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        愛耳日活動方案幼兒園小班

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            為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
            愛耳日活動方案幼兒園小班篇一
            一、 活動主題
            關(guān)注兒童聽力健康。
            二、 時間安排
            20xx年3月3日,可延長一至兩天。
            三、宣傳重點
            大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。
            四、工作要求
            (一)切實加強組織領(lǐng)導。
            各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)會同協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同開展宣傳教育活動,及時制定本地宣傳教育活動方案并認真做好組織落實,確保此項活動廣泛、深入、扎實開展。
            (二)積極創(chuàng)新宣傳形式。
            各地要堅持以人為本,結(jié)合本地實際,創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識;要深入學校、社區(qū),組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作。
            (三)整合推進實際工作。
            各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助;加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作,為兒童聽力健康和康復(fù)訓練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
            (四)及時做好活動總結(jié)。
            各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況,請務(wù)必于20xx年3月6日前將活動總結(jié)及相關(guān)圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯(lián)。
            愛耳日活動方案幼兒園小班篇二
            “愛耳護耳,健康聽力--預(yù)防從初級耳科保健做起”
            20xx年2月28日至3月3日。
            1、初級耳科保健的重要性和必要性;
            2、初級耳科保健知識,常見耳病防治及聽力篩查等工作;
            3、耳科保健從我做起,增強全民愛耳護耳意識。
            1. 各社區(qū)通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日,要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。
            2. 結(jié)合沈陽市聽力康復(fù)技術(shù)指導中心(即沈陽盛京醫(yī)院),在20xx年3月3日全國“愛耳日”當天活動,積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動,要求每社區(qū)組織10人參加?;顒泳唧w時間地點另行通知。
            3. 根據(jù)社區(qū)條件,開展初級耳科保健知識,常見耳病防治講座等系列活動。
            4. 切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的 “聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作,要求“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報。
            1. 切實加強組織領(lǐng)導
            各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視,認真貫徹落實本方案要求,明確分工,落實責任,確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。
            2. 積極創(chuàng)新宣傳形式
            各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍。
            3. 及時做好活動總結(jié)
            各社區(qū)、各殘協(xié)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月4日前報街道殘聯(lián)。
            --愛耳護耳,健康聽力
            --預(yù)防從初級耳科保健做起
            --重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生
            --重視耳科保健,享受聆聽快樂
            --擁有健康聽力,享受美好生活
            --做好耳科保健,享受健康聽力
            愛耳日活動方案幼兒園小班篇三
            我區(qū)現(xiàn)有持證聽力殘疾人461人。聽力障礙使殘疾人承受巨大的痛苦,直接影響我區(qū)人口素質(zhì)的提高和全面建設(shè)小康社會的步伐?!皭鄱铡被顒託v經(jīng)十一年,極大地促進了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作,提高了人民群眾的愛耳、護耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生。
            《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》(中發(fā)〔20xx〕7號)明確提出,“優(yōu)先開展殘疾兒童搶救性治療和康復(fù),對貧困殘疾兒童康復(fù)給予補助”。為貫徹落實中央文件精神,滿足廣大貧困聽障兒童迫切的康復(fù)需求,20xx年xx市財政資金投入198.8萬元,資助學齡前聽障兒童配戴助聽器、1—4歲重度聾兒人工耳蝸植入。20xx年我區(qū)有2名符合條件的1—4歲重度聾兒做了人工耳蝸植入。為進一步提高公眾對植入人工耳蝸可以重建聽力,切實改善重度聽障兒童康復(fù)狀況的認識,普及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)知識,推動我區(qū)聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,結(jié)合我區(qū)的實際,制定《xx區(qū)第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》。
            一、活動主題
            “人工耳蝸——重建聽的希望”
            二、活動內(nèi)容安排
            (一)區(qū)殘疾人聯(lián)合會
            1、3月3日“愛耳日”區(qū)領(lǐng)導及殘聯(lián)領(lǐng)導到xx區(qū)聾??赐谛C@兒。
            2、根據(jù)《xx區(qū)第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》,安排愛耳日宣傳活動,要在“愛耳日”活動當天,設(shè)立宣傳咨詢“一條街”。
