名人就說過：生活即作文，作文來源于生活。因而，要注重平時(shí)在學(xué)生面前快樂生活，全身心地同學(xué)生一起尋找生活的滋味，不論是“酸辣菜”，還是“甜美湯”，只要是真實(shí)的就是好的。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文（五篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
我們的馮老師是一位博學(xué)多才而又刻苦鉆研的好老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
馮老師大概30來歲，長著瓜子臉，小小的耳朵，笑咪咪的眼睛，高高的鼻子，喜歡穿黑色的衣服。馮老師很和藹，總是和我們說說笑笑的，但上課的時(shí)候，好像就變了一個(gè)人，很嚴(yán)肅。她讀課文聲音洪亮，非常有感情，有時(shí)候激動(dòng)得流下了眼淚。每當(dāng)下課的時(shí)候，她會(huì)把下節(jié)課的重要內(nèi)容寫在黑板上，才走出教室。
我愛馮老師，她雖然上課時(shí)很來嚴(yán)厲，但心里是很喜歡我們的。教師節(jié)快到了，祝馮老師節(jié)日快樂！
【篇二】
放暑假了，老師教育我們假期要幫媽媽做一些家務(wù)。
一天，天氣很好，媽媽在做飯，我想：我何不幫媽媽做飯呢？我就把自己的想法告訴了媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說：“那好，我就教你煎雞蛋吧！”我高興極了。
說干就干，媽媽教我先去冰箱拿了兩個(gè)雞蛋，又準(zhǔn)備了一個(gè)碗，然后我一手拿一個(gè)雞蛋，兩個(gè)雞蛋輕輕地碰了一下，其中一個(gè)雞蛋就裂開了一個(gè)縫，我用手一掰，蛋清和蛋黃一塊掉進(jìn)碗里。另一個(gè)雞蛋在砧板上一磕也裂開了，
媽媽說：“你在里面放一點(diǎn)點(diǎn)水，這樣就能讓雞蛋變得松軟。”我又放了一點(diǎn)鹽，拿著筷子學(xué)著媽媽的樣子在碗里攪拌。當(dāng)碗中的雞蛋攪拌均勻后，我就開火、放油、把雞蛋下鍋，然后用筷子慢慢地?cái)嚭芸欤灰粫?huì)兒，香噴噴的雞蛋就做好了。媽媽給我盛到盤子里，我吃著自己做的雞蛋，心里開心極了。
這真是一件有意義的事，以后我要多學(xué)幾道菜做給爸爸媽媽吃。
【篇三】
座右銘，是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。每個(gè)人都有自己的座右銘，用它來提醒自己。同學(xué)們，你們知道我的座右銘是什么么？我從小就沒有耐心，做什么事情如果覺得難了就會(huì)半途而廢。因此，我要把“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話定為我的座右銘。這句話的意思是；比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。有了座右銘后，我一定要發(fā)揮它的作用，讓自己取得進(jìn)步。以后，我做什么事情要持之以恒，堅(jiān)持不懈，做什么要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。要認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。有了座右銘后，我一定要有自己的打算，讓自己取得成功。
一、每天要閱讀一小時(shí)的書。
二、堅(jiān)持每天寫一篇日記，用上修辭手法。
三、學(xué)習(xí)課本上作者采用的寫作手法。
四、抄寫好詞好句，積累起來，用在作文上。
五、努力學(xué)習(xí)，要有耐心，爭取取得好成績。同學(xué)們，這就是我的座右銘，我一定要好好利用它，讓自己進(jìn)步。
你們就看好我的表現(xiàn)吧！
【篇四】
我的媽媽是個(gè)能干的女警官。今年三十歲了，高高的個(gè)子，桃子臉，有一雙彎彎的眉毛和敏銳的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。每天穿警服上班，可神氣了。
媽媽很喜歡打扮。每天上班時(shí)，看到別人穿得漂漂亮亮的，可羨慕極了。自己單位有紀(jì)律，一定要遵守呢，上班都要求穿警服，都沒有機(jī)會(huì)穿時(shí)尚的衣服，總覺得自己太浪費(fèi)身材咧。
她很關(guān)心我。在離我很遠(yuǎn)的地方上班，都不在我身邊，我很難過。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，看到別人的媽媽接自己的孩子，我的眼淚都了流出來。媽媽知道后，給我買了一臺(tái)小手機(jī)，天天問我，在學(xué)校里的情況，我的心可高興了。
媽媽，我愛您！
【篇五】
記得5、6歲時(shí)爸爸就教我騎自行車了，現(xiàn)在，我雖然不是騎車高手，但是至少也是熟練的了。
今天，我和弟弟一起騎車出去玩。當(dāng)然了，弟弟還不怎么會(huì)騎車，所以是我?guī)摹＞驮谖覀儨?zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸對(duì)我說“要把弟弟帶好，開始要慢慢地騎，照顧好弟弟”。聽完爸爸的話，我想：平時(shí)，爸爸帶著我騎時(shí)，我可以在路上自由自在、痛痛快快地騎車?？蛇@次爸爸讓我保護(hù)弟弟，我的壓力好大，這時(shí)我的心里好像加了一把鎖似的。
我?guī)е艿茉谖壹倚^(qū)里慢慢地轉(zhuǎn)了好幾圈，弟弟看著我騎，著急地對(duì)我大喊：“姐姐讓我騎，讓我騎！”慢慢地他就會(huì)騎了。然后我們練習(xí)騎下坡，我學(xué)著爸爸的樣子，一會(huì)兒大聲提醒弟弟要靠邊騎，一會(huì)兒大聲提醒他要注意車輛，一會(huì)兒又要提醒他要提前剎車。可把我累壞了，不過我們玩得開心極了。
