隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人陳述工作報告篇一
1、美國高中留學個人陳述千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經驗等等事實。
2、不要把比高中更早以前的成就也不厭其煩地列在自述上。
3、美國高中留學申請最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其他一切容易引起爭議的不同尋常的話題。
4、寫自述時沒有必要對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折諱莫如深。只是在描述或提到經歷的苦難，挫折或失敗時，切記不要流露出乞求憐憫恩賜，或氣憤懷恨的情緒。
5、寫自述絕對不能一蹴而就，寫好后需反復修改，清除-嗦多余部分，增加與針對申請學校相對應的'內容，密切注意句與句之間，段落之間，及整篇文章意思的邏輯聯系。可多方聽聽他人的意見。
6、務必做到文章中不存在任何方法，語法或拼寫上的錯誤。
申請美國高中留學學校個人陳述寫作的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要努力發(fā)掘你的優(yōu)秀之處。要寫得醒目，抓住招生官的注意力。
自述的第一段或者是前二段至為重要。如果你的頭一、二段的內容中有閃光之處，能夠給人留下不可磨滅的印象，那就達到了最佳效果。獲得獨特性更重要的有兩個方法：一是尋找獨特的思想方法或者說審視自己的獨特角度，二是在陳述過程采用故事手法。
所謂“故事”就是要有一點生動的情節(jié)。除了思想角度外，生動的情節(jié)是表現個性和獨特性的又一法寶。許許多多的人可以有類似的經歷和背景，但他們生命中的具體經歷一定具有獨特的場景。恰當地描繪一下這樣的場景，就會使全文散發(fā)出生動而新鮮的氣息。
個人陳述工作報告篇二
面試是高職自主招生中常采用的手段。它與標準化考試等其他錄取標準形成一種互補關系。下面是本站小編為大家整理的自主招生個人陳述范本，供大家分享。
尊敬的××大學領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——**同學。作為一名看著**同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使**同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識**同學，是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他(她)是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。
其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他(她)感受快樂，也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
湖南大學的各位領導、導師們：
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫，是來自xxx中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。一直以來，湖南大學對我都有很大的吸引力， 有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，湖南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取
通知書
，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了湖南大學，我希望湖南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
此致
敬禮
自薦人
各位領導、導師們：
您們好!
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。xxx中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
一是四川大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮?等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是四川大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是四川大學所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是四川大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。 現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業(yè)調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦四川大學，希望四川大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是四川大學的需要，愿四川大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
個人陳述工作報告篇三
我叫王林靜，系江西省新余高等?？茖W校人文科學系**級對外漢語班學生，現任班長。系生活部部長以及林間文學社副社長。
籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮(zhèn)花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人，哥哥就讀于陜西科技學院。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。
文大二，短短的一年，卻經歷了很多很多。曾試著改變也曾迷茫的找不到了自我。不能說我走的很好，但我想說我走的難忘。這難忘里包含著付出，包含著艱辛，包含著思索，包含著信念，包含著奉獻，包含著回報，包含的很多很多。
魯迅先生曾說過：時間就像海綿里的水，只要愿意擠總是會有的。對于學習我想說的就是這句話。而且還有一句話就是：我總是把別人喝咖啡的時間用來學習，而應該屬于我課外學習的時間我卻用來自立了。所以整個大二走過來我感覺很累，但也很充實。不過我給自己定的目標并沒有完全實現，欣慰的同時也有點遺憾?，F在我又為自己定了新的目標，我會用努力來實現它!
經過了黨組織對我的考驗，在大二第二個學期里我很榮幸的成為一名預備黨員，這對于我是一件很有人生意義的事情。入黨一直以來是我的一個人生目標，總希望自己能早日成為一名黨員。入黨一方面是對我的肯定，另一方面也讓我更清楚地認識了自己。在今后我會用一名黨員的標準來要求自己，關心周圍的同學。
班集體的活動我都要求自己積極地參加，一直以來我都是一個集體榮譽感很強的人?？赡芘c南北文化差異有關，有時候我不能很好地融入到同學們之中，但我也在一直在努力地嘗試著融入。現在和同學們的關系也好了很多，我比以前更開心了。
本人近一年以來，熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學習“三個代表”重要思想，遵守校紀校規(guī)，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神與實踐能力。對本專業(yè)充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，成績優(yōu)良。
不足是參與體育鍛煉不夠積極，學習成績需進一步提高。
我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養(yǎng)協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰(zhàn)，成為適應社會的新時代高素質人才。
個人陳述工作報告篇四
我可能會在近幾天要離開公司。
自__年入職順通公司以來，我一直都很享受這份銷售工作，感謝各位領導的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。在過去的近九年的時間里，利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于公司的照顧表示真心的感謝!當然，我也自認為自己在今年的工作中做出了自己的努力。
但因為某些個人的理由，我最終選擇了向公司提出辭職申請。希望領導找個合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務的正常運作，對公司、對客戶盡好最后的責任。
在這八年多的時間里承蒙各位領導的關心和厚愛，在此表示衷心的感謝。這八年多的工作對我本人的幫助非常大，學到了很多東西，與公司諸位同仁的合作也相當愉快和默契。但遺憾的是，我將決定離開公司。做出這個決定對我個人而言是相當困難的，作為公司的一名中層，突然提出辭職無疑會給領導帶來很大的打擊，但我會在近幾天的時間里盡力完成自己份內的工作，并在離職前交接好手頭的工作。誠然，論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為某些個人的理由，我最終選擇了開始新的工作。我之請辭，非關待遇問題，亦非同事相處的困擾，而是根據個人實際原因，個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對公司造成的人員浪費。
當然，若您容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續(xù)出力，公司有問題我可以隨叫隨到。再次衷心感謝公司對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。八年多的銷售工作是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本公司以及公司員工的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
最后，我也不知道可以說什么，只能衷心對王總您說對不起與謝謝您，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
最后祝愿順通事業(yè)蒸蒸日上，蓬蓽生輝!
