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        教師節(jié)贊美老師的詩(shī)歌三篇

        字號(hào):

        老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱(chēng)呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍韵率钦淼摹督處煿?jié)贊美老師的詩(shī)歌三篇》,希望幫助到您。
            【篇一】
            ——老師,辛苦了
            是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
            教給我們豐富的知識(shí)?
            是您!老師!
            您用辛勤的汗水,
            哺育了春日剛破土的嫩苗。
            是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
            教育成能體貼幫助別人的人?
            是您!老師!
            您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
            溫暖了我們的心靈。
            是誰(shuí)——把幼小的我們
            培育成成熟懂事的少年?
            是您!老師!
            您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
            在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
            您辛苦了!老師!
            在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
            您辛苦了!老師!
            把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
            我們向您致以崇高的敬意!
            ——您辛苦了,老師!
            我也只能幫到這里了老師
            老師——您如春天中的細(xì)雨,
            滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,
            而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
            老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
            吹黃了大地,喚金了稻谷,
            而我們得到了豐收的碩果。
            老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
            老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
            老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
            老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
            【篇二】
            我愛(ài)我?guī)?BR>    老師就象紅燭,
            燃起了學(xué)生心中的火把,
            卻燃燒了自己,
            直到紅燭成灰。
            老師就象園丁,
            養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
            卻辛苦了自己,
            直到體力耗盡。
            我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,
            啊!老師就是這么無(wú)私!
            啊!老師我們愛(ài)您!
            【篇三】
            金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
            老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。
            老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。
            老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
            老師,您好!
            人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
            人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
            教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
            老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
            老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
            老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
            老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
            老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
            溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
            老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
            老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
            老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
            綠葉的綠色象征著老師青春常在。
            當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
            老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
            老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。
            老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。
            小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。
            是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,
            老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好。