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        小學(xué)生六年級(jí)日記400字【六篇】

        字號(hào):


            日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫(xiě)人,可以狀物,可以寫(xiě)景,也可以記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過(guò)的,或看到的,或聽(tīng)到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。給大家分享了小學(xué)生六年級(jí)日記400字【六篇】,歡迎大家閱讀!
            【篇一】
            大與小,是一對(duì)反義詞。
            小,歷來(lái)被人忽視。舉個(gè)例子,人們常說(shuō):“哎,這事小菜一碟!”明顯帶著不屑的意思。小,往往被人“小看”。比如人小,大人就不重視:杭州人說(shuō)“小伢兒”,“小看”中倒還帶有幾分寵愛(ài)。大就不同了。大人物、大款、大作家,都是跟有地位、有錢、有才華相聯(lián)系,聽(tīng)上去多有氣派!
            小歸小,小難道就沒(méi)用?十二生肖打頭的還不是小老鼠?老牛、老虎雖是龐然大物,也只好跟在后面,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。迪斯尼的米老鼠更是聰明、機(jī)靈的象征,那些貓呀狗呀被米老鼠弄得一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有。
            小與大還是密切相聯(lián)的,因?yàn)榇蠖际菑男∞D(zhuǎn)變而來(lái)的。積少成多,聚沙成塔,集腋成裘,納川成海,說(shuō)的都是這個(gè)意思。
            成功也是一點(diǎn)點(diǎn)努力的結(jié)果。古人云:“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海?!睙o(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想,偉大的事業(yè),都必須從小處做起,從平凡處做起。
            同樣,失敗也是從小失誤開(kāi)始的。韓非子說(shuō):“千丈之堤,以螻蟻之穴潰。”千丈長(zhǎng)的河堤,可能因?yàn)橄N蛄、螞蟻一類的小蟲(chóng)日積月累地鉆洞而千瘡百孔,最后被大水一沖而塌。小的漏洞和差錯(cuò),卻能釀成大禍。
            可見(jiàn)大與小是一對(duì)孿生兄弟,你中有我,我中有你,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
            【篇二】
            今天,我起床后,坐在桌子旁邊吃早飯。這時(shí),我向窗外望了一望,看看天氣情況。咦,今天怎么太陽(yáng)還沒(méi)有起床?它老人家怎么還沒(méi)有上班。瞧,它的孩子——云姑娘卻出來(lái)散步了。不知道云姑娘去哪里玩耍,把身子弄得灰蒙蒙的。我走到陽(yáng)臺(tái)上一看,原來(lái)是下雨了。
            雨像絹絲一般,又輕又細(xì),它澆灌著萬(wàn)物和大地。也給一些莊稼沖了一個(gè)涼水澡。
            雨像一串?dāng)嗔司€的珍珠,不停地下著。一些小朋友背了書(shū)包,撐著小花傘上學(xué)去。在大街上,這些小花傘就像一朵朵小花在雨中盡情開(kāi)放,也像一個(gè)個(gè)花蘑菇遍布大地。
            我吃完早餐,上學(xué)去了。我走在雨中的大街上,風(fēng)呼呼地吹來(lái),難免覺(jué)得有些冷。可是,我不怕,挺起胸膛加快腳步往前走,不一會(huì)兒,我就來(lái)到了學(xué)校。
            這雨還在不停地下著。到了中午,我看到雨停了,我這才松了一口氣,因?yàn)槲也挥迷僭谀酀舨豢暗穆飞献呋丶伊恕?BR>    【篇三】
            “書(shū),是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。從古至今,我國(guó)許多位作家、文學(xué)家等酷愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)你在讀一本好書(shū)的時(shí)候,你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書(shū)可以陶冶情操,能夠帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣······
            我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,我的書(shū)柜中擺滿了各式各樣的書(shū),文學(xué)類、科普類······這些書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感??梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情……
            當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)與它分享;當(dāng)我憂傷時(shí),我也不會(huì)忘了它,它是我的朋友,我的親人,是我生命的一部分,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。
            獲得一本書(shū),就像獲得一位知己;了解一本書(shū),就像了解一位知己。讀一本好書(shū),做一位好人,讓我們從現(xiàn)在做起,與書(shū)為友!