此致
敬禮!
個人陳述工作報告篇五
尊敬的招生辦領導老師們：
您們好！我的名字叫李擴。我是河北棗強中學高三理科班11班的一名學生。能夠讓各位領導老師審閱我的自薦信，深感榮幸。再此表示萬分的感謝。 今天，我懷著對貴校的無比憧憬寫下了這封自薦信。作為一名高中生，我對中國地質大學(北京)的向往由來已久。貴校直屬于教育部，是由教育部及國土資源部簽署共建的以地質，資源，環(huán)境，地學工程技術，資源產業(yè)經濟技術為特色的全國重點大學。并且，貴校還是全球最大的地質大學，在世界地球科學領域享有盛譽。地球科學是七大基礎學科之一，是以地球系統的過程與變化及其相互作用為研究對象的基礎學科。這一學科幾乎覆蓋到自然科學的其他各個領域。我希望將來能夠有幸在貴校學習地球科學，做到學有所成，能夠為社會做出力所能及的貢獻。如果我能夠進入中國地質大學(北京)學習地球科學，我一定會把我的全部精力投入到學習與研究當中。我了解到貴校設有獎學金，我也將會通過自己的勤奮學習去贏得獎學金。我還希望能夠進入學生會，一方面能夠為同學服務，另一方面也能夠鍛煉自己的能力。
我出生在一個普通的農民家庭，我的父親是高考落榜生，母親也對自己的高考成績不滿意。所以，他們把希望寄托在我身上，從小就對我嚴格要求，無論是學習還是做人。我在偏遠的農村讀的小學和初中。成績也一直名列前茅，因為我深知，上學才是農村孩子唯一的出路。等到考上了棗強中學，我更加的努力學習。雖然歷經幾次失敗與打擊，但我一如既往，并不斷的為自己加油鼓勁，成績也較為穩(wěn)定?，F在，貴校給予了我們貧困縣如此好的優(yōu)惠政策，使我感到我的夢想是很有希望的。
在我小的時候，叔叔就給我講述諸如雨痕，巖石，礦物等方面的知識。是小時候的我對大地產生了極大的好奇心，盡管當時我聽不太懂。爸爸就告訴我，讓我成為我叔叔那樣的人。等年齡再大些我才知道叔叔原來是一位地質大學的畢業(yè)生。隨著年齡的增大，我對叔叔所講的有了更深的理解。所以，對能夠考上貴校真的是夢寐以求。
我外表文靜，不善言辭。但是我有很多朋友，他們都說我熱心、開朗、坦誠、可信可交。每當同學遇到困難的時候，我總是熱情的幫助他們。因此，老師和同學對我的印象都很好。
看著父母日漸增多的白發(fā)、日益衰老的面容以及他們那粗糙的'雙手，我的心里就很難受。父母實在太辛苦了，他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?。而我現在唯一能夠報答他們的就是努力學習能夠考上我也是他們所希望的——中國地質大學（北京）。
最后，再次感謝老師的審閱。
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尊敬的**老師：
您好！
我是**大學**學院的06級學生——**。
在看了老師您的一些資料后，對您在電子信息領域內的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點。
通過大學三年的學習，我對電子學有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學到的許多知識還沒有結合具體的方向進行運用，在實驗及科研經歷中，對信號與信息處理產生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠遠不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個優(yōu)秀的工程師。
我深知，只有非常優(yōu)秀的學生才能成為您的學生。所以，我對自己也進行了仔細的思考與評估。首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近兩學期的綜合測評成績都是全院第一名。其次，我的科研興趣相當濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過數學建模等各類競賽，并取得了優(yōu)秀的成績；參加本科科研訓練，研究課題是《基于tms320dm642的電子導盲技術的研究》；參加了2015年9月的全國大學生電子設計大賽，9月10號，演示成功，國家獎不敢保證，但拿到省獎我們信心百倍。再次，我具有很強的組織與管理能力，曾擔任班長兩年（是我院第一位女班長），現任院系學生會副主席，從這些學生工作中，我懂得了熱情、堅持與責任的重要性。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事目標很明確，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的實驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協助您研究的任務?？赡芪也皇亲顑?yōu)秀的學生，但是我相信我會成為您最得意的學生。
