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        2019五一勞動節(jié)主持詞三篇

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            激情的五月,勞動的五月,為迎五一勞動節(jié)的到來,各地可都是忙開了花,晚會、活動、假期,都是為了讓大家能一起慶祝這屬于勞動者的節(jié)日。下面是由為大家整理的“2019五一勞動節(jié)主持詞”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            2019五一勞動節(jié)主持詞(一)
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、來自xxx廠各條戰(zhàn)線的勞動者、建設(shè)者們:
            大家下午好!四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來。
            火紅的五月,迸發(fā)著激情,因為它賦予了我們勞動者應(yīng)有的權(quán)利和由衷自豪感;
            燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因為它賦予了我們肩負社會責(zé)任的義務(wù)和歷史使命感。
            伴著春天的旋律,全體職工在xxx的帶領(lǐng)下,企業(yè)朝著希望飛翔;在“正直、寬容、遠見、敬業(yè)”企業(yè)文化的引領(lǐng)下,xxx廠一路高歌。今天,我們相約在這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日——勞動節(jié)!今天,我們相約在這里,回望激情歲月,展望美好未來。讓我們載歌載舞,共同奏響一曲盛世歡歌!
            我宣布2019年度五一xxxx演出——現(xiàn)在開始!
            演出一開始,我要向大家匯報一個好消息。
            xxxxxxx在這里,讓我們用掌聲向他們表示祝賀!
            今天,就請獲獎的健排舞隊隊員們給大家做匯報演出吧!請欣賞《xxxx》!
            這一天全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉!
            這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷!
            你是無私、偉大、堅強的化身;
            你是尊嚴、奉獻、團結(jié)的榜樣;
            你的世界豐富多彩、你的心靈細膩感恩;
            這一天,你是全世界美的人!
            請欣賞由xxx支部表演的《xxxx》
            青釉釉的大道花草香,送你微笑、送你陽光。
            整齊齊的步履歌聲響,走過坎坷,走出彷徨。
            敬愛的xxxx廠,我們愿你幸福,盼你成長!
            讓我們共同祝愿你——xxxxx。
            請欣賞由xxx支部表演的舞蹈《xxxxx》。
            工裝,我們?nèi)巳硕加???墒悄阌浀米约河羞^幾套工裝嗎?你還記得那些工裝的色彩和款式嗎?
            下面這個節(jié)目,沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你一份份驚喜沒有靚麗的Model,但能夠引發(fā)你一份份回憶。
            時間將因它而回放、腳步將因它而停駐;
            動感將隨音樂而現(xiàn)、活力將隨腳步而出;
            讓我們一起來看看勞動者們?nèi)绾握故舅麄兠赖姆棧?BR>    有請xxx支部為大家表演——工裝秀!
            確實,這一身身藍色工裝不僅是xxx的身份標(biāo)識,更是xxx良好企業(yè)文化、高度社會責(zé)任感、集體榮譽的代名詞。讓我們大家都懷著一顆感恩的心,與企業(yè)同呼吸、共命運吧!感謝xxxx的帥哥靚女們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的工裝秀,謝謝你們。
            月亮,自古就是詩人,歌者爭相歌詠的對象,更是情人互訴衷腸表白愛意的橋梁。瞧,這靜謐的月光下,走來了一群多情的阿妹,她們想對月亮說些什么,一起來看看吧。請欣賞由xxx支部帶來的舞蹈《xx》。
            你知道嗎?今年下半年,又到了我們xxx廠x年一度申報x級佳文明單位的時候了,據(jù)說審查非常嚴格呢。
            的確,我們提倡說文明話、辦文明事、做文明人,文明的話題講不完,可是少數(shù)不文明現(xiàn)象還是斷不了根。
            是啊,孔子曾說過,不學(xué)禮,無以立。文明禮儀并非是個人生活的小事,更是一個企業(yè)、一座城市乃至整個國家社會風(fēng)尚的真實反映。我們只有把文明牢記在心中并付諸在行動里,才能攜手共賞文明之花。
            下面請欣賞由xxxx支部送上的表演唱《文明xxx》。
            去年今日此門中,人面桃花相映紅。
            人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
            下面請欣賞由xxx表演的歌伴舞《xxx》。
            勞動創(chuàng)造生活、勞動創(chuàng)造世界,勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績;
            勞動裝點繁榮、勞動描繪前景,勞動釀造了甘甜的美酒;
            五月的節(jié)日,光榮永遠屬于偉大的勞動者!
            就讓我們一起,打起竹板——贊勞模!
            請欣賞由xxx有限責(zé)任公司xx支部表演的群口快板《快板xx贊勞?!?!
            總有一種激情讓我們感動,總有一種生活讓我們向往。
            總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。
            我們趁著勝利,快馬揚鞭,我們帶著祝福,奮發(fā)圖強。
            成績只屬于過去,2019年,xx人將站在全新的起點上,開始全新的征程。
            讓我們永遠擁有勞動者的激情和創(chuàng)造,在各自的工作崗位上,以“管理上水平”促“企業(yè)上水平”,用一流的標(biāo)準、一流的工作、一流的業(yè)績,為“創(chuàng)建優(yōu)秀xxx工廠,打造一流企業(yè)”奉獻我們的智慧,激情和汗水。讓我們把昨天的頌歌化作今天的號角,為我們明天的事業(yè)壯行!
