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        校園知識競賽主持詞怎么寫

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        要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《校園知識競賽主持詞怎么寫》,歡迎大家前來了解。
            
        【篇一】

            大家下午好!
            安全生產(chǎn)是我們公司生存、發(fā)展的基礎(chǔ),是公司永恒的主題,因此我們每位、、、的員工都有責任、有義務(wù)去做好安全生產(chǎn)各項工作。
            為了減少和有效的控制各類事故的發(fā)生,根據(jù)公司的“安全生產(chǎn)月”活動安排,由安全環(huán)保部舉辦本次安全知識競賽活動。
            首先,讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
            下面我介紹一下本次競賽評委席成員:
            總經(jīng)理--####
            參加本次知識競賽的共有13個隊,他們分別是質(zhì)檢一隊、質(zhì)檢二隊、鄰甲NMP一隊、鄰甲NMP二隊、鄰甲NMP三隊、環(huán)保一隊、環(huán)保二隊、硝化一隊、硝化二隊、硝化三隊、硝化四隊、后勤隊、庫管隊,讓我們用熱烈的掌聲對所有參賽隊員給予鼓勵,并預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?BR>    本次競賽活動共分為四個環(huán)節(jié),答題環(huán)節(jié)參賽隊員請盡量用普通話回答,回答問題時,聲音要洪亮,答題完畢要說“回答完畢”,答不出的說“不能回答”。
            競賽期間,如答案發(fā)生爭議,由評委席裁決。
            競賽程序完成后發(fā)生名次并列情況的,由并列隊加試一題進行搶答,以此類推,直至決出名次為止。
            本次安全知識競賽現(xiàn)在正式開始,首先進入知識問答環(huán)節(jié):所答
            題目參賽隊員上場前已經(jīng)抽簽選出,競賽規(guī)則為每隊每位成員按序回答一道題,其他隊員不得提示或暗示,每答對一道題加10分,答錯不計分;30秒;請準備答題開始„„請答題
            下面進入搶答題環(huán)節(jié):搶答題題數(shù)共為7題,當我念完題目說“請搶答”后方可舉牌搶答,搶得答題權(quán)的代表隊只能由一名隊員答題,其他隊員不得提示或暗示。
            在主持人宣布“開始”前舉牌或答題過程中有其他隊員提示的均取消本題答題資格。
            答對一道題加10分,答錯扣10分并由其他隊繼續(xù)搶答回答;50秒;開始„„請搶答
            下面進入風(fēng)險題環(huán)節(jié):本輪答題上場前已進行抽簽選題,風(fēng)險題每題20分。
            也可放棄答題,每隊由一名隊員主答,本隊其他隊員可以對答案進行補充。
            答對加上相應(yīng)的分數(shù),答錯扣除本題分數(shù)
            
        【篇二】

            女:比賽即將開始,請大家將手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài),謝謝!尊敬的各位嘉賓。男:現(xiàn)場的各位同學(xué)。
            合:大家,晚上好!
            女:這里是“第xx屆科技節(jié)百科知識競賽決賽”的現(xiàn)場,我是×××。
            男:我是×××,睿智問答,啟迪生活哲理。
            女:妙趣探索,點亮人生智慧。
            男:千言道不盡學(xué)子千般風(fēng)采。
            女:萬卷難寫出理工科技風(fēng)華
            男:為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,學(xué)術(shù)與科技中心特此申請承辦“科技節(jié)百科知識競賽”。
            女:活動的內(nèi)容涉及到,歷史知識,日常生活小知識,等等。同時,本次比賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
            男:百科了然于心。
            女:生活悠然與我。
            男:20xx年天津理工大學(xué)第xx屆科技節(jié)百科知識競賽決賽,
            合:現(xiàn)在開始!
            
        【篇三】

            一、組織開會
            A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
            B:親愛的同學(xué)們
            合:大家早上好
            B:中華文化源遠流長
            A:國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰
            A:大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇
            B:奉國寺晨鐘暮鼓,悠揚著兩千二百年的的華夏精神
            A:培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領(lǐng)下
            B:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,在國學(xué)經(jīng)典的熏陶感染下
            A:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
            B:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    A:讀經(jīng)史子集,感染國學(xué)魅力
            B:誦三百千弟,奠定人文根基
            A:我們傳承,接過五千年熊熊燃燒的薪火
            B:我們發(fā)揚,演繹中華民族不朽的傳奇
            A:在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在基層教師的辛勤勞動和同學(xué)們的熱情參與下
            B:義縣小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化”國學(xué)誦讀活動歷經(jīng)實驗推廣、初賽、復(fù)賽三個階段,終于迎來了激動人心的決戰(zhàn)時刻
            A:下面,請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領(lǐng)導(dǎo)
            讓我們大家對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
            B:擔任今天比賽評委工作的是
            進修學(xué)校副校長王曉紅
            進修學(xué)校小教部語文教研員韓蕊
            進修學(xué)校小教部語文教研員劉偉
            A:經(jīng)過基層學(xué)校的激烈角逐與選拔,今天的小選手過關(guān)斬將,代表各自學(xué)校,登上決賽舞臺。
            B:下面,有請四個參賽隊閃亮登場。
            按照抽簽順序,坐在一號臺的是小學(xué)代表隊。
            (三名選手喊口號,下面拉拉隊舉起口號牌,跟隨喊口號。比如文昌文昌,天下
            無雙)
            坐在二號臺的是小學(xué)代表隊
            坐在三號臺的是小學(xué)代表隊
            坐在四號臺的是小學(xué)代表隊
            A:讓我們大家用熱烈的掌聲預(yù)祝四個參賽隊旗開得勝,馬到成功!!
            B:好!我宣布,義縣小學(xué)誦讀國學(xué)經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化首屆國學(xué)知識競賽合:現(xiàn)在開始!
            二、比賽開始。
            A:我們今天的比賽共有四個環(huán)節(jié)即:個人必答題、小組必答題、個人風(fēng)險題、小組風(fēng)險題
            先進行第一個環(huán)節(jié):個人必答題。
            個人必答題共有三個板塊,國學(xué)小百花、國學(xué)大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊:國學(xué)小百花。
            請看比賽規(guī)則。
            這一板塊的試題,主要采取回答問題的形式,目的在于幫助同學(xué)們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識,包括文學(xué)、歷史、繪畫、武術(shù)、音樂、戲曲、醫(yī)藥、教育教學(xué)、社會文化等各個方面。
            比賽方式:由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題,每個問題10分,共20分。答對加分,答錯不扣分。
            好!請一號臺一號選手選題。
            主持人讀題,讀題后。
            B:請選手作答。
            下面進行第一環(huán)節(jié)個人必答題的第二板塊:國學(xué)大講堂
            這一板塊我們主要采取講解的形式,考查同學(xué)們對于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領(lǐng)悟情況。要求同學(xué)們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式:由每組第1號選手開始回答。答對加20分,答錯不扣分。
            為公平起見,請二號臺1號選手選題。
            選手選題,主持人讀題,讀后“請選手作答”。
            以下略。
            第三輪:詩文背誦大比拼
            這一板塊,我們以背誦的形式,考查同學(xué)們對中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況,主要包括看圖背誦古詩和背誦國學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物兩個內(nèi)容。
            比賽方式:由每組第1號選手開始回答。答對加20分,答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。
            主持人:
            請三號臺一號選手選題。
            主持人讀題。請選手作答。
            請評委打分。
            下面進行
            男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
            女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
            男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
            女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
            合:讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
            男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。女:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!男:“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
            合:老師們,同學(xué)們,再見