盡管我們學院的外推資格名單還沒公布，但從年級輔導員那我了解到我的綜合排名在我院進前五名不成問題，所以我很有信心能拿到外推資格。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學生。（隨信附上個人簡歷）
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。
祝您
身體健康，工作順利。
學生：**
2015年9月13日
個人陳述工作報告篇六
龐基，男，漢族，中***員，生于1982年7月。2001年7月畢業(yè)于海南臨高師范學校，畢業(yè)至2006年7月一直從事私立學校教學工作。自2002年參加全國高等教育自學考試，專攻漢語言文學專業(yè)，于2005年獲得專科學歷，2008年獲得本科學歷。2006年參加全縣教師競崗考試獲得全縣總分第二名。自2006年9月至今，在臨高縣多文中心學校擔任高年級語文教學，班主任，語文教研組組長工作。
本人堅持四項基本原則，擁護中國的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生、家長的好評。
古詩曰："誰言寸草心，報得三春暉"、"百善孝為先。"。自古以來，孝敬長輩就是我們中華民族的美德。作為培育下一代的班主任，我一直從"孝"字明白"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的道理，知道"羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義"的深刻含義。
我要求我的學生必須做到：自己的事要自己做，家務事自己量力做，父母之事自己幫做。所以我經常說一些孝敬長輩的故事給我的學生聽，而且我還把自己是如何孝順我的父母的事讓學生知道。每個學期我都會把我曾經在2004年8月10日發(fā)表在《都市作家報》上我寫的散文《悠悠母恩》讀給學生聽。"學會尊敬，心存感恩，學做真人"，這是我班主任工作的首要措施。
首先，充分發(fā)揮學生在班級管理中的作用。一個學生有一個聰明的大腦，一個班集體就有幾十個聰明的大腦，所以要發(fā)揮出學生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們一起參與到班務管理。
其次，以自我評價為核心，提高學生自我約束能力。學生正確認識自己是個人進步的基礎。在正確進行自我評價的基礎上，學生才能發(fā)現自己需要改正的缺點和需要發(fā)揚的優(yōu)點，不斷完善自己。
最后，學生的自我管理要充分發(fā)揮學生在班集體中的監(jiān)督作用。針對學生不穿校服這件事，還可以采取這樣的措施，在班里指定一位同學每天給學生提個醒，并進行校服檢查。通過幾天后，如果還不穿，班主任找學生進行談話，這樣堅持，穿校服習慣就養(yǎng)成了。
所以，我想說：教育是要將"捕魚"的本領傳授給學生，不是直接將"魚"給他們，即通常所說的"授之漁"，而不是"授之魚"。
采用不同的教育方式，積極幫助學生解決學習和生活中遇到的各種困難，配合任課老師搞好所教學科的教學工作，提高教學成績，促進學生全面發(fā)展。在實踐中積極探索適應本地區(qū)學生的教學方法，調動學生的積極主動性，得到學校師生的廣泛好評。積極配合學校做好學校廣播站的播音、出板報等工作，認真組織開展每個學期的學生古詩詞競賽、作文競賽、演講比賽等活動。曾多次榮獲縣級的教學成果獎，2007年被評為三營鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。
首先要概述工作內容、工作的主客觀條件、有利和不利因素以及工作環(huán)境等。雖然這些與業(yè)績的取得沒有必然的聯系，但是，顯然如果你處于不利的工作環(huán)境，工作條件也甚是惡劣的話，無疑能夠使你所取得的業(yè)績大放光彩。比如說，你的工作是處理客戶投訴，這一工作的環(huán)境顯然不是十分優(yōu)越的，它要求員工能夠忍受客戶的抱怨，甚至是謾罵、侮辱。環(huán)境本身的特殊性實際上是業(yè)績的一部分，因此應該把工作環(huán)境陳述出來，以使自己的業(yè)績有所依托。當然，在陳述不利條件和環(huán)境時，千萬不要理直氣壯，不管怎么說，這是工作性質所決定的，接受了這份工作就必須接受它所帶來的特殊的工作環(huán)境。
陳述自己的成績是業(yè)績報告的重點。撰寫業(yè)績報告的根本目的就是要肯定成績，突出自己的貢獻，從而為公司考核和晉升提供參考。
這里需要注意的是，雖然大部分的成績是看得見的，但是，有時候，也有許多不為人所知的成績或貢獻。這時候，需要把你那些不為人所知的成績或貢獻明確地寫出來，千萬不要不好意思陳述，這樣做絲毫不會給人留下壞印象，相反，許多公司都希望員工能夠對自己作出客觀的評價，不隱瞞業(yè)績，也不虛報業(yè)績。撰寫業(yè)績報告時，實事求是是最好的原則。
