為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些睡前故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】蝸牛的悲哀
從前，有一只蝸牛，他快樂(lè)地生活著。
直到有一天，那只蝸牛想到了一件不得了的事：“我活了這么長(zhǎng)時(shí)間，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我背上的殼里面，裝得滿滿的不都是悲哀嗎?”
要怎么處理這些悲哀呢?
于是，這只蝸牛去找他的蝸牛朋友幫忙。
這只蝸牛對(duì)朋友說(shuō)：“我覺(jué)得自己活不下去了?！?BR> 蝸牛朋友問(wèn)他：“發(fā)生了什么事?”
“我是多么的不幸!我背上的殼里裝得滿滿的都是悲哀。”第一只蝸牛說(shuō)道。
沒(méi)想到，蝸牛朋友回答他：“不僅僅是你，我背上的殼里也裝滿了悲哀?！?BR> 第一只蝸牛心想，這可不好辦了，只能再去找別的蝸牛訴苦。
沒(méi)想到，其他的蝸牛朋友也說(shuō)：“不僅僅是你，我背上的殼里還不是也裝滿了悲哀!”
于是蝸牛又去找別的朋友。
就這樣，他一個(gè)又一個(gè)地拜訪朋友，一個(gè)又一個(gè)地訴苦，但是，不論是哪個(gè)朋友，說(shuō)的話都是一樣的。
終于，那只蝸牛明白了：“不光是我，每個(gè)人都有悲哀。我必須靠自己化解悲哀才行?！?BR> 【篇二】啤酒桶骨碌碌
啤酒城堡里的人都喜歡喝啤酒。拉著啤酒桶的汽車，經(jīng)常從馬路上開(kāi)過(guò)。“嘭！”一個(gè)大大的啤酒桶突然從汽車上落下來(lái)，“骨碌碌”地滾了起來(lái)?！鞍?！啤酒！冰涼涼的啤酒！”路上的人都去追這個(gè)啤酒桶?！肮锹德担锹德怠逼【仆皾L得很快，滾過(guò)理發(fā)店，剃了半邊頭發(fā)的人跑出來(lái)追啤酒桶?！肮锹德?，骨碌碌……”啤酒桶滾過(guò)修鞋鋪?zhàn)樱?qǐng)修鞋師傅修鞋的人，沒(méi)穿鞋就跑出來(lái)追啤酒桶。“骨碌碌，骨碌碌……”啤酒桶滾過(guò)澡堂，沒(méi)穿好衣服的人從澡堂子里追出來(lái)?！肮锹德担锹德怠逼【仆耙粋€(gè)勁兒往前滾，很多很多人在后面追。你瞧！有剃了半邊頭的，有光著腳的，還有沒(méi)穿好衣服的……好熱鬧哦。
“骨碌碌，骨碌碌……”追的人跑得快，啤酒桶滾得更快?！班?！”啤酒桶滾到一座房子跟前，這一下，啤酒桶總算停了下來(lái)。追的人“呼哧、呼哧”跑到啤酒桶跟前，大家都想喝一點(diǎn)冰冰涼的啤酒。一個(gè)大個(gè)子走上去，打開(kāi)桶一看，呀！什么都沒(méi)有，是一個(gè)空的啤酒桶?！罢鏇](méi)勁！是個(gè)空桶?！毕牒绕【频娜肃洁洁爨斓囟甲吡?。這時(shí)，一個(gè)小孩子鉆進(jìn)啤酒桶里，一用力，啤酒桶“骨碌碌，骨碌碌”地滾動(dòng)起來(lái)。