爸爸見弟弟會(huì)騎自行車了，很驚訝，還夸我是個(gè)不錯(cuò)的老師，這下我更可開心了！
【篇一】
我們的馮老師是一位博學(xué)多才而又刻苦鉆研的好老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
馮老師大概30來歲，長著瓜子臉，小小的耳朵，笑咪咪的眼睛，高高的鼻子，喜歡穿黑色的衣服。馮老師很和藹，總是和我們說說笑笑的，但上課的時(shí)候，好像就變了一個(gè)人，很嚴(yán)肅。她讀課文聲音洪亮，非常有感情，有時(shí)候激動(dòng)得流下了眼淚。每當(dāng)下課的時(shí)候，她會(huì)把下節(jié)課的重要內(nèi)容寫在黑板上，才走出教室。
我愛馮老師，她雖然上課時(shí)很來嚴(yán)厲，但心里是很喜歡我們的。教師節(jié)快到了，祝馮老師節(jié)日快樂！
【篇二】
放暑假了，老師教育我們假期要幫媽媽做一些家務(wù)。
一天，天氣很好，媽媽在做飯，我想：我何不幫媽媽做飯呢？我就把自己的想法告訴了媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說：“那好，我就教你煎雞蛋吧！”我高興極了。
說干就干，媽媽教我先去冰箱拿了兩個(gè)雞蛋，又準(zhǔn)備了一個(gè)碗，然后我一手拿一個(gè)雞蛋，兩個(gè)雞蛋輕輕地碰了一下，其中一個(gè)雞蛋就裂開了一個(gè)縫，我用手一掰，蛋清和蛋黃一塊掉進(jìn)碗里。另一個(gè)雞蛋在砧板上一磕也裂開了，
媽媽說：“你在里面放一點(diǎn)點(diǎn)水，這樣就能讓雞蛋變得松軟。”我又放了一點(diǎn)鹽，拿著筷子學(xué)著媽媽的樣子在碗里攪拌。當(dāng)碗中的雞蛋攪拌均勻后，我就開火、放油、把雞蛋下鍋，然后用筷子慢慢地?cái)嚭芸欤灰粫?huì)兒，香噴噴的雞蛋就做好了。媽媽給我盛到盤子里，我吃著自己做的雞蛋，心里開心極了。
這真是一件有意義的事，以后我要多學(xué)幾道菜做給爸爸媽媽吃。
【篇三】
座右銘，是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。每個(gè)人都有自己的座右銘，用它來提醒自己。同學(xué)們，你們知道我的座右銘是什么么？我從小就沒有耐心，做什么事情如果覺得難了就會(huì)半途而廢。因此，我要把“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話定為我的座右銘。這句話的意思是；比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。有了座右銘后，我一定要發(fā)揮它的作用，讓自己取得進(jìn)步。以后，我做什么事情要持之以恒，堅(jiān)持不懈，做什么要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。要認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。有了座右銘后，我一定要有自己的打算，讓自己取得成功。
一、每天要閱讀一小時(shí)的書。
二、堅(jiān)持每天寫一篇日記，用上修辭手法。
三、學(xué)習(xí)課本上作者采用的寫作手法。
四、抄寫好詞好句，積累起來，用在作文上。
五、努力學(xué)習(xí)，要有耐心，爭取取得好成績。同學(xué)們，這就是我的座右銘，我一定要好好利用它，讓自己進(jìn)步。
你們就看好我的表現(xiàn)吧！
【篇四】
我的媽媽是個(gè)能干的女警官。今年三十歲了，高高的個(gè)子，桃子臉，有一雙彎彎的眉毛和敏銳的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。每天穿警服上班，可神氣了。
媽媽很喜歡打扮。每天上班時(shí)，看到別人穿得漂漂亮亮的，可羨慕極了。自己單位有紀(jì)律，一定要遵守呢，上班都要求穿警服，都沒有機(jī)會(huì)穿時(shí)尚的衣服，總覺得自己太浪費(fèi)身材咧。
她很關(guān)心我。在離我很遠(yuǎn)的地方上班，都不在我身邊，我很難過。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，看到別人的媽媽接自己的孩子，我的眼淚都了流出來。媽媽知道后，給我買了一臺(tái)小手機(jī)，天天問我，在學(xué)校里的情況，我的心可高興了。
媽媽，我愛您！
【篇五】
記得5、6歲時(shí)爸爸就教我騎自行車了，現(xiàn)在，我雖然不是騎車高手，但是至少也是熟練的了。
今天，我和弟弟一起騎車出去玩。當(dāng)然了，弟弟還不怎么會(huì)騎車，所以是我?guī)摹＞驮谖覀儨?zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸對(duì)我說“要把弟弟帶好，開始要慢慢地騎，照顧好弟弟”。聽完爸爸的話，我想：平時(shí)，爸爸帶著我騎時(shí)，我可以在路上自由自在、痛痛快快地騎車?？蛇@次爸爸讓我保護(hù)弟弟，我的壓力好大，這時(shí)我的心里好像加了一把鎖似的。
我?guī)е艿茉谖壹倚^(qū)里慢慢地轉(zhuǎn)了好幾圈，弟弟看著我騎，著急地對(duì)我大喊：“姐姐讓我騎，讓我騎！”慢慢地他就會(huì)騎了。然后我們練習(xí)騎下坡，我學(xué)著爸爸的樣子，一會(huì)兒大聲提醒弟弟要靠邊騎，一會(huì)兒大聲提醒他要注意車輛，一會(huì)兒又要提醒他要提前剎車。可把我累壞了，不過我們玩得開心極了。
爸爸見弟弟會(huì)騎自行車了，很驚訝，還夸我是個(gè)不錯(cuò)的老師，這下我更可開心了！