說(shuō)起我同桌,只有一個(gè)字——胖。上課時(shí),他老是越過(guò)“三八線”,到我的地盤(pán)來(lái),幸好又被我反擠過(guò)去。在下文為大家整理了《四年級(jí)我的同桌300字作文【三篇】》,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)寫(xiě)作有幫助~
【篇一】
我的同桌叫黃晨鈺,她個(gè)子高高的,身材胖胖的,一雙眼睛炯炯有神,還有一對(duì)小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她特別喜歡看書(shū)。有,她看見(jiàn)我買(mǎi)了一套新書(shū),就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來(lái),問(wèn)我借書(shū)。因?yàn)槭切聲?shū),我本來(lái)不想借給她看的,但看她那副渴求的模樣,我只好借給她了。借到書(shū)后,她歡天喜地地回到了自己的座位上,津津有味地閱讀起來(lái)。
黃晨鈺不僅喜歡看書(shū),還很貪吃。有,我和姑姑去公園買(mǎi)了一串棉花糖?;丶液螅匆?jiàn)我手上的棉花糖,就以快的速度搶走了。雖然我有些著急,但誰(shuí)讓她比我小呢,棉花糖只能給她嘍。
黃晨鈺不喜歡的體育項(xiàng)目是跑步。不過(guò)近一段時(shí)間,她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人,她的進(jìn)步還不小呢!
這就是我的同桌,你們喜歡嗎?喜歡的話就來(lái)四(4)班找她吧!
【篇二】
我的同桌長(zhǎng)得胖乎乎的,但很結(jié)實(shí),特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長(zhǎng)相并不出眾,可他卻出奇的聰明。
每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動(dòng)腦,回答問(wèn)題特別神速。有,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)我緊閉眉頭,還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒時(shí),卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的目光,恨不得讓老師立刻點(diǎn)他回答問(wèn)題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒(méi)幾個(gè)舉手的人,順從了他的意愿,他的回答十分正確,老師不但表?yè)P(yáng)了他,還讓他給大家講解了自己的想法。
可是他也有粗心毛病。那天,他的鋼筆不見(jiàn)了,而我正好剛買(mǎi)一支鋼筆??吹叫落摴P,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報(bào)告老師了。老師問(wèn)清了我的鋼筆后,讓他再找找書(shū)包。不一會(huì)兒,他就羞紅了臉。原來(lái)他把鋼筆夾到書(shū)里了。再仔細(xì)一看,這兩支筆也太像了。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明又粗心的人。
【篇三】
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來(lái),我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。
有一天,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做,做下來(lái),一直很順利,直到后一題,我覺(jué)得很有難度。于是,我把草稿本拿出來(lái),開(kāi)始不停地計(jì)算,可是用了兩頁(yè)草稿紙后,還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他:“夏同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”夏同學(xué)二話不說(shuō),就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下,夏同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。
夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見(jiàn)我哭,著急地問(wèn):“怎么了?”我傷心地說(shuō):“我不小心摔了?!彼α诵φf(shuō):“男子流血不流淚,不能哭。”說(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我才沒(méi)有哭呢,那是汗水。”說(shuō)完,我也笑了。
我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!