嘿！多好玩兒啊！這個(gè)孩子剛從啤酒桶里鉆出來(lái)，又一個(gè)小孩鉆進(jìn)去。一用力，啤酒桶又“骨碌碌，骨碌碌”地滾動(dòng)起來(lái)。你滾一會(huì)，我滾一會(huì)，小孩子都喜歡鉆進(jìn)啤酒桶里滾一滾。啤酒城堡的人看見(jiàn)小孩子那么喜歡滾啤酒桶，就把一個(gè)個(gè)空的啤酒桶送給了他們。嘿！這下可熱鬧了！啤酒城堡里到處是一個(gè)個(gè)“骨碌碌，骨碌碌”滾動(dòng)的啤酒桶。那里的小孩子每天都玩得開(kāi)心極了。
【篇三】豆豆收藏家
豆豆是個(gè)收藏家，他有很多很多收藏。
你想瞧一瞧？那就瞧一瞧吧。瓶蓋，橡皮，尺子，小粘紙，玻璃球，還有好多好多呢。這些可都是豆豆的寶貝呀。
豆豆就要上小學(xué)了，可是他太喜歡幼兒園了，他想把幼兒園也收藏起來(lái)。
豆豆真想收藏滑梯，滑梯上有豆豆的*印兒，有豆豆的笑聲。滑梯下面的小石子兒還把豆豆的*弄得好疼好疼呢！那小石子還留在那里，光溜溜，圓乎乎，好象一顆鳥(niǎo)蛋，豆豆撿起小石子兒，收藏起來(lái)，以后看見(jiàn)小石子，豆豆就會(huì)想起幼兒園的滑梯。
幼兒園的大樹(shù)，豆豆也想收藏。在這棵大樹(shù)下，豆豆和小伙伴講過(guò)許多悄悄話。樹(shù)葉有多少，講過(guò)的悄悄話就有多少?？墒?，留在幼兒園的弟弟妹妹，還要來(lái)這兒講悄悄話的呀。豆豆揀起一片樹(shù)葉收藏起來(lái)，只要看見(jiàn)樹(shù)葉，豆豆就會(huì)想起幼兒園的樹(shù)，想起小伙伴在一起講悄悄話。
豆豆最想收藏的是老師，豆豆喜歡老師的聲音，老師的笑，老師身上那股香香的味兒。豆豆拿出畫(huà)筆，畫(huà)上老師的眼睛，老師的鼻子，還有老師的嘴巴，以后，看見(jiàn)這張畫(huà)，豆豆就象又看見(jiàn)了老師。
豆豆是個(gè)收藏家，他要把幼兒園好好地藏起來(lái)，一直藏下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
【篇一】蝸牛的悲哀
從前，有一只蝸牛，他快樂(lè)地生活著。
直到有一天，那只蝸牛想到了一件不得了的事：“我活了這么長(zhǎng)時(shí)間，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我背上的殼里面，裝得滿滿的不都是悲哀嗎?”
要怎么處理這些悲哀呢?
于是，這只蝸牛去找他的蝸牛朋友幫忙。
這只蝸牛對(duì)朋友說(shuō)：“我覺(jué)得自己活不下去了?！?BR> 蝸牛朋友問(wèn)他：“發(fā)生了什么事?”
“我是多么的不幸!我背上的殼里裝得滿滿的都是悲哀。”第一只蝸牛說(shuō)道。
沒(méi)想到，蝸牛朋友回答他：“不僅僅是你，我背上的殼里也裝滿了悲哀?！?BR> 第一只蝸牛心想，這可不好辦了，只能再去找別的蝸牛訴苦。
沒(méi)想到，其他的蝸牛朋友也說(shuō)：“不僅僅是你，我背上的殼里還不是也裝滿了悲哀!”
