理解,是人與人之間情感交流的橋梁?!犊释斫獾某踔凶魑娜肥菫榇蠹覝?zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
篇一
“你們不理解我!”我?guī)е鴿M臉淚水,邁著步伐跑出了家門。外面,下著點(diǎn)點(diǎn)小雨,打在我的臉上,很冷,很冷。
太多時(shí)候,你們太忙了,爸媽。什么時(shí)候管過我這個(gè)女兒。我哭啊哭啊,淚水只有往心里放,誰發(fā)現(xiàn)過。這不,這次我只不過是想看看電視再做作業(yè),你們又逮著我罵。初中的學(xué)習(xí)太緊張,應(yīng)該放松一下。
當(dāng)我不停地想啊,身邊出現(xiàn)了一陣熟悉又親切的叫喚聲和腳步聲。我十分傷心,可卻又渴望得到你們的理解與安慰。就這樣,我整個(gè)人僵住地站在那棵大榕樹下,臉上的淚水在無休止地落著,頭上的短發(fā)濕了,襯衫、褲子、鞋子都濕了,我忘了帶把傘。可是,可是,眼前的老爸老媽也好不到哪里去。他們臉色發(fā)白,面對(duì)我卻擠出了一張笑臉。頭上的銀絲若隱若現(xiàn)地長在爸媽的頭上,像調(diào)皮的孩子,在雨中顯得清晰,我不禁心酸。
爸媽走在前面,我后面,看著他們的背影,我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有當(dāng)年的強(qiáng)健了,媽媽也比以前矮小了,而我已經(jīng)長大了,卻還那么任性。
回到家,那個(gè)溫暖的家,媽媽翻著我的衣柜,給我找衣服,手還在不停地給我倒熱水,給我摸干那濕濕的頭發(fā),還摸了摸我的頭。爸爸則是靜靜地坐在沙發(fā)上,吸著煙,沒有太多的話,只說了句:“你長大了,以后自己做事要有分寸?!逼饺绽铮职质且粋€(gè)嚴(yán)肅寡言的人,現(xiàn)在卻讓我深深地被眼前這一景象感觸了。
我渴望理解,但往往我在渴望理解的過程中忘了理解他人。于是,我便迎了上去,抱住了還坐沙發(fā)上的爸媽,覺得我忘卻了太多的愛,也沒發(fā)現(xiàn)這一種真正的理解,此刻他們的臉上有一種幸福在洋溢。
我的爸媽很忙,但卻不少對(duì)我的愛與理解,可是他們以不同的方式愛著我,理解我,教會(huì)我,培養(yǎng)我的好習(xí)慣。
門外,依然下著零星小雨,但是這一刻云邊出現(xiàn)彩虹,這就是雨過天晴了。我渴望理解,他人也同樣渴望我的理解。
篇二
渴望理解,我渴望媽媽的理解。有時(shí)候,我做一件事,不管對(duì)與錯(cuò),媽媽總是想當(dāng)然地就直接判斷。有時(shí),我不服氣便要打賭。這樣,有時(shí)我可以得到一些私房錢,但有時(shí)我則要失去大量的零花錢。我希望媽媽經(jīng)過深思熟慮再做出決定,以免資金隨“吐”流失。
我渴望理解,我渴望爸爸的理解。我見到最多的是爸爸那要審問“犯人”似的“包公”臉。我見到了他那嚴(yán)肅的表情,就嚇破了膽,做事小心翼翼,生怕弄不好他又要“升堂審問”。我可很少見到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么嚴(yán)肅,平時(shí)應(yīng)該笑笑!
我渴望理解,我渴望老師的理解。老師對(duì)我的期望值很高,我非常感激。我的壓力其實(shí)也不小啊。在分班考試中,我可能考得不錯(cuò),老師把我作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象;臨時(shí)班委中有我的身影,正式班委中還有我的位置;第一單元考試后,數(shù)學(xué)120分我上100了,英語又是滿分;語文還沒考,但壓力已經(jīng)不小。尖子生中有我,有特長的學(xué)生中有我,班干部中有我……我多么想贏得老師的信賴,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望啊!前兩天,老師又找我談過話??希望我能考到年級(jí)前幾名,希望我們二十多位學(xué)生能代表七十多位同學(xué)為班級(jí)爭光。老師,您對(duì)我期望很高,我非常感謝您。我們已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我們希望壓力適當(dāng)就可以了。
我渴望理解,我渴望……
我渴望理解,理解是一種心靈的溝通與對(duì)話,我希望在親人之間、師生之間、同學(xué)之間、鄰里之間能夠架起一座通向理解的橋梁。
篇三
理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。
理解,這行為又有得幾個(gè)能做得到,家長們?朋友們?再或者老師們?或者,做的到是老師們,事實(shí)上,又有幾個(gè)老師做的到呢?可能我目光短淺,并不是所有老師就是這樣的,我是知道的,老師是對(duì)我們好的!
其實(shí),我心里最想的就是家長的理解,每個(gè)孩子心里,理解自己的就是自己的家長,希望能與家長一起分擔(dān)!
作為一個(gè)孩子,我也明白家長不理解自己的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出。
我還記得,早幾年,我在外面玩的時(shí)候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時(shí)媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個(gè)人在弄東西,那個(gè)人走開了一會(huì)兒,就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西,弄壞了,那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了,馬上開溜了。唉,我真當(dāng)黑,淘氣鬼走了,我剛路過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時(shí)也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個(gè)小*孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長,氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對(duì)那人說了對(duì)不起,就開始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這,我都有點(diǎn)氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。
家長,為什么就不能好好地靜下心來,想一想,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?
請(qǐng)你們理解,我渴望得到理解!