對于過去做過的每一項工作，不管是做得好，還是失敗，都要總結經驗和教訓，并在業(yè)績報告中寫出。這樣做不但有利于今后的工作，而且還可以使公司了解你的成長軌跡。對以往的工作進行分析和概括，并總結出一兩條經驗和教訓，是智者的表現。
弱點后，在以后的工作中必須認真落實，千萬不能在報告上說說了事，在實際工作中依然我行我素，這無疑是對自己業(yè)績報告的貶低。
當你取得了好的業(yè)績，并提交了一份漂亮的業(yè)績報告之后，千萬不要沉浸在過去的業(yè)績當中，不思進取。事實上，業(yè)績永遠屬于過去，遞交了業(yè)績報告之后，意味著上一個工作階段已經完成，又需要從頭開始了。
個人陳述工作報告篇七
我叫 ，男，今年18歲。是- 高中高三(15)班學生。
曾經有一個夢想——走進北航。正是這個夢想支撐著我、伴隨著我走過亦苦亦樂的高中生活。每當我心生倦怠的時候，是它給了我繼續(xù)前進的力量;每當我望而卻步的時候，是它給了我努力拼搏的勇氣。今天，我終于有機會可以向她——北航敞開我的心扉。
從小到大，我應該一直都算是一個優(yōu)秀的孩子。雖然我是家中的獨生子，可父母并沒有驕寵我，父親的嚴厲豁達，母親的仁慈寬厚，培養(yǎng)了我開朗大方，樂觀自信的性格。我的這個性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。不管是學習、工作、還是與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。
從上學到現在，我的成績一直都是優(yōu)秀的。我覺得自己的理性比感性多些，思考仿佛成了我的習慣，我很善于在眾多紛繁的事物中逐步理出一條邏輯線索，也總是對需要思考的事物產生興趣，這也是我上高中后毫不猶豫地選擇理科的緣故。尤其是對物理，我產生了濃厚的興趣。隨著對物理學習的不斷深入，對這一學科我也有了更新的認識，我覺得物理是解開這個物質世界之謎的鑰匙，也許還是人類最終走出三維世界的途徑。
我感覺自己還是一個比較有自制力的人。青春年少，總會面對很多外界的誘惑，理性的克制使我最終戰(zhàn)勝了這些誘惑。
雖然我的學習成績一直都是優(yōu)秀的，可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”——一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己的快樂!”所以我與周圍的人相處很融洽。也許是這個原因吧，作為班長很受同學們的擁護，也得到了老師的信任和學校的認可。也獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優(yōu)秀干部”……今年(2006年)團市委授予我“優(yōu)秀團干部”的光榮稱號，這些榮譽是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定，更是對我激勵和鼓舞。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
上這個學校，我和你媽就滿足了?！本瓦@樣，北航隨著爸爸的這句充滿感慨和期望的話走進我的夢想，初衷不過是為了讓父母高興，報答他們的養(yǎng)育之恩。上高中后我有意識地去了解北航，當我對北航有了更深入的認識后才知道，北航并不是一句“可真好”就能概括的。北航創(chuàng)辦于1952年，是新中國首所航空工程大學。隸屬于國防科學技術工業(yè)委員會，既是教育中心又是科學研究中心，是我國高層次人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地。建校以來，為祖國培養(yǎng)了近8萬名畢業(yè)生，他們之中涌現出一大批學術精英、興業(yè)之才。如發(fā)射澳星的捆綁式火箭總設計師王德臣,通信衛(wèi)星，神舟號飛船總設計師戚發(fā)軔、總指揮袁家軍，科研試飛英雄王昂、國家發(fā)明一等獎獲得者高歌，以及一批當選為“兩院”院士的校友等都是北航學子的杰出代表;更有無數學子不辜負祖國和人民的培養(yǎng)與期望，肩負母校的希冀和重托，走進“三線”、踏入戈壁。他們都是共和國航空航天事業(yè)和國防現代化事業(yè)的建設者和見證人!她悠久的歷史，突出的成績，卓越的貢獻，真是“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后”。我被她的魅力深深吸引了，北航“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡男Ｓ柍闪宋业淖毅憽?BR> 如今，我的夢想似乎近在咫尺，我也正在為這個夢想的實現全力地拼搏著。高考自主招生個人陳述我期待——夢想成真!
