孩子充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓練?！段遗c小樹共成長初中作文500字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
    
    篇一：
    
    今天植樹節(jié)我們與老師、家長、同學一起來到了位于南部的紅葉谷——植樹。
    我們從早上一路小跑趕到學校坐車。我們在車上，看到車外的風景非常美麗，在山上有綠油油的爬山虎，在山下有翠綠的松樹，一路上我們就像進入了由綠色天使創(chuàng)造的空間一樣。
    我們在上紅葉谷時，那段盤山路讓我心驚膽戰(zhàn)，我的手心里全是汗，手放在窗戶的玻璃上，拿下來后，上面全是霧水。我把手放在玻璃上，看著山下，聽著汽車上山的聲音，聽著心臟跳動的聲音我就自己捏了一把冷汗。
    “大手牽小手，我與小樹共成長！”一聲叫喊，響徹云霄，隨著聲音，同學們爭先恐后的往里面擠。拿到樹苗后，我們在一個小山坡上種了一棵小樹：首先用小鐵鏟一個30厘米深的小坑，松一松里面的土，然后把樹苗放里面，再把寫好的許愿紙放里面，用土把它埋里面，再用腳踩平，然后澆一些水，就種完了。這一過程，我記憶深刻，我真希望我親自種的這可小樹能和我一起茁壯成長。
    我們種的不僅僅是一棵小樹，而是我們30名同學的一顆心，一顆童真、純潔的心，我們用愛澆灌著我們的小樹，我們?yōu)樗鼭菜菒郏晃覀兘o它施肥是愛；我們?yōu)樗拗羧~也是愛。我們不就正在享受著這樣的愛嗎？老師給我們的愛；父母給我們的愛；社會給我們的愛；國家給我們的愛！我們需要他們，他們就來到我們身邊，我們需要什么，就有什么，我們衣食無憂的在這世界里生活。小樹都知道回報，它為樹下的小草遮風避雨；他為大地帶來芬芳；為我們的環(huán)境增添一份綠意。我們更應該懂得回報，要回報父母，回報老師，回報社會，回報所有為我們付出過的人們！
    
    篇二：
    
    三月是植樹的好季節(jié)。星期六下午，風和日麗，陽光燦爛。我約了兩位好朋友一起去植樹。我們先到花鳥市場集中，挑選自己喜愛的樹苗。因為臘梅花淡黃色的花朵和幽幽的清香，十分討人喜歡，而且它素有的不畏嚴寒、頂寒風、迎飛雪的精神一直令我欽佩！所以我選了一株臘梅。陸尋一挑了一棵石榴樹，張雯婧買的是一棵長滿綠葉的桂花樹。
    買完樹，大家就直奔我們春暉花園的小河邊，選了一塊河北岸陽光充足、土壤肥沃的地，心想這里一定很適合小樹苗快樂地成長，而且這也將成為我們熱愛自然、保護環(huán)境的見證呢！
    說干就干，我們操起小鐵鍬先挖坑，把土坑挖得又大又深。如果出現(xiàn)大石塊，大家就齊心協(xié)力，將石頭除掉。接著，我們把小樹苗輕輕地放到坑里，然后在邊上培上土，后還不忘給小樹苗澆了點水。栽完樹，我們給每棵樹掛上了先前做好的標簽，還和自己栽的小樹苗合了個影。
    臨走時，我在臘梅樹前默默許了個愿，決心要像臘梅花那樣不畏艱難，在以后的學習、生活中，遇到困難決不退縮，迎難而上，爭取早日成為一個對社會有用的人。