            3、舉辦聾兒家長培訓班,為聾兒家長提供技術(shù)服務(wù)及相應(yīng)的幫助;
            4、在中小學校內(nèi)開展耳聾防治科普知識宣傳活動,組織中小學、特殊教育學校學生收看“愛耳日”專題電視節(jié)目,提高青少年學生聽力健康意識,促進其健康成長。
            (二)各街道、社區(qū)
            3、有條件的街道或社區(qū)可設(shè)立專門的宣傳咨詢臺,開展宣傳咨詢活動。
            三、具體要求
            (一)各街道殘聯(lián)按照統(tǒng)一部署,成立第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室,負責活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織管理工作。
            (二)衛(wèi)生部門要認真組織醫(yī)務(wù)工作者、有關(guān)專家,積極參與“愛耳日”的宣傳咨詢、義診等活動,確保此項活動順利進行。
            (三)各街道殘聯(lián)在“愛耳日”期間,認真做好本街道20xx年學齡前聾兒“康復(fù)訓練救助”、“助聽器需求”和“1—4歲重度聾兒人工耳蝸植入”調(diào)查及康復(fù)訓練工作,3月15日前將本街道新發(fā)現(xiàn)的學齡前聾兒康復(fù)救助申請審批表(后附:本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學證明復(fù)印件)上報區(qū)殘聯(lián)。
            (四)各街道殘聯(lián)、區(qū)聾校及有關(guān)單位要做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié),及時收集、整理本活動情況、感人事跡、宣傳報道材料、圖片等相關(guān)資料,并于3月6日前將“愛耳日”活動的總結(jié)上報區(qū)殘聯(lián)。
            四、宣傳口號
            ——人工耳蝸重建聽的希望
            ——人工耳蝸暢聽的起點
            ——全社會共同關(guān)愛聽障兒童
            ——扶貧濟困救助貧困聾兒
            ——擁有健康聽力享受美好生活
            ——預(yù)防聽力損傷享受健康人生
            ——人人享有健康聽力
            愛耳日活動方案幼兒園小班篇四
            “防聾治聾,精準服務(wù)”。
            xxx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。
            貫徹落實《國家殘疾預(yù)防行動計劃(xxx-20xx年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復(fù)服務(wù)的重大意義,推進聽力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識,增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
            (一)切實加強組織領(lǐng)導
            各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。殘聯(lián)、教育、
            民政、衛(wèi)生計生、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,及時制定宣傳教育活動工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,認真做好組織實施,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
            (二)積極創(chuàng)新宣傳形式
            各地要結(jié)合本地實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體等,通過舉辦專題培訓、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學校、社區(qū),組織好聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會,打造品牌宣傳活動。
            (三)整合推進相關(guān)工作
            各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,多部門聯(lián)動,采取綜合措施,加大防聾治聾工作力度,組織開展好聽力殘疾人精準康復(fù)服務(wù)活動。
            要推動健全聽力殘疾防控體系,重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作,加強婚前、孕前健康檢查, 做好產(chǎn)前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。
            要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式,大力推廣新生兒聽力篩查,對聽力殘疾兒童實施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進融合教育。
            要整合資源,形成zf扶持、全社會參與,zf與社會相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系,推動聽力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展,確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。
            (四)及時做好活動總結(jié)
            各地殘聯(lián)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于xxx年3月10日前送第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室(地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復(fù)研究中心辦公室)。
            —— 防聾治聾,精準服務(wù)
            —— 建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式
            —— 全面實施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會
            —— 實施聽力殘疾人精準康復(fù),共建共享小康社會
            —— 全社會共同關(guān)注聽力殘疾人
            —— 普及愛耳意識,延緩聽力減退
            ——精準的聽力康復(fù),聾人的天籟福音
            —— 防聾重在科普,治聾重在科學
            —— 防聾先行,治聾精準
            —— 防聾治聾,貴在精準
            —— 關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
            —— 提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康
            —— 健康聆聽,幸福一生
            —— 重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生
            愛耳日活動方案幼兒園小班篇五
            愛耳日是廣闊的科普課堂:傳播著聽力保健的科學知識,幫助公眾建立愛耳護耳意識。下面本站小編整理了醫(yī)院愛耳日宣傳
            活動方案
            范文,供大家參考!