個人陳述工作報告篇一
1、美國高中留學個人陳述千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經驗等等事實。
2、不要把比高中更早以前的成就也不厭其煩地列在自述上。
3、美國高中留學申請最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其他一切容易引起爭議的不同尋常的話題。
4、寫自述時沒有必要對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折諱莫如深。只是在描述或提到經歷的苦難，挫折或失敗時，切記不要流露出乞求憐憫恩賜，或氣憤懷恨的情緒。
5、寫自述絕對不能一蹴而就，寫好后需反復修改，清除-嗦多余部分，增加與針對申請學校相對應的'內容，密切注意句與句之間，段落之間，及整篇文章意思的邏輯聯系。可多方聽聽他人的意見。
6、務必做到文章中不存在任何方法，語法或拼寫上的錯誤。
申請美國高中留學學校個人陳述寫作的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要努力發(fā)掘你的優(yōu)秀之處。要寫得醒目，抓住招生官的注意力。
自述的第一段或者是前二段至為重要。如果你的頭一、二段的內容中有閃光之處，能夠給人留下不可磨滅的印象，那就達到了最佳效果。獲得獨特性更重要的有兩個方法：一是尋找獨特的思想方法或者說審視自己的獨特角度，二是在陳述過程采用故事手法。
所謂“故事”就是要有一點生動的情節(jié)。除了思想角度外，生動的情節(jié)是表現個性和獨特性的又一法寶。許許多多的人可以有類似的經歷和背景，但他們生命中的具體經歷一定具有獨特的場景。恰當地描繪一下這樣的場景，就會使全文散發(fā)出生動而新鮮的氣息。
個人陳述工作報告篇二
面試是高職自主招生中常采用的手段。它與標準化考試等其他錄取標準形成一種互補關系。下面是本站小編為大家整理的自主招生個人陳述范本，供大家分享。
尊敬的××大學領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——**同學。作為一名看著**同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使**同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識**同學，是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他(她)是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。
其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他(她)感受快樂，也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
湖南大學的各位領導、導師們：
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫，是來自xxx中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。一直以來，湖南大學對我都有很大的吸引力， 有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，湖南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取
通知書
，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了湖南大學，我希望湖南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
此致
敬禮
自薦人
各位領導、導師們：
您們好!
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。xxx中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
一是四川大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮?等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是四川大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是四川大學所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是四川大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。 現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業(yè)調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦四川大學，希望四川大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是四川大學的需要，愿四川大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
個人陳述工作報告篇三
我叫王林靜，系江西省新余高等?？茖W校人文科學系**級對外漢語班學生，現任班長。系生活部部長以及林間文學社副社長。
籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮(zhèn)花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人，哥哥就讀于陜西科技學院。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。
文大二，短短的一年，卻經歷了很多很多。曾試著改變也曾迷茫的找不到了自我。不能說我走的很好，但我想說我走的難忘。這難忘里包含著付出，包含著艱辛，包含著思索，包含著信念，包含著奉獻，包含著回報，包含的很多很多。
魯迅先生曾說過：時間就像海綿里的水，只要愿意擠總是會有的。對于學習我想說的就是這句話。而且還有一句話就是：我總是把別人喝咖啡的時間用來學習，而應該屬于我課外學習的時間我卻用來自立了。所以整個大二走過來我感覺很累，但也很充實。不過我給自己定的目標并沒有完全實現，欣慰的同時也有點遺憾?，F在我又為自己定了新的目標，我會用努力來實現它!
經過了黨組織對我的考驗，在大二第二個學期里我很榮幸的成為一名預備黨員，這對于我是一件很有人生意義的事情。入黨一直以來是我的一個人生目標，總希望自己能早日成為一名黨員。入黨一方面是對我的肯定，另一方面也讓我更清楚地認識了自己。在今后我會用一名黨員的標準來要求自己，關心周圍的同學。
班集體的活動我都要求自己積極地參加，一直以來我都是一個集體榮譽感很強的人?？赡芘c南北文化差異有關，有時候我不能很好地融入到同學們之中，但我也在一直在努力地嘗試著融入。現在和同學們的關系也好了很多，我比以前更開心了。
本人近一年以來，熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學習“三個代表”重要思想，遵守校紀校規(guī)，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神與實踐能力。對本專業(yè)充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，成績優(yōu)良。
不足是參與體育鍛煉不夠積極，學習成績需進一步提高。
我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養(yǎng)協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰(zhàn)，成為適應社會的新時代高素質人才。
個人陳述工作報告篇四
我可能會在近幾天要離開公司。
自__年入職順通公司以來，我一直都很享受這份銷售工作，感謝各位領導的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。在過去的近九年的時間里，利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于公司的照顧表示真心的感謝!當然，我也自認為自己在今年的工作中做出了自己的努力。
但因為某些個人的理由，我最終選擇了向公司提出辭職申請。希望領導找個合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務的正常運作，對公司、對客戶盡好最后的責任。
在這八年多的時間里承蒙各位領導的關心和厚愛，在此表示衷心的感謝。這八年多的工作對我本人的幫助非常大，學到了很多東西，與公司諸位同仁的合作也相當愉快和默契。但遺憾的是，我將決定離開公司。做出這個決定對我個人而言是相當困難的，作為公司的一名中層，突然提出辭職無疑會給領導帶來很大的打擊，但我會在近幾天的時間里盡力完成自己份內的工作，并在離職前交接好手頭的工作。誠然，論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為某些個人的理由，我最終選擇了開始新的工作。我之請辭，非關待遇問題，亦非同事相處的困擾，而是根據個人實際原因，個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對公司造成的人員浪費。
當然，若您容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續(xù)出力，公司有問題我可以隨叫隨到。再次衷心感謝公司對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。八年多的銷售工作是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本公司以及公司員工的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
最后，我也不知道可以說什么，只能衷心對王總您說對不起與謝謝您，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
最后祝愿順通事業(yè)蒸蒸日上，蓬蓽生輝!
