會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話。一般大型或正規(guī)的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應手，更難達極致。因此，有必要對其進行研究和探討，以便使寫出的會議主持詞更規(guī)范、更具體。主持詞頻道為你整理了《學校安全教育主題班會主持詞三篇》，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
    【篇一】
    (一)主持人開場白:
    (A)校園里的歌聲多么嘹亮，
    (B)紅旗下的花朵正在綻放，
    (C)尊敬的廖老師、親愛的同學們:
    (合)大家—下—午—好～
    (A)三七班“關注安全，珍惜生命”主-題-班-會
    (合)現(xiàn)—在—開—始～
    (A)鮮果飄香的秋季讓人-心-曠-神-怡，文明安全的校園也讓我們-心-情-舒-暢～
    (B)讓我們把平安的種子播進自己的心田。讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，(C)我們必將收獲更多的快樂和幸福。
    (A)生命是神圣的，生活是美好的。我們要感謝和珍惜父母賜予我們寶貴的生命。
    首先讓我們一起歌唱《感恩的心》(點擊播放)
    (二)、同學互動(B)歌聲是多么動聽，生命更值得珍惜。校園安全才是我們生命的保障。
    下面我先來考考大家，誰知道校園安全都包括哪些內容呢,(誰來說，還有誰來說，說得好的有獎勵哦～)((B)下面我們來看一下答案(點擊播放):大家回答得都很好，校園安全問題有很多，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間師生活動安全等)
    (C)同學們，校園安全無處不在，課間安全“尤-為—重—要”。
    下課鈴聲響了，老師宣布下課了，同學們，你們知道課間要注意一些什么嗎,(誰來說，還有誰來說，說得好的有獎勵哦～)
    (c)下面我們來看一下答案(點擊播放):
    1、不要在教室走廊追逐打鬧。
    2、下課時不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。
    3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動。
    4、不要爬圍墻和欄桿，上下樓梯靠右行，莫打鬧。
    5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
    (A)同學們，可見課間安全是多么的重要，“交-通-安-全“同樣也不可缺少。在上學和回家的路上我們該怎樣注意交通安全呢,(誰來說，還有誰來說，說得好的有獎勵哦～)
    (A)下面我們來看一下答案(點擊播放):
    1、在道路上行走，要走人行道;
    2、橫過馬路，要看紅綠燈，要走人行橫道，
    3、不要在馬路上相互追逐、打鬧、嬉戲;
    4、在沒有交警指揮的路段，要學會避讓車輛，不與車輛爭搶。
    【篇二】
    主持人甲：我是xxx
    主持人乙：我是xxx
    （一）、展開聯(lián)想，揭示活動主題
    1、請同學先看大屏幕。
    課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
    2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
    生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
    生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
    生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
    屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
    [主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
    主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。
    主持人甲：據(jù)了解，我國每年大約有×××萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有×××多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
    主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字！我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
    主持人甲：人的生命只有，生命是多么珍貴！
    主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
    主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。
    合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?BR>    主持人乙：生命是寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：]
    （二）、聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！
    [新聞發(fā)布會]
    （同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）
    [主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
    主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口??！
    主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
    主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
    主持人甲：大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
    主持人乙：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。
    主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。
    主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？
    主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽！]
    （三）、安全知識競賽
    宣讀競賽規(guī)則：
    競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。（略）
    [主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！
    主持人乙：那么，別的危險出現(xiàn)時，怎么辦？。
    主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧！]
    （四）、合：模擬表演。
    [1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
    -2、小品：當我獨自在家時-------（劇情略）
    （有敘述、有表演）
    [主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。
    主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！
    主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧！
    主持人乙：同學們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧！]
    （五）、現(xiàn)場采訪老師
    （當小記者請教老師們的高招）
    [主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領？
    主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧！]
    （六）、談談收獲
    (同學們爭先恐后地交流自己的收獲)
    [主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！
    主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
    主持人甲：后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中?。ê希?BR>    主持人甲：同學們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結.
    （七）、輔導員總結：
    同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
    【篇三】
    敬愛的叔叔阿姨：
    上午好!我們代表五年級五班全體同學對您的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
    生命，一個多么鮮活的詞語;安全，一個多么永恒的話題;幸福，一個多么美妙的境界。
    生命對于我們每一個人來說，只有，我們一定要關愛生命，珍視健康，關注安全，快樂成長。
    我們是祖國的未來，我們是民族的希望，我們是學校的主人，我們的健康成長是家庭、學校、社會永遠的牽掛。
    安全問題與我們每個家庭、每個老師、每個學生密切相關：它關系到我們能否順利完成學業(yè)，能否健康成長，安全教育能夠提高我們對生活的適應能力，能夠提高我們的生存能力。
    安全是我們每位家長、每位學生都應該高度重視的一個話題，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發(fā)芽開花，長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    王夢茹同學號稱我們班的生活能手，面對安全問題時能想出好多辦法解決，她是如何做到的呢?下面請王夢茹的媽媽做經驗介紹。
    任騰遠在學校里模范遵守各項規(guī)章制度，是我們學習的榜樣。下面有請任騰遠的媽媽。
    金倩茹同學面對安全問題也有好多的辦法加以克服，她是怎樣做到的呢?請金倩茹同學自己為大家談一談。
    在剛剛結束的師生同題作文競賽中，共有兩名同學脫穎而出，代表我們學校參加全市的比賽，我們班的李卓雅同學就是其中的一位。她平時是怎樣寫作文的呢?下面請李卓雅同學為我們做一下經驗介紹。
    感謝您，我的老師!您循循善誘，無私奉獻，加減乘除，算不盡您對我們的關愛。歡迎數(shù)學老師王老師發(fā)言。
    向您致敬，我的老師!您似清泉，滋潤我們的心田，您像母親，呵護我們的成長，詩詞歌賦，頌不完我們對您的敬仰。歡迎班主任劉老師講話。