            一.活動目的
            1. 通過“愛耳日”活動主題,讓孩子了解保護聽力的重要意義。
            2. 通過與醫(yī)生的互動,讓家長、孩子了解定期檢查身體的好處。
            3. 通過醫(yī)院愛耳日活動的宣傳,讓家長、孩子了解醫(yī)院,提高知名度。
            二.活動時間
            ××年3月3日 下午16:00—17:30
            三.活動對象
            ××××會員
            四.活動人數(shù)
            五.活動地點
            ××××中心東二層××××校內(nèi)
            六.活動形式
            4. 醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護聽力措施。(20分鐘)
            5. 醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)
            6. 咨詢醫(yī)生、疑難解答時間。(10分鐘)
            七.活動準備與宣傳
            醫(yī)院
            7. 醫(yī)院可以準備宣傳海報(聽力保護措施),宣傳冊等宣傳工具。
            8. 醫(yī)生自帶一套檢查設(shè)備。
            ××××學校
            組織××××會員,宣傳貴醫(yī)院和此次活動的意義。
            一、 活動主題
            “減少噪聲,保護聽力
            二、時間安排
            三、宣傳重點
            2、推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;
            3、關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃:?,加強噪聲治理與聽力保護。
            四、工作要求
            1、要結(jié)合轄區(qū)實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。
            5、要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。
            五、
            活動總結(jié)
            工作
            要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料匯報給上級部門及社區(qū)存檔工作。
            愛耳日活動方案幼兒園小班篇六
            一、活動主題
            防聾治聾,精準服務(wù)
            二、時間安排
            20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。
            三、宣傳重點
            大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃:?,加強噪聲治理與聽力保護。
            四、工作要求
            (一)切實加強組織領(lǐng)導。
            各地殘聯(lián)要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立愛耳日宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
            (二)積極創(chuàng)新宣傳形式
            各地要結(jié)合本地實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布愛耳日活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續(xù)采用舉辦專題講座,組派小分隊進學校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學術(shù)團體等社會力量參與活動,形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會,打造愛耳日宣傳活動品牌。
            (三)整合推進實際工作
            各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機采取行動,加強對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護的執(zhí)法檢查力度。通過專項檢查,重點督導,切實治理一批噪聲污染問題,改進相關(guān)企業(yè)的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。通過邀請zf領(lǐng)導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復(fù)救助。
            (四)及時做好活動總結(jié)。
            各地殘聯(lián)要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。
            五、宣傳口號
            減少噪聲,保護聽力
            減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康
            保護聽力,健康用耳
            健康環(huán)境,聆聽和諧
            保護環(huán)境,減少噪聲
            保護聽力,從我做起
            認真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護規(guī)范》,減少職業(yè)噪聲危害
            防治環(huán)境噪聲污染,保護生活環(huán)境
            消除噪聲,學會傾聽,享受安靜
            愛耳日活動方案幼兒園小班篇七
            關(guān)注兒童(學生)聽力健康
            20xx年3月1――4號。
            3月3號愛耳日當天(周四下午第二節(jié)課)部門所有班級開展愛耳日主題班會。
            1、愛耳日活動期間,班主任以及科任教師應(yīng)向?qū)W生和家長宣傳愛耳、護耳科學知識。開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒印?BR>    2、康復(fù)1班、2班、3班要對家長進行相關(guān)培訓講座。其它班班會主題形式自擬,既可以培訓學生也可以培訓家長或者兩者同時進行。
            1、各班于3月3日召開“關(guān)注兒童聽力健康”的主題班會。要求每位班主任老師講解如何保護我們的耳朵,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。
            2、學校利用大屏幕,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
            3、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的`大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。
            4、各班班主任要提前準備好相關(guān)資料和培訓內(nèi)容并提前做好板報,活動結(jié)束后把本次活動培訓內(nèi)容及活動記錄的電子版在年3月4日前發(fā)送給我。
            關(guān)注兒童聽力健康
            切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利
            積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語言康復(fù)三原則
            關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
            提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力康復(fù)。
            愛耳日活動方案幼兒園小班篇八
            3月3日,是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際,書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關(guān)知識。
            活動中,老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造,同時形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學習帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹,讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。
            活動的開展,培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣,使孩子們了解了愛耳護耳的知識,增強了孩子保護耳朵的意識。
            活動名稱:小耳朵大本領(lǐng)
            1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學習保護耳朵的方法。
            2、知道"愛耳日"的涵義,學習成為愛耳宣傳員。
            請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料
            1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
            2、為什么要把保護耳朵特別設(shè)立一天呢?
            3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?
            4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
            1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。
            2、討論:我們怎么樣?幢;ざ??
            3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
            4、設(shè)疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?
            1、游戲1:這是誰的聲音?
            2、游戲2:好聽的聲音:
            播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學學動物的聲音。
            3、游戲3:我說你聽
            兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
            4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
            1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。
            2、幼兒自由繪畫:保護耳朵
            3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護耳朵的方法。