此致
敬禮!
個人陳述工作報告篇五
尊敬的招生辦領導老師們：
您們好！我的名字叫李擴。我是河北棗強中學高三理科班11班的一名學生。能夠讓各位領導老師審閱我的自薦信，深感榮幸。再此表示萬分的感謝。 今天，我懷著對貴校的無比憧憬寫下了這封自薦信。作為一名高中生，我對中國地質大學(北京)的向往由來已久。貴校直屬于教育部，是由教育部及國土資源部簽署共建的以地質，資源，環(huán)境，地學工程技術，資源產業(yè)經濟技術為特色的全國重點大學。并且，貴校還是全球最大的地質大學，在世界地球科學領域享有盛譽。地球科學是七大基礎學科之一，是以地球系統的過程與變化及其相互作用為研究對象的基礎學科。這一學科幾乎覆蓋到自然科學的其他各個領域。我希望將來能夠有幸在貴校學習地球科學，做到學有所成，能夠為社會做出力所能及的貢獻。如果我能夠進入中國地質大學(北京)學習地球科學，我一定會把我的全部精力投入到學習與研究當中。我了解到貴校設有獎學金，我也將會通過自己的勤奮學習去贏得獎學金。我還希望能夠進入學生會，一方面能夠為同學服務，另一方面也能夠鍛煉自己的能力。
我出生在一個普通的農民家庭，我的父親是高考落榜生，母親也對自己的高考成績不滿意。所以，他們把希望寄托在我身上，從小就對我嚴格要求，無論是學習還是做人。我在偏遠的農村讀的小學和初中。成績也一直名列前茅，因為我深知，上學才是農村孩子唯一的出路。等到考上了棗強中學，我更加的努力學習。雖然歷經幾次失敗與打擊，但我一如既往，并不斷的為自己加油鼓勁，成績也較為穩(wěn)定?，F在，貴校給予了我們貧困縣如此好的優(yōu)惠政策，使我感到我的夢想是很有希望的。
在我小的時候，叔叔就給我講述諸如雨痕，巖石，礦物等方面的知識。是小時候的我對大地產生了極大的好奇心，盡管當時我聽不太懂。爸爸就告訴我，讓我成為我叔叔那樣的人。等年齡再大些我才知道叔叔原來是一位地質大學的畢業(yè)生。隨著年齡的增大，我對叔叔所講的有了更深的理解。所以，對能夠考上貴校真的是夢寐以求。
我外表文靜，不善言辭。但是我有很多朋友，他們都說我熱心、開朗、坦誠、可信可交。每當同學遇到困難的時候，我總是熱情的幫助他們。因此，老師和同學對我的印象都很好。
看著父母日漸增多的白發(fā)、日益衰老的面容以及他們那粗糙的'雙手，我的心里就很難受。父母實在太辛苦了，他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?。而我現在唯一能夠報答他們的就是努力學習能夠考上我也是他們所希望的——中國地質大學（北京）。
最后，再次感謝老師的審閱。
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尊敬的**老師：
您好！
我是**大學**學院的06級學生——**。
在看了老師您的一些資料后，對您在電子信息領域內的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領域。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點。
通過大學三年的學習，我對電子學有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學到的許多知識還沒有結合具體的方向進行運用，在實驗及科研經歷中，對信號與信息處理產生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠遠不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個優(yōu)秀的工程師。
我深知，只有非常優(yōu)秀的學生才能成為您的學生。所以，我對自己也進行了仔細的思考與評估。首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近兩學期的綜合測評成績都是全院第一名。其次，我的科研興趣相當濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過數學建模等各類競賽，并取得了優(yōu)秀的成績；參加本科科研訓練，研究課題是《基于tms320dm642的電子導盲技術的研究》；參加了2015年9月的全國大學生電子設計大賽，9月10號，演示成功，國家獎不敢保證，但拿到省獎我們信心百倍。再次，我具有很強的組織與管理能力，曾擔任班長兩年（是我院第一位女班長），現任院系學生會副主席，從這些學生工作中，我懂得了熱情、堅持與責任的重要性。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事目標很明確，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的實驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協助您研究的任務?？赡芪也皇亲顑?yōu)秀的學生，但是我相信我會成為您最得意的學生。