            【篇四】
            一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛,一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前,這就是我。
            我小時(shí)候十分穩(wěn)重,從不到處亂跑,經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜,逛市場(chǎng),就好像媽媽的影子一樣。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的,我也能體會(huì)到爸爸媽媽望子成龍的心,我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了,但還是在父母的嚴(yán)厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
            那一天,我實(shí)在忍受不住了,便采用了“雷打不動(dòng)政策”看你們能把我怎么樣,我在書(shū)桌上看閑書(shū),突然,傳來(lái)了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來(lái)臨,我還是在不緊不慢的看書(shū),然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當(dāng)我把心放下來(lái),隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來(lái),立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準(zhǔn)備去拉琴,早已把我說(shuō)過(guò)的“雷打不動(dòng)政策”到了九霄云外,我起身準(zhǔn)備到另一個(gè)房間,媽媽見(jiàn)我有所悔改,就對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過(guò),假如你學(xué)習(xí)不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過(guò)來(lái)。
            我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評(píng)我了,我又和小時(shí)候一樣——聽(tīng)話、懂事了。
            【篇五】
            我的世界精彩的是一縷陽(yáng)光,無(wú)奈的是擋住陽(yáng)光的白云。
            每個(gè)人眼中的世界是不同的。
            喜歡音樂(lè),有人就會(huì)說(shuō)音樂(lè)是我的世界;喜歡畫(huà)畫(huà),就會(huì)說(shuō)美術(shù)是我的世界;喜歡你,就會(huì)說(shuō)你是我的世界。
            小時(shí)候,我們坐在小小的育嬰車中,躺在那里面,不用做什么,就只是輕輕地聆聽(tīng)著自己的呼吸,看到的世界只不過(guò)是湛藍(lán)的天空,美麗的彩虹罷了。
            長(zhǎng)大了,我們處于不同的環(huán)境中,眼睛里看到的東西也越來(lái)越多,你所認(rèn)為的世界也許很光明,也許很黑暗,也許和自己的想象有些遙遠(yuǎn),也許你認(rèn)為自己只不過(guò)是塵世中的一抹沙,算不上什么。
            但這就是你的世界。
            每個(gè)人眼光是有所不同的,世界也有不同。
            而我眼中的世界不同于他人,有一句歌詞,差不多,很精彩有很無(wú)奈。精彩的是一縷陽(yáng)光,無(wú)奈的是擋住陽(yáng)光的白云。
            我的世界一定有我的家人,我的朋友,他們的笑臉。我愛(ài)他們,而正因有他們,最后那片白云也會(huì)散去,露出洋溢在每個(gè)人臉上的陽(yáng)光。
            就是這樣,我的世界不要求很繁華,但一定不要寂寞。
            所以更需要你的陪伴。
            在學(xué)校里,我有老師的教育,還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬,就像是我的長(zhǎng)輩和親人,既傳授我文化知識(shí),更教給我做人的道理,我的腦子越用越靈活,思想也日漸成熟。在同學(xué)中,我有幾個(gè)好朋友,我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題,解決困難,傾訴煩惱,暢想未來(lái),彼此關(guān)心愛(ài)護(hù)。有一次,我遇到了一個(gè)迄今為止的挫折,我灰心了,感到眼前的一切都是那么黯淡無(wú)光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉叄齻優(yōu)槲页鲋饕?,想辦法,令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠(chéng)摯友愛(ài),使我明白,在遇到困難和挫折的時(shí)候,我并不是孤軍作戰(zhàn),于是我又重新找回了自信。從此以后,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),心情也隨之開(kāi)朗,覺(jué)得一切都是那么美好,那么陽(yáng)光。
            家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界,組成了我完整的世界,我的世界很美好。
            這就是我的世界
            那個(gè)夏天,云離開(kāi)了我,于是我的整個(gè)世界里都是云的影子。
            【篇六】
            我以前有一個(gè)形影不離朋友,她叫邸鵬穎。我們的關(guān)系非常好。
            在我們班,她算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“清純美女”。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)下有一張乖巧可愛(ài)的圓臉,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴??戳司腿侨讼矏?ài)。
            她很信任我,所以我們兩個(gè)就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。有一次,她告訴我一個(gè)秘密,我這么問(wèn)她:你把你這么多秘密都告訴我,不怕我泄露出去嗎?她居然笑著答道:我們不是好朋友嗎?我是不會(huì)怕好朋友背叛我的。從此,我的心也放了下來(lái),我再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)她相同的問(wèn)題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。
            她學(xué)習(xí)很好,字也寫(xiě)得不錯(cuò),舞蹈也能算個(gè)優(yōu)美,畫(huà)畫(huà)也被稱為出神入化。我很羨慕她。不過(guò)最讓我感到她好的是,她助人為樂(lè),遇到誰(shuí)都會(huì)很熱心的幫助他們。光是這點(diǎn),就贏得了很多人的尊重。
            只不過(guò),我后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了,從此與她再無(wú)聯(lián)系。我真想和她再見(jiàn)上一面?。∪绻芑氐竭^(guò)去,我真想回到那段令讓人懷念的時(shí)光。