睡前故事本身對兒童的人格塑造起著示范和啟蒙的作用;睡前故事開闊了兒童的視野.滿足了兒童的好奇心和求知欲。下面是分享的兒童睡前故事精選閱讀。歡迎閱讀參考！
【小鷹狩獵】
小鷹長大了，鷹媽媽讓小鷹和哥哥姐姐一起出去狩獵（shòuliè）。
小鷹跟在哥哥姐姐后面展翅翱翔（zhǎnchìáoxiáng）。
“小鷹，你過來。那邊石頭上有一只蜥蜴（xīyì），你去捉住它！”姐姐對小鷹說。
小鷹看了看，噘著嘴說：“姐姐，那只蜥蜴怪模怪樣的，我不想捉?！?BR> 姐姐聽了小鷹的話，搖了搖頭，二話不說，像離弦（xián）的箭一樣沖向蜥蜴，雙爪一抓，輕松地把蜥蜴帶離了石頭。姐姐對小鷹說：“我先帶獵物回去，你和哥哥繼續(xù)狩獵吧！”說完，姐姐便飛快地從小鷹的視野里消失了。
小鷹跟在哥哥后面，一邊吹著口哨，一邊看著風景。
“小鷹，你過來，草叢里有一只老鼠，你去捉住它！”哥哥對小鷹說。
小鷹搖晃著腦袋，說：“哥哥，那只老鼠太小了，我去捉它實在是大材小用?！?BR> 哥哥聽了小鷹的話，嘆了口氣，二話不說，捉起老鼠便消失在天空中。
這時候，獨自留在空中的小鷹看到草地上有很多白點在移動——原來是一群白馬在草地上散步。這群白馬個個四肢修長，身體健碩（jiànshuò），小鷹高興壞了，因為它終于找到自己想要的獵物了。
小鷹沖著馬群中一匹神駿的白馬俯沖下去，使盡渾身力氣，雙爪死死抓住那匹白馬的脊背（jíbèi）……可白馬實在是太大了，它根本就抓不起來。白馬這時候嘶鳴了一聲，把頭轉(zhuǎn)過來要咬小鷹。還好小鷹躲避得及時，不過它還是被咬掉了幾根羽毛。
小鷹，心驚膽戰(zhàn)地回到了家中。
鷹媽媽語重心長地對小鷹說：“孩子，當機會出現(xiàn)在你面前，要立即抓住，不要好高騖遠（hàogàowùyuǎn），這山望著那山高。只有善于抓住每一個合適的機遇，才能取得最后的成功！”
【青蛙博士】
青蛙王國號稱學問、學識最淵博的青蛙博士，不小心掉到了一口深井里。
井里的青蛙說：“伙計！歡迎你加入我們井底之蛙的行列?！?BR> 青蛙博士想：“‘井底之蛙’是孤陋寡聞的代名詞，我堂堂的青蛙博士怎么會是井底之蛙！”他連忙分辯道：“我是青蛙博士，不要把我跟你們這些井底之蛙相提并論。”
為了證明自己的學識，青蛙博士在井底舉辦了一場百科知識講座。他高談闊論，海闊天空、天南地北、古往今來的新鮮事、稀奇事，無所不談。井底之蛙們聽得目瞪口呆，連連稱贊：“不簡單！不簡單！真不愧是青蛙博士?！?BR> 青蛙博士想了很多辦法都逃不出深井，只好住了下來。
過了一段時間，井底之蛙們又請青蛙博士來講座，這次它們發(fā)現(xiàn)青蛙博士沒有上次講得好。
又過了一段日子，井底之蛙們又來請青蛙博士給它們辦一場講座，可是他講的還是以前講過的那些陳詞濫調(diào)，沒有一點兒新內(nèi)容。
井底之蛙們失望地說：“青蛙博士，你能不能給我們講一些新東西呀？”
青蛙博士臉漲得通紅，無言以對。他在這狹小的空間里，幾乎與世隔絕地生活著，不知不覺中已經(jīng)蛻變成名副其實的“井底之蛙”了。
－－－－－－青蛙博士的故事告訴我們－－－－－－
即使是知識淵博的人，如果不學習新知識、不開拓自己的視野，最終也會變成一個孤陋寡聞的“井底之蛙”。
【小熊找彩虹】
夏天的雨就是多，前幾天才下過雨，今天又下雨了，不過的好處是，雨后會很涼快。這也是小熊不那么討厭雨的原因。
很快，雨就停了，天空放晴了。“好漂亮??！快看！?！毙⌒芊路鸢l(fā)現(xiàn)了什么寶貝。
“什么呀，大驚小怪的！”小猴順著小熊手指的方向看去，原來是一道彩虹?！?BR> “好漂亮的彩虹??！”小熊說，“走，咱們?nèi)フ也屎绨?！?BR> “什么，找彩虹？”小猴覺得很新鮮。
“那彩虹離我們一定不是很遠！”
于是，小熊和小猴便出發(fā)去找彩虹了，跑了好多路，他們終于看到彩虹了，七種色彩，閃閃發(fā)光，小熊和小猴走到彩虹邊，伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可愛。
“嘿嘿！”彩虹的身子忽然扭了扭，“別摸我了，好癢癢呀！”原來是彩虹在說話。
“真有意思！”小熊很開心，“彩虹還怕癢癢呀！哈哈哈！”
“你們是不是非常喜歡雨呀？”小猴問，“為什么每次下雨后經(jīng)常會見到你們！”
彩虹又扭了扭身子：“不是我們喜歡雨，而是大雨過后的天氣條件，有利于我們出現(xiàn)呀！所以我們和雨是分不開的好伙伴呢！”
原來，彩虹是氣象中的一種光學現(xiàn)象。當陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七色光譜，彩虹的七彩顏色一般為：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。