于是蝸牛又去找別的朋友。
就這樣，他一個(gè)又一個(gè)地拜訪朋友，一個(gè)又一個(gè)地訴苦，但是，不論是哪個(gè)朋友，說(shuō)的話都是一樣的。
終于，那只蝸牛明白了：“不光是我，每個(gè)人都有悲哀。我必須靠自己化解悲哀才行?！?BR> 【篇二】啤酒桶骨碌碌
啤酒城堡里的人都喜歡喝啤酒。拉著啤酒桶的汽車，經(jīng)常從馬路上開(kāi)過(guò)。“嘭！”一個(gè)大大的啤酒桶突然從汽車上落下來(lái)，“骨碌碌”地滾了起來(lái)?！鞍?！啤酒！冰涼涼的啤酒！”路上的人都去追這個(gè)啤酒桶?！肮锹德担锹德怠逼【仆皾L得很快，滾過(guò)理發(fā)店，剃了半邊頭發(fā)的人跑出來(lái)追啤酒桶?！肮锹德?，骨碌碌……”啤酒桶滾過(guò)修鞋鋪?zhàn)樱?qǐng)修鞋師傅修鞋的人，沒(méi)穿鞋就跑出來(lái)追啤酒桶。“骨碌碌，骨碌碌……”啤酒桶滾過(guò)澡堂，沒(méi)穿好衣服的人從澡堂子里追出來(lái)?！肮锹德担锹德怠逼【仆耙粋€(gè)勁兒往前滾，很多很多人在后面追。你瞧！有剃了半邊頭的，有光著腳的，還有沒(méi)穿好衣服的……好熱鬧哦。
“骨碌碌，骨碌碌……”追的人跑得快，啤酒桶滾得更快?！班?！”啤酒桶滾到一座房子跟前，這一下，啤酒桶總算停了下來(lái)。追的人“呼哧、呼哧”跑到啤酒桶跟前，大家都想喝一點(diǎn)冰冰涼的啤酒。一個(gè)大個(gè)子走上去，打開(kāi)桶一看，呀！什么都沒(méi)有，是一個(gè)空的啤酒桶?！罢鏇](méi)勁！是個(gè)空桶?！毕牒绕【频娜肃洁洁爨斓囟甲吡?。這時(shí)，一個(gè)小孩子鉆進(jìn)啤酒桶里，一用力，啤酒桶“骨碌碌，骨碌碌”地滾動(dòng)起來(lái)。
嘿！多好玩兒啊！這個(gè)孩子剛從啤酒桶里鉆出來(lái)，又一個(gè)小孩鉆進(jìn)去。一用力，啤酒桶又“骨碌碌，骨碌碌”地滾動(dòng)起來(lái)。你滾一會(huì)，我滾一會(huì)，小孩子都喜歡鉆進(jìn)啤酒桶里滾一滾。啤酒城堡的人看見(jiàn)小孩子那么喜歡滾啤酒桶，就把一個(gè)個(gè)空的啤酒桶送給了他們。嘿！這下可熱鬧了！啤酒城堡里到處是一個(gè)個(gè)“骨碌碌，骨碌碌”滾動(dòng)的啤酒桶。那里的小孩子每天都玩得開(kāi)心極了。
【篇三】豆豆收藏家
豆豆是個(gè)收藏家，他有很多很多收藏。
你想瞧一瞧？那就瞧一瞧吧。瓶蓋，橡皮，尺子，小粘紙，玻璃球，還有好多好多呢。這些可都是豆豆的寶貝呀。
豆豆就要上小學(xué)了，可是他太喜歡幼兒園了，他想把幼兒園也收藏起來(lái)。
豆豆真想收藏滑梯，滑梯上有豆豆的*印兒，有豆豆的笑聲。滑梯下面的小石子兒還把豆豆的*弄得好疼好疼呢！那小石子還留在那里，光溜溜，圓乎乎，好象一顆鳥(niǎo)蛋，豆豆撿起小石子兒，收藏起來(lái)，以后看見(jiàn)小石子，豆豆就會(huì)想起幼兒園的滑梯。
幼兒園的大樹(shù)，豆豆也想收藏。在這棵大樹(shù)下，豆豆和小伙伴講過(guò)許多悄悄話。樹(shù)葉有多少，講過(guò)的悄悄話就有多少?？墒?，留在幼兒園的弟弟妹妹，還要來(lái)這兒講悄悄話的呀。豆豆揀起一片樹(shù)葉收藏起來(lái)，只要看見(jiàn)樹(shù)葉，豆豆就會(huì)想起幼兒園的樹(shù)，想起小伙伴在一起講悄悄話。
豆豆最想收藏的是老師，豆豆喜歡老師的聲音，老師的笑，老師身上那股香香的味兒。豆豆拿出畫(huà)筆，畫(huà)上老師的眼睛，老師的鼻子，還有老師的嘴巴，以后，看見(jiàn)這張畫(huà)，豆豆就象又看見(jiàn)了老師。
豆豆是個(gè)收藏家，他要把幼兒園好好地藏起來(lái)，一直藏下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。