習題一方面有助于學生加深對數(shù)學知識的理解，形成良好的數(shù)感、科學的思維方式和合理的思維習慣，領悟一些重要的數(shù)學關系、規(guī)律和思想方法，培養(yǎng)初步的應用意識和創(chuàng)新能力；另一方面也有助于學生獲得必要的技能，從而為后續(xù)學習和解決問題奠定基礎、提供支持。以下是整理的相關資料，希望對您有所幫助。
    一、 填空題(1-3每題 2分, 第4小題 3分, 5-8每題 4分, 第9小題 5分, 第10小題 6分 共 36分)
    1. 　(1)3元=( 　 )角　　 (2)70角=( 　 )元
    2. 　(1)4角=( 　 )分　　 (2)60分=( 　 )角
    3. 　(1)5角8分=( 　 )分　　 (2)19分=( 　 )角( 　 )分
    4.　 (1)3個一和8個十組成的數(shù)是( 　 )．　　 (2)10個十組成的數(shù)是( 　 )．
    5. 56的十位上的數(shù)字是( 　 )，表示( 　 )個( 　 )；個位上的數(shù)字是
    ( 　 )，表示( 　 )個( 　 )．
    6.　 (1)1角5分-4分=( 　 )角( 　 )分　　 (2)4角+9角=( 　 )元( 　 )角
    7. 　(1)5分+3分=( 　 )分　　 (2)1元-6角=( 　 )角
    8. 　(1)1角2分-6分=( 　 )分　　 (2)9分+5分=( 　 )角( 　 )分
    9. 按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來．
    45　　　 54　　 40　　　 50　　 34　　 43
    ___________________________________
    10. 用30、8、38三個數(shù)寫出兩個加法算式、兩個減法算式．
    ___________　　　　　　　　　　　 _____________
    ___________　　　　　　　　　　　 _____________
    二、 口算題(每道小題 12分 共 24分 )
    1. 12-5=　　　　　 18-9=　　　　　 6+8=　　　　　　　　 11-9=
    6+9=　　　　　 7+4=　　　　　 14-5=　　　　　 　　 12-4=
    16-7=　　　　　 13-6=　　　　　 8+5=　　　　　　　　 15-8=
    2. 36-(9-7)=　　　　　 15-(12-7)=　　　　　　　　 76-70+8=
    4+(15-8)=　　　　　 8+(11+30)=　　　　　　　　 50+10-30=
    29-(13-5)=　　　 　 60-20+5=　　　　　　　　 40+(16-9)=
    三、 文字敘述題(每道小題 4分 共 8分 )
    1. 一個加數(shù)是26， 另一個加數(shù)是50， 和是多少?
    2. 從68里減去5， 差是多少?
    四、 應用題(每道小題 6分 共 24分 )
    1. 一輛公共汽車，到和平路下車35人，車上還剩20人，公共汽車中原有多少人?
    2. 媽媽買上衣和褲子共用去79元，買上衣用去50元，買褲子用去多少元?
    3. 林林已經(jīng)寫好30個生字，還有40個生字沒寫，他要寫多少個生字?
    4. 少先隊員學雷鋒，一班和二班共做好事39件，其中一班做20件，二班做多少件?
    五、 選作(每道小題 10分 共 20分 )
    1. 小朋友排隊，從前面開始數(shù)，小芳是第8個，他后面還有20個人，這一隊一共有( 　 )人．
    2. 括號里應該填幾? ○-△=40　　　 △+7=15　　 △=( 　 ) 　　 ○=( 　 )