            朋友們,演出到此結(jié)束,再會!
            2019五一勞動節(jié)主持詞(二)
            男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗!
            女:讓我們在五月放歌,讓我們?yōu)閯趧佣Y贊!
            男:讓我們向xx的明天獻上美好的祝福!
            女:xx區(qū)慶"五一"表先儀式暨文藝演出!
            合:現(xiàn)在開始!
            男:今天到場的有:xxx區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會工作的領(lǐng)導(dǎo),歡迎你們!
            女:區(qū)部分企事業(yè)單位的負責(zé)人,及區(qū)部分工會干部。歡迎你們!
            男:下面我們歡迎xxx同志致辭!
            女:歡迎!
            (頒獎詞)
            男:謝謝xxx熱情洋溢的致辭。下面請xxx同志宣讀"十佳xxx"名單和五一勞動獎?wù)芦@得者名單。大家歡迎!
            (串臺詞)
            女:歌聲亮,舞姿翩,xx兒女笑開顏。
            男:手攜手,肩并肩,豪情似火勇向前。
            女:朋友們,歡快的歌舞拉開了演出的序幕。
            男:值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際,我們xx區(qū)總工會特地組織了這臺演出,展示我們xx廣大干部職工昂揚向上的精神風(fēng)貌!
            女:并獻上我們誠摯的節(jié)日問候和美好的祝愿!
            (1、山丹丹開花紅艷艷)
            男:五月的陽光紅似火,五月的花兒艷如陽。
            女:讓我們的歌聲飄揚在五月的和風(fēng)里,讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!
            男:請欣賞。
            (2、x趣)
            女:今年是我們傳統(tǒng)的x年。今天我們的舞臺上也來了一群x娃,他們充滿朝氣與活力,他們的動作夸張又有趣,展現(xiàn)出勞動者生機勃發(fā)的氣象。
            男:看,他們來了。
            (3、激情的五月)
            男:勞動者,一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生,獎?wù)卤磉_了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目,五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把美麗的詩篇獻給你,光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。
            (4、走進千家萬戶)
            男:我記得有一首歌,里面有這么幾句:進了男家的門,解了趙家難。
            女:我知道,接下來是:吃了百家的飯,了過百家的愿。
            男:嗯。我覺得這正是xx區(qū)各級干部的寫照。在"黨員干部走進千家萬戶"活動,他們廣泛與困難群眾進行結(jié)對幫扶,在了解群眾、幫助群眾的實踐中進一步增進同群眾的感情。
            女:是的。他們主動服務(wù)、主動盡責(zé)、主動履職,為群眾送去黨和政府的溫暖。他們;
            合:走進了千家萬戶。
            (5、紅色記憶)
            女:歷史不會忘記,生活在幸福中的我們更不會忘記,也不應(yīng)該忘記,是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福,也許只有銘記了昨天,我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們,讓我們珍藏這段《紅色記憶》。
            (6、風(fēng)采)
            男:我們都說,勞動創(chuàng)造了美,美來自于勞動。其實,只要我們善于發(fā)現(xiàn),真正的美就蘊含在勞動者的心靈里,表現(xiàn)在他們勞作的動作里。今天,一群普通勞動者展示出他們美的風(fēng)采!
            (7、歡樂的舞步)
            女:聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲???!飄揚的長發(fā),時尚的舞姿,展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞,踏出我們《歡樂的舞步》!
            (8、環(huán)衛(wèi)情)
            女:有一種芳香,四季永不變;
            男:有一種花朵,四時永開放;
            女:有一類人群,一生永相伴。
            男:她們雖然沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的典雅,沒有百合的芬芳,但她們卻是第一個迎接春天的,是我們心中美的迎春花。
            女:請欣賞xx環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。
            (9、勞動者之歌)
            男:朋友們,提到五一,不知道你會想到什么?xxx、xxx、xxx?一個個勞動者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然,縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天,就讓我們縱情歌唱,唱響那一首首勞動者之歌。
            (結(jié)束詞)
            女:xx是一片熱土,在這里,祖先曾給我們留下燦爛的文化。
            男:xx是一塊勝地,在這里,前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績。
            女:讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,銳意進取,開拓創(chuàng)新!
            朋友們,演出到此結(jié)束,再會!
            2019五一勞動節(jié)主持詞(三)
            A:五月的朝霞在藍天下溢彩;
            B:喜慶的禮炮在藍天上凱旋。
            C:今天的xxx波光粼粼、群鳥鳴響。
            D:今天的xxx姹紫嫣紅、百花綻放。
            A:鮮花涌動,歌聲涌動,xx大地涌動成了一片歡樂的海洋!
            B:心潮涌動,激情涌動,xx大地涌動成了一片希望的天空!
            D:超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著xx人的心房!
            A:港城一體,xxx的建設(shè),xx人正乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!
            合:xx在奮起,xx正展翅飛翔!
