作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點與難點，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)一年級關(guān)于蘋果的作文》，希望幫助到您。
    【篇一】
    桌子上放著一大盤蘋果。我抓起一個又紅又大的蘋果，把它放進嘴邊，“啊嗚”咬了一大口。哇，蘋果脆蹦蹦、甜滋滋的，真是太好吃了。蘋果在我的嘴里啃咬下，玩起了變形記。
    瞧，它一會兒變成了愛心，一會兒又變成了月牙兒，可好玩了。一不留神，我咬到了蘋果籽，它們?yōu)鹾跒鹾诘?，看起來就像一雙雙小眼睛，正對著我眨啊眨呢。
    【篇二】
    今天，爸爸公司發(fā)了一箱大蘋果。那蘋果又大又紅誰看了都想吃。
    我剛要拿起來吃的時候，爸爸說：“等等，考你幾道題?！蔽艺f：“好吧”。爸爸說：“如果兩箱蘋果有152個，那一箱有多少個？”?！?522＝76（個）”。“不錯”，爸爸接著說：“我在問你一道：如果一箱有36個那36箱有多少個？”“36x36＝1296（個）”。爸爸高興的說：“看來你數(shù)學(xué)學(xué)的不錯，獎勵你個大蘋果”。太好了，終于吃到蘋果了！
    吃到蘋果的感覺真好。
    【篇三】
    今天晚上，媽媽給我一個大大紅紅的蘋果，聽說它的名字叫“花花?！薄?BR>    我首先把它洗干凈，削皮的時候居然聞到一股清香。切開我看到蘋果籽就像瓜子一樣，試著咬了一口，咦！那口感出乎意料的好，面面的，香甜香甜，那股清香就更不用提了。
    ??！吃著我自己削的香噴噴的大蘋果，真甜呀！
    【篇四】
    今天爸爸買了很多蘋果，讓我拿去洗。我洗好了蘋果，心里想：“爸爸媽媽工作很辛苦，我要挑兩個大的給他們?！?BR>    于是我就挑兩個大的蘋果，拿著他們跑到爸爸媽媽身邊，大聲說：“爸爸媽媽吃蘋果。”爸爸媽媽聽見了，都笑了起來，說：“兒子真乖！”我聽了，可高興了！