人們常說(shuō)得作文者得天下，得作文者得高考，其實(shí)這話一點(diǎn)兒也不夸張，作文在高考語(yǔ)文占分高達(dá)60，超過(guò)了整個(gè)語(yǔ)文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)。下面要給大家分享的是高考優(yōu)秀作文1000字范文，希望大家可以看看其他同學(xué)寫(xiě)的，再來(lái)和自己對(duì)比一下，找找差距，繼續(xù)加油。
    秋葉隨感
    
    秋宛如風(fēng)韻嬌柔的女子，濃的像一杯茶，舉手頓足之間都尚需我們慢慢品味。
    橙黃色是秋的顏色，無(wú)論是端莊秀麗的菊花，或漫天飄零的秋葉，都是同樣的色澤。但人們欣賞到了菊花的美，卻忘閑了秋葉。秋葉是愛(ài)著秋天的，它常常搖晃著腦袋，回想著秋那婉麗的身影。秋勾走了葉子的魂兒。讓葉在相思中暗淡老去，從葉根到葉尖，從思念到銘心。那慢慢的變化讓我為之傾倒，難以忘懷。
    秋葉的景色大可分為三種?；蚴鞘乔帱S交錯(cuò)，或是金黃一色，或是黃褐交替。每種色澤都有那獨(dú)特的景色和內(nèi)涵。
    每當(dāng)我走在路上時(shí)，常常抬起頭尋找有青黃交錯(cuò)葉子的樹(shù)，它好像少時(shí)的自己，似從青嫩到成熟的蛻變，恍惚間還能回想起在畢業(yè)時(shí)校門(mén)口迷茫的少年。這時(shí)的葉子還未全部失去水分，依舊是脆脆的，堅(jiān)挺著腦袋。看著那遼闊的天空，似乎從中找到了秋迷人的身影，漸漸沉醉。愿用生命的色澤照亮前方的路。夏的氣息尚未退去，秋的景色卻以來(lái)臨。繁華落盡，仿偟間有種由興到衰的錯(cuò)覺(jué)。也許這就是悲秋的原因吧。
    我喜歡的還是金黃一色的葉子。這樣的葉子軟綿綿的。陽(yáng)光下，它是無(wú)暇的藝術(shù)品。金黃的葉子和褐色的樹(shù)干是那么的和諧，每一片葉子都是那么精致，每一份距離都那樣均衡。我知道它早已患了深深的相思病，愿意付出所有，只為了能一睹面紗下秋恬闊的臉頰和甜蜜的笑容。金色的葉子在不同的角度帶給我不同的視覺(jué)景色，但不變的是從層層疊疊的黃葉中漏下的點(diǎn)點(diǎn)光輝，輕輕的灑在臉上，那種感覺(jué)，就像是幸福。陽(yáng)光不再刺眼，化成了潺潺的秋水，緩緩滑落臉頰，一切變的神圣而又溫暖，有游子回家般的溫馨。
    黃褐交替的葉子是富有內(nèi)涵的。有些葉子還閃爍著金黃，可有些葉子早已枯死。它們失去了水分，但根莖還掛在樹(shù)上，也許他們即將被吹來(lái)的風(fēng)帶離世間化成泥土，可是對(duì)秋的愛(ài)早已化成執(zhí)念，愿意被攆成泥土，滋潤(rùn)后代，讓它們繼續(xù)追逐著秋，去愛(ài)著秋。枯死樹(shù)葉的在金色中都是那么刺眼，卻又那么和諧。它有說(shuō)不完道不盡的故事，卻以路風(fēng)前殘燭。
    秋是美的，葉子更美。在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，伴著溫暖和煦的陽(yáng)光，我愿隨著秋葉去追逐這個(gè)秋天。
    再別梅江
    輕輕地我走了，帶著我的文學(xué)而走。
    十年，一個(gè)句點(diǎn)，分開(kāi)不同的人生；十年之前，我是一個(gè)連時(shí)間都分不清的男孩，一臉的天真爛漫寫(xiě)在臉上，是你用無(wú)情的身軀作別了我的童真，在十年之后，我飽含深情的寫(xiě)了你，用我十年的滄桑，帶著文學(xué)再次想你揮揮手。
    是你讓我走向成熟，在你泛濫之后，我便心里默默地流著淚，發(fā)誓一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真讀書(shū)；將來(lái)的將來(lái)，再回到你身旁，用這文章遞贈(zèng)我的夢(mèng)想。
