讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書！以下“讀《想變成人的猴子》有感300字三篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
    【篇一】
    當(dāng)我打開這本書時，他像黑洞把我吸進(jìn)了它神奇而又沒有盡頭的世界。他又像一種神奇的味道把我引進(jìn)了一個充滿歡笑的貓與人的世界。
    在夏天開始的時候，笑貓帶著一顆受傷的心離開了杜真子的家，住進(jìn)翠湖公園的一個秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞，笑貓和猴子來到馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一個個開心好玩的事情就這樣發(fā)生了……
    這本書詳細(xì)的寫出了笑貓與猴子發(fā)生的快樂的事情和笑貓的心理活動。它幫助猴子，猴子回報它。它與人之間有種奇怪的默契，好像人生活在他的的世界里，但人不覺得，他聽得懂人們說的話，知道人們在想什么。笑貓善良。勇敢。幽默。這一套叢書的每本書都突出了笑貓不同的情感經(jīng)歷，有時驚險，有時可笑，有時機(jī)靈，有時生氣。
    總之這套叢書告訴我：人生無限光明，要像動物，對未來的生活，充滿美好的希望。
    馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會笑。還記得嗎？
    【篇二】
    《笑貓日記——想變成人的猴子》講述了有只猴子，被一個壞老頭兒捉去表演，不好好表演的話，猴子便會被老頭兒用鞭子抽得皮開肉綻、鮮血直流。馬小跳知道了，和笑貓等小伙伴一起想了許多辦法，救出了猴子。當(dāng)老頭兒要找猴子時，笑貓便去阻擾他。猴子在馬小跳家生活了很久，大家十分開心。最后，大家依依不舍地把猴子送回了森林。
    讀著這個故事，我的心情隨著故事情節(jié)和猴子的命運(yùn)起伏。當(dāng)老頭兒把猴子當(dāng)成搖錢樹，為了幾個錢抽打猴子時，我覺得猴子很可憐，老頭兒很壞；當(dāng)馬小跳和笑貓救出猴子時，我跟他們一樣歡欣鼓舞；當(dāng)猴子在馬小跳家闖禍時，我真為它捏把汗，害怕馬小跳趕他走；當(dāng)猴子回歸大自然時，我十分欣慰。我們應(yīng)該保護(hù)動物，關(guān)心動物，不傷害、捕殺動物，讓它們在大自然生活，因?yàn)榇笞匀徊攀撬麄兊募?。同時我們也應(yīng)該保護(hù)大自然，給動物營造一個自然、綠色的家。
    那天晚上，我做了一個夢，夢見猴子回來看望馬小跳和笑貓一家……
    【篇三】
    猴子和人長得很像，但始終變不成人，但有些無知的猴子，以為只要和人做的事情一樣就行了。
    《笑貓日記之想變成人的猴子》中說在夏天的開始，笑貓帶著一顆受傷的自尊心離開了杜真子家，住進(jìn)翠湖公園的一個秘密山洞里，和一只受虐待的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞，笑貓和猴子來到了馬小跳家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，就努力的去做人的事情，但是猴子始終是猴子。
    我也妄想著立刻變成大人。
    有一次，我在寫作業(yè)時，頭趴的有點(diǎn)低，爸爸就說我：“頭抬高點(diǎn)。”可我卻把這事當(dāng)成耳旁風(fēng)，等爸爸走了，我的頭又趴低了，心想：“大人就是愛管小孩，我以后長大了，也要好好管管我的孩子?！笨晌矣窒耄骸叭绻业暮⒆臃浅Ｂ犜捲趺崔k？以后的事情還是以后再想吧！”
    猴子就是猴子，小孩沒長大是一直是小孩。