            B:我們用智慧與激情讓中國美的xx城市更加絢麗多姿。
            C:我們用滿腔的敬意贊美,贊美xx!
            D:我們用肺腑的真誠歌唱,歌唱xx!
            A:我們用鮮花與彩虹一起描繪xx絢麗的圖景。
            B:我們用歌聲劃出xx黎明詩意的飛揚!
            C:我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏;
            D:我們用舞步旋轉(zhuǎn)xxx的歡欣。
            A:由xx市xxx、xx市xxx主辦,xx市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。
            合:現(xiàn)在開始!
            A:千里綠江,奔騰浪飛;
            B:萬頃黃海,蒼茫潮涌。
            C:江海交沖,積遼東之圣土;
            D:天地造化,鑄華夏之名城。
            合:中國美的邊境城市——xx!
            A:請欣賞配樂詩朗誦《日出xx》。
            B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受。
            C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力。
            D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!
            合:讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!
            A:請欣賞拉丁舞《xxx》。
            表演者:xxx、xxx等。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            C:無論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。
            D:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
            A:它不為流俗而動,依然保持了固有的原始的簡單,一色的白,一心的堅持,一生的自持,成就了偉大而無私的愛。
            B:請欣賞歌伴舞《香水百合》。
            D:伴著優(yōu)美舞曲,把我們引進一個悠久歷史的文明古國;
            A:走進這個神秘的國度,你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引;
            B:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來;
            C:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的xx舞蹈;
            D:請欣賞舞蹈《xx之花》!
            表演者:xxx。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            A:看,操場是我們快樂無限的廣場;
            B:校園是我們健康成長的家園;
            C:課堂是我們放飛理想的天堂;
            D:為了實現(xiàn)自己的理想和抱負,同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。
            A:請欣賞舞蹈《向前沖》!
            表演者:xxx。
            B:今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場;
            C:今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他。
            D:由xx市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊,將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福!
            A:希望大家在歌聲中陶醉;
            B:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
            C:請欣賞歌曲聯(lián)唱:
            ⒈團團圓圓;
            ⒉做棵小樹;
            ⒊灰姑娘;
            ⒋祖國親,媽媽好!
            表演者:xxx、xxx等
            D:請欣賞歌曲聯(lián)唱:
            ⒈我仰望五星紅旗;
            ⒉五色花;
            ⒊小音符;
            表演者:xxx、xxx等。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            A:少年世界是淅瀝瀝的春雨,嘩啦啦的小溪。
            B:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉。
            C:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹,拔挺挺的小樹。
            D:少年的身軀,茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿。
            合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松!
            A:請欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖!
            表演者:xxx。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            B:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。
            C:風(fēng)箏快樂著我的天空,秋千蕩起一片云霞。
            D:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。
            A:冰燈點亮我美麗向往,積木搭起心中的童話。
            B:請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。
            表演者:xxx、xxx等。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            C:假如我是一縷陽光,我會幫小花變的更紅。
            D:假如我是一縷陽光,我會讓小草長的更綠。
            A:假如我是一縷陽光,我會把小朋友變高。
            B:假如我是一縷陽光,我會讓人們的心更溫暖。
            C:請欣賞大合唱:《快樂陽光》。
            表演者:xxx、xxx等。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            D:不管我心中裝著什么;
            你總是用動聽的語言來表達。
            不管你訴說著什么;
            我的手指總能準確地讀懂你。
            這就是電子琴——會吟詩的朋友。
            請欣賞電子琴獨奏:《xxxx》。
            表演者:xxx。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            A:古箏是中國古老彈弦樂器之一,古人曾用詩歌描述民間箏歌場面:“夫擊甕叩,彈箏搏,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也?!?BR>    請欣賞古箏二人奏:《xxx》。
            表演者:xxx、xxx。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            B:大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶。
            請欣賞大提琴獨奏:xxx。
            表演者:xxx。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            C:琵琶是我國特有的民族樂器,它曲調(diào)幽雅,旋律動聽,深受大家的喜愛,古人曾贊譽琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
            請欣賞琵琶齊奏:《xxx》。
            表演者:xxx。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            D:長笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊,有時用于軍樂,也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優(yōu)美悅耳,有人喻為長笛是大自然的聲音。
            請欣賞長笛演奏:
            ⒈四小天鵝;
            ⒉幽默曲;
            ⒊山丹丹開花紅艷艷。
            表演者:xxx、xxx。
            指導(dǎo)教師:xxx。
            A:二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器,它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”,真可謂,悠悠”二胡聲濃濃中國情。
            請欣賞二胡齊奏:《楊州小調(diào)》。
            結(jié)束語:
            A:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在春風(fēng)中欣然等待。
            B:激揚著理想的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
            C:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
            D:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
            合:來吧!朋友,走進春天,走進中國美的城市——xx。
            A:由xx市xxx、xx市旅游局主辦,xx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”;
            合:到此結(jié)束。
            B:祝爺爺、奶奶;
            C:叔叔、阿姨;
            D:哥哥、姐姐;
            合:身體健康,萬事如意,節(jié)日快樂!再見!