕磕碰碰,希望家長(zhǎng)多多體諒,當(dāng)然我們老師也會(huì)進(jìn)我們的努力避免各種事件的發(fā)生;還有就是希望各位家長(zhǎng)能多配合我們老師的工作,多關(guān)注一些我們的通知,積極配合,我們每星期所發(fā)的成績(jī)匯報(bào)單,希望家長(zhǎng)們能簽好字,由每各位家長(zhǎng)星期的星期一準(zhǔn)時(shí)帶回交到老師的手中,在此我感謝給位家長(zhǎng)的配合,只有家長(zhǎng)的配合,才能給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。