    所以，當(dāng)我還在課桌里盡力拼搏時(shí)，桌旁每每會(huì)有一本我的夢(mèng)想支柱，我的愛(ài)——《再別康橋》，這是我愛(ài)的一本書(shū)，盡管沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有波濤澎湃，我想。只是詩(shī)里透露出的淡淡的懷念之情就如我對(duì)你一樣，舍得又舍不得。
    特別記得《再別康橋》里徐志摩先生后說(shuō)的話：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。想當(dāng)初，我也是赤**地走，而今，卻帶著夢(mèng)起飛。
    尋夢(mèng)？撐一手?jǐn)]在書(shū)海里飄搖，執(zhí)著。
    當(dāng)我每次意志消沉?xí)r，父親就會(huì)嚴(yán)厲地告誡我不可放松，從狀元到成功人士的辛酸經(jīng)歷，一遍一遍地重復(fù)，使我端正學(xué)風(fēng)；在我每大考小考失敗時(shí)，我都會(huì)流著；淚在心里痛哭，怪自己貪玩，不務(wù)正業(yè)，怪自己忘記了你給我的教訓(xùn)，一場(chǎng)洪水的教訓(xùn)，怪自己腦子了中了風(fēng)還是感了冒，然后心在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的痛苦后逐漸堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，逐漸知道自己的使命，好好讀書(shū)，考上了重點(diǎn)大學(xué)光宗耀祖。
    閑暇時(shí)，每每會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)眾多的流行音樂(lè)，只是聽(tīng)聽(tīng)，把外界的紛紛擾擾用耳塞搪塞住，然后在視線里待在《再別康橋》的那一會(huì)兒，重燃內(nèi)心的激情與淡定，那河畔的金柳，就如我未讀完的書(shū)何時(shí)才能成為我的新娘，那波光里的艷影，就如我讀書(shū)的夢(mèng)。
    再別梅江，這次，我不會(huì)空手而去，我會(huì)隨著我愛(ài)的書(shū)一起遠(yuǎn)航。
    十八歲的我，正在向一座城市道別。
    我喜歡《再別康橋》里的每一字，每一句，字字帶情，句句落淚，讓人潸然淚下。我把它作為我的知己。它和我似有驚人的相似，一樣的別離，一樣地追求，一樣地懷念，一樣地安定。在《再別康橋》中我讀到的是我的人生，是我惆悵的情思；是我未來(lái)奮斗方向的一條路。所以，我?guī)е业闹阂黄鸸タ穗y題，掃除障礙，一同紀(jì)念消逝的青春。
    我從《再別康橋》中知道了我離去的理由，就是不斷地攀越，不斷地跋涉千山萬(wàn)水，我留戀與康橋之美，但我更忘不了勤奮地讀書(shū)，我愛(ài)《再別康橋》中所透露出的志摩的堅(jiān)毅，就像我現(xiàn)在的心情，我愛(ài)《再別康橋》帶給我的激勵(lì)和釋然，我感謝他和我走過(guò)征途，給我高飛；所以，在我別離梅江時(shí)，我寫(xiě)了你，寫(xiě)了書(shū)，寫(xiě)了未來(lái)的路。
    也許正如《再別康橋》所言，我這次向一座城市道別，定會(huì)在某一時(shí)刻與另一城市接軌，中間是漫漫長(zhǎng)路，需要我耐心探索?？扇松痪褪且欢握魍締幔课逸p吟一句，揮揮衣袖，云彩不帶走一片。
    而今，我?guī)Я恕对賱e康橋》贈(zèng)與你——梅江，并向你作后的別離，請(qǐng)你不要挽留，因?yàn)槲铱吹?，遠(yuǎn)方，文學(xué)在向我輕輕地招手。
    人生
    
    春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，如此反反復(fù)復(fù)。四季輪回，彰顯生命本色。浮生若夢(mèng)，生老病死，這樣循循環(huán)環(huán)。世道更迭，足見(jiàn)塵世滄桑。
    人生如四季，不同的時(shí)期不同的感悟。靈魂便在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成長(zhǎng)。
    童年·陽(yáng)春