盡管我們學院的外推資格名單還沒公布，但從年級輔導員那我了解到我的綜合排名在我院進前五名不成問題，所以我很有信心能拿到外推資格。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學生。（隨信附上個人簡歷）
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。
祝您
身體健康，工作順利。
學生：**
2015年9月13日
個人陳述工作報告篇六
龐基，男，漢族，中***員，生于1982年7月。2001年7月畢業(yè)于海南臨高師范學校，畢業(yè)至2006年7月一直從事私立學校教學工作。自2002年參加全國高等教育自學考試，專攻漢語言文學專業(yè)，于2005年獲得專科學歷，2008年獲得本科學歷。2006年參加全縣教師競崗考試獲得全縣總分第二名。自2006年9月至今，在臨高縣多文中心學校擔任高年級語文教學，班主任，語文教研組組長工作。
本人堅持四項基本原則，擁護中國的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生、家長的好評。
古詩曰："誰言寸草心，報得三春暉"、"百善孝為先。"。自古以來，孝敬長輩就是我們中華民族的美德。作為培育下一代的班主任，我一直從"孝"字明白"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的道理，知道"羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義"的深刻含義。
我要求我的學生必須做到：自己的事要自己做，家務事自己量力做，父母之事自己幫做。所以我經常說一些孝敬長輩的故事給我的學生聽，而且我還把自己是如何孝順我的父母的事讓學生知道。每個學期我都會把我曾經在2004年8月10日發(fā)表在《都市作家報》上我寫的散文《悠悠母恩》讀給學生聽。"學會尊敬，心存感恩，學做真人"，這是我班主任工作的首要措施。
首先，充分發(fā)揮學生在班級管理中的作用。一個學生有一個聰明的大腦，一個班集體就有幾十個聰明的大腦，所以要發(fā)揮出學生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們一起參與到班務管理。
其次，以自我評價為核心，提高學生自我約束能力。學生正確認識自己是個人進步的基礎。在正確進行自我評價的基礎上，學生才能發(fā)現自己需要改正的缺點和需要發(fā)揚的優(yōu)點，不斷完善自己。
最后，學生的自我管理要充分發(fā)揮學生在班集體中的監(jiān)督作用。針對學生不穿校服這件事，還可以采取這樣的措施，在班里指定一位同學每天給學生提個醒，并進行校服檢查。通過幾天后，如果還不穿，班主任找學生進行談話，這樣堅持，穿校服習慣就養(yǎng)成了。
所以，我想說：教育是要將"捕魚"的本領傳授給學生，不是直接將"魚"給他們，即通常所說的"授之漁"，而不是"授之魚"。
采用不同的教育方式，積極幫助學生解決學習和生活中遇到的各種困難，配合任課老師搞好所教學科的教學工作，提高教學成績，促進學生全面發(fā)展。在實踐中積極探索適應本地區(qū)學生的教學方法，調動學生的積極主動性，得到學校師生的廣泛好評。積極配合學校做好學校廣播站的播音、出板報等工作，認真組織開展每個學期的學生古詩詞競賽、作文競賽、演講比賽等活動。曾多次榮獲縣級的教學成果獎，2007年被評為三營鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。
首先要概述工作內容、工作的主客觀條件、有利和不利因素以及工作環(huán)境等。雖然這些與業(yè)績的取得沒有必然的聯系，但是，顯然如果你處于不利的工作環(huán)境，工作條件也甚是惡劣的話，無疑能夠使你所取得的業(yè)績大放光彩。比如說，你的工作是處理客戶投訴，這一工作的環(huán)境顯然不是十分優(yōu)越的，它要求員工能夠忍受客戶的抱怨，甚至是謾罵、侮辱。環(huán)境本身的特殊性實際上是業(yè)績的一部分，因此應該把工作環(huán)境陳述出來，以使自己的業(yè)績有所依托。當然，在陳述不利條件和環(huán)境時，千萬不要理直氣壯，不管怎么說，這是工作性質所決定的，接受了這份工作就必須接受它所帶來的特殊的工作環(huán)境。
陳述自己的成績是業(yè)績報告的重點。撰寫業(yè)績報告的根本目的就是要肯定成績，突出自己的貢獻，從而為公司考核和晉升提供參考。
這里需要注意的是，雖然大部分的成績是看得見的，但是，有時候，也有許多不為人所知的成績或貢獻。這時候，需要把你那些不為人所知的成績或貢獻明確地寫出來，千萬不要不好意思陳述，這樣做絲毫不會給人留下壞印象，相反，許多公司都希望員工能夠對自己作出客觀的評價，不隱瞞業(yè)績，也不虛報業(yè)績。撰寫業(yè)績報告時，實事求是是最好的原則。
