生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。高一頻道為你整理了《人教版高一生物重要知識點(diǎn)》，希望可以幫到你！
    【篇一】
    一、核酸的種類：脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）
    二、核酸：是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。
    三、組成核酸的基本單位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
    四、DNA所含堿基有：腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）
    RNA所含堿基有：腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）
    五、核酸的分布：真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中；線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。
    【篇二】
    一、相對性狀
    性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。
    相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
    二、相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
    1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的假說－演繹法，其一般過程是觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)假設(shè)、歸納綜合，得出結(jié)論。
    2.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因是
    （1）正確地選用實(shí)驗(yàn)材料。豌豆自花授粉，閉花受粉，自然狀態(tài)下是純種；品種多，差異大相對性狀明顯，易于區(qū)分。
    （2）由單基因到多基因地研究方法。
    （3）應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。
    （4）科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序。
    3.相關(guān)概念
    (1)、顯性性狀與隱性性狀
    顯性性狀：具有相對性狀的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。
    隱性性狀：具有相對性狀的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
    附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象）
    (2)、顯性基因與隱性基因
    顯性基因：控制顯性性狀的基因。
    隱性基因：控制隱性性狀的基因。
    附：基因：控制性狀的遺傳因子（DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67）
    等位基因：決定1對相對性狀的兩個(gè)基因（位于一對同源染色體上的相同位置上）。
    (3)、純合子與雜合子
    純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體（能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離）：
    顯性純合子（如AA的個(gè)體）
    隱性純合子（如aa的個(gè)體）
    雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體（不能穩(wěn)定的遺傳，后代會發(fā)生性狀分離）
    (4)、表現(xiàn)型與基因型
    表現(xiàn)型：指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來的性狀。
    基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。