    陽(yáng)春三月，萬(wàn)物滋長(zhǎng)，縷縷春陽(yáng)，徐徐輕風(fēng)，纖纖細(xì)雨滋潤(rùn)干涸的大地。大地復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
    蔚藍(lán)的天空澄清無(wú)暇，正如透明的童年般純潔。童年的圖畫(huà)，一幅幅浮現(xiàn)在腦海中，一張張飄蕩在心里?；顫姷暮⑼瘋儫o(wú)憂無(wú)慮、自由自在。一會(huì)兒在溪邊捉魚(yú)，一會(huì)兒在林間插柳，一會(huì)兒又在田間嬉戲玩耍。北歸的大雁捎來(lái)了他們的歡聲笑語(yǔ)，爭(zhēng)妍斗艷的花兒賜予了他們燦爛的笑臉，如花的笑靨，青青的草尖兒閃爍著童心的光芒。
    輕輕傳唱著悠悠古韻，靜靜飄飛著淡淡花香。童年啊，美好的時(shí)光，可否將你燦爛的笑容嵌在我心頭，能否將你明亮的、水汪汪的素眸掛在心間。夢(mèng)幻般的一茬茬希望在春之韻中回蕩，飄揚(yáng)，縈繞不絕。童年的霞光在天際照亮，我的心房豁然開(kāi)朗。冰清玉潔的童年令人遐思萬(wàn)千，心馳神往。今夜又回到了夢(mèng)中你的故鄉(xiāng)，掬一捧濕潤(rùn)的土壤，播種幼時(shí)的夢(mèng)想。
    這是一個(gè)沒(méi)有猜忌，沒(méi)有煩惱的季節(jié)。開(kāi)心就笑，傷心便哭，毫不做作。
    初春般的童年，真美！
    少年·仲夏
    炎炎烈日炙烤大地，迸發(fā)激情，燃燒斗志。樹(shù)林間鼓噪著聲聲蟬鳴，像是在為無(wú)悔的青春鳴鑼開(kāi)道。股股熱浪陣陣襲來(lái)，像是正在為飛揚(yáng)的青春注入新的力量。
    少年時(shí)的凌云壯志，豪情壯語(yǔ)在飄灑的雨絲中激蕩，碰撞出思維的火花。青春的光環(huán)漸漸發(fā)亮，花季少年在夢(mèng)中徜徉?？偦孟胫约嚎梢怨律黻J蕩，夢(mèng)想著在廣闊的天地間飛翔?？v然前途充滿荊棘與坎坷，即使遇到再大的風(fēng)浪，仍勇往直前，永不言敗。
    青春，多么美麗的字眼，在火熱沸騰的夏季，譜寫(xiě)華美的樂(lè)章。將心中的彩云化成浪花朵朵，獻(xiàn)給為青春不懈奮斗的你我。
    仲夏般的青春，活力四射！
    中年·金秋
    
    颯颯秋風(fēng)，片片落葉，無(wú)盡煩憂。稻香濃郁，果實(shí)金黃，收獲成功。累累碩果綴在枝干上，金色的喜悅泛開(kāi)在農(nóng)民伯伯的臉上。笑逐顏開(kāi)中又摻雜幾分愁思。秋風(fēng)掃落葉，秋雨掛枝頭，不免有些別緒離愁。
    成年之后，成熟了許多，同時(shí)又多了一份責(zé)任。不停地為之奮斗著，辛勤耕耘著自己的土地，播撒下明年的希冀。成年就意味著在困難面前必須獨(dú)擋一面，為事業(yè)而竭力拼搏奮斗，闖出一片天地。
    天高云淡，寧?kù)o高遠(yuǎn)，成熟的金秋少了一份狂躁，多了一份穩(wěn)重，少了一份慌不擇路，多了一份從容淡定。果熟稻香在盈盈一水間將成熟融入河畔的泥土中，待來(lái)年重綻彩虹花苞的絢爛。
    金秋般的中年，鎮(zhèn)定自若，胸襟廣闊！
    老年·寒冬
    漫天飛雪，潔白透明，瑟瑟寒風(fēng)，冰冷凄涼。層層冰棱，重重霧凇，肅殺冷峻。唯有姍姍來(lái)遲的臘梅悄悄綻放，不動(dòng)聲色，只求片刻的安寧與平靜。幽幽芳香隨風(fēng)翩翩起舞，將潔白的雪花都染紅了。
    垂垂老矣，歲月的烙印無(wú)情的刻在臉龐，一頭銀發(fā)記錄著歲月的滄桑，溝壑般的皺紋訴說(shuō)著人生的曲折坎坷。奮斗過(guò)了，拼搏過(guò)了，也累了。手腳已不如以前那樣靈活，遙遠(yuǎn)的記憶早已被時(shí)光沖淡。而如今，只得空對(duì)月，憶往事，皆惆悵。
    其實(shí)，不應(yīng)悵惘伴一生，而應(yīng)些許壯心仍不已。仍關(guān)注塵世種種，便不覺(jué)寂寞?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”便是如此。
    寒冬般的老年，安詳。