對于過去做過的每一項工作，不管是做得好，還是失敗，都要總結經驗和教訓，并在業(yè)績報告中寫出。這樣做不但有利于今后的工作，而且還可以使公司了解你的成長軌跡。對以往的工作進行分析和概括，并總結出一兩條經驗和教訓，是智者的表現。
弱點后，在以后的工作中必須認真落實，千萬不能在報告上說說了事，在實際工作中依然我行我素，這無疑是對自己業(yè)績報告的貶低。
當你取得了好的業(yè)績，并提交了一份漂亮的業(yè)績報告之后，千萬不要沉浸在過去的業(yè)績當中，不思進取。事實上，業(yè)績永遠屬于過去，遞交了業(yè)績報告之后，意味著上一個工作階段已經完成，又需要從頭開始了。
個人陳述工作報告篇七
我叫 ，男，今年18歲。是- 高中高三(15)班學生。
曾經有一個夢想——走進北航。正是這個夢想支撐著我、伴隨著我走過亦苦亦樂的高中生活。每當我心生倦怠的時候，是它給了我繼續(xù)前進的力量;每當我望而卻步的時候，是它給了我努力拼搏的勇氣。今天，我終于有機會可以向她——北航敞開我的心扉。
從小到大，我應該一直都算是一個優(yōu)秀的孩子。雖然我是家中的獨生子，可父母并沒有驕寵我，父親的嚴厲豁達，母親的仁慈寬厚，培養(yǎng)了我開朗大方，樂觀自信的性格。我的這個性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。不管是學習、工作、還是與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。
從上學到現在，我的成績一直都是優(yōu)秀的。我覺得自己的理性比感性多些，思考仿佛成了我的習慣，我很善于在眾多紛繁的事物中逐步理出一條邏輯線索，也總是對需要思考的事物產生興趣，這也是我上高中后毫不猶豫地選擇理科的緣故。尤其是對物理，我產生了濃厚的興趣。隨著對物理學習的不斷深入，對這一學科我也有了更新的認識，我覺得物理是解開這個物質世界之謎的鑰匙，也許還是人類最終走出三維世界的途徑。
我感覺自己還是一個比較有自制力的人。青春年少，總會面對很多外界的誘惑，理性的克制使我最終戰(zhàn)勝了這些誘惑。
雖然我的學習成績一直都是優(yōu)秀的，可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”——一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己的快樂!”所以我與周圍的人相處很融洽。也許是這個原因吧，作為班長很受同學們的擁護，也得到了老師的信任和學校的認可。也獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優(yōu)秀干部”……今年(2006年)團市委授予我“優(yōu)秀團干部”的光榮稱號，這些榮譽是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定，更是對我激勵和鼓舞。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
上這個學校，我和你媽就滿足了?！本瓦@樣，北航隨著爸爸的這句充滿感慨和期望的話走進我的夢想，初衷不過是為了讓父母高興，報答他們的養(yǎng)育之恩。上高中后我有意識地去了解北航，當我對北航有了更深入的認識后才知道，北航并不是一句“可真好”就能概括的。北航創(chuàng)辦于1952年，是新中國首所航空工程大學。隸屬于國防科學技術工業(yè)委員會，既是教育中心又是科學研究中心，是我國高層次人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地。建校以來，為祖國培養(yǎng)了近8萬名畢業(yè)生，他們之中涌現出一大批學術精英、興業(yè)之才。如發(fā)射澳星的捆綁式火箭總設計師王德臣,通信衛(wèi)星，神舟號飛船總設計師戚發(fā)軔、總指揮袁家軍，科研試飛英雄王昂、國家發(fā)明一等獎獲得者高歌，以及一批當選為“兩院”院士的校友等都是北航學子的杰出代表;更有無數學子不辜負祖國和人民的培養(yǎng)與期望，肩負母校的希冀和重托，走進“三線”、踏入戈壁。他們都是共和國航空航天事業(yè)和國防現代化事業(yè)的建設者和見證人!她悠久的歷史，突出的成績，卓越的貢獻，真是“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后”。我被她的魅力深深吸引了，北航“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡男Ｓ柍闪宋业淖毅憽?BR> 如今，我的夢想似乎近在咫尺，我也正在為這個夢想的實現全力地拼搏著。高考自主招生個人陳述我期待——夢想成真!