#】“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!本篇文章是為您整理的《關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文【四篇】》,供大家閱讀。
【篇一】
花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開“小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煟膼?,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。
那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?!甭蹇苏J(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。
一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!
【篇二】
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的熱愛與希望。
“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不會(huì)一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于的孩子來說尤其重要。因?yàn)?,的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
“感恩”回報(bào)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
【篇三】
生活如此慷慨,我心懷感恩。
[從前]那些曾經(jīng),終于在我生命中消失不見。
多年以前,年幼的我待在外公的葡萄藤下,聽著歌唱祖國的童謠,喝著外婆打來的嫩豆腐,懵懵懂懂地度過了童年時(shí)光。依稀記得外婆跟我訴說她年輕時(shí)經(jīng)歷的動(dòng)蕩時(shí)代,外婆的臉湮沒在豆腐腦的熱汽里,若隱若現(xiàn)。她的手撫過我的頭,那手上殘留有泥土的清香與生活的芬芳。在某一天,歲月的滄桑壓垮了外婆的肩,我卻無從知曉。漆黑的挽喪披在我身上,那么沉重。我的眼淚滴落在外婆冰涼的手上。我想,那些曾經(jīng),終于在我生命中消失不見。[現(xiàn)在]我們單薄倉促的青春,該如何收?qǐng)觥?BR> 歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過學(xué)校操場(chǎng),覺得自己的心變得堅(jiān)硬,不再柔軟,漫天的風(fēng)沙彌漫,我看見一片厚重的云朵回歸,想起多年前的那些稚氣,純凈得沒有雜質(zhì)的笑靨,眼睛很濕,卻沒有眼淚。天空依然陰霾,有人說過,“還要繼續(xù),不要哭泣”??烧f話人早已走過這個(gè)夏天的拐角,好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我們?cè)譅渴肿跇涫a下談笑風(fēng)生,我們?cè)韵峦环萘闶常f要讓自己變得強(qiáng)大。我們?cè)鵀榱宋覀兊男叛龅粝卵蹨I,一些文字與音樂使我們不再孤單。我們雙手合十,感恩生活,溫暖如花。
親愛的,青春如此慷慨,讓我們相擁取暖,不說再見。[未來]那是怎樣一片天空。晴朗,還是陰沉?
我聽到了花開的聲音,也看到了花落的結(jié)局,可我依舊不能想象我未來的天空。它不言不語,不眠不休,始終以一種桀傲的姿態(tài)迎接我。不曾退縮,如期而至。我們存在于一個(gè)未知的世界中,感恩離開我們的,也感恩未到來的。我們?cè)谶@片血色森林里前進(jìn),不知道即將來臨的事物,只有不斷地感恩,才能充滿希望。因?yàn)?,希望是我們的?cái)富。
季節(jié)的風(fēng)吹落了一季又一季的樹葉,時(shí)光劃破歲月的臉,也雕刻豐富著我們的生命。我用心去感知世界,擁抱歲月帶來的太多太多的幸福。
【篇四】
隨著歲月的流逝,我越來越感覺到,親情的份量在我心中越來越重要。而父母對(duì)我付出的心血,那些溫馨而沉重的記憶,沉淀得越來越厚重,時(shí)刻激勵(lì)著我。也讓我在碰到困難時(shí)倍感溫暖。此刻,耳邊蕩來《感恩的心》,優(yōu)揚(yáng)的音樂此刻掀起我的思緒。-
我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民,他手指上的泥土告訴我,他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水,咕咕地往下灌。從他干裂的嘴唇可以想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還可以察覺一絲絲笑容??粗@張臉,我的心震撼了,一股酸澀涌上心頭,是難過還是感動(dòng)?我不知道,我只知道父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬,縱橫交錯(cuò)的道道皺紋夾雜著他歷經(jīng)滄桑的歲月。-
-父母的付出總是勤勤懇懇而無怨無悔的。而我們只知道衣來伸手,飯來張口。而經(jīng)歷與思想的不同使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶,我們只在乎自己的感受,卻忽略了父母的辛勞與付出?,F(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)大的我們有多少人會(huì)在父母勞累過后遞上一杯暖茶?有多少人會(huì)認(rèn)真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲?看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀,我們可曾會(huì)感恩與辛酸?
父母,這個(gè)平凡的稱呼后面承載了我多少的歡樂和幸福。是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得生命的真諦。也因?yàn)橛懈卸?,才造就了這個(gè)多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜,滋潤(rùn)著我的心田。
爸爸媽媽,感謝你一路上的付出給予,讓我懂得了感恩與回饋。如果可以,我愿意化作天上的一輪太陽,來溫暖你們的心。
【篇一】
花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開“小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煟膼?,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。
那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?!甭蹇苏J(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。
一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!
【篇二】
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的熱愛與希望。
“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不會(huì)一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于的孩子來說尤其重要。因?yàn)?,的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
“感恩”回報(bào)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
【篇三】
生活如此慷慨,我心懷感恩。
[從前]那些曾經(jīng),終于在我生命中消失不見。
多年以前,年幼的我待在外公的葡萄藤下,聽著歌唱祖國的童謠,喝著外婆打來的嫩豆腐,懵懵懂懂地度過了童年時(shí)光。依稀記得外婆跟我訴說她年輕時(shí)經(jīng)歷的動(dòng)蕩時(shí)代,外婆的臉湮沒在豆腐腦的熱汽里,若隱若現(xiàn)。她的手撫過我的頭,那手上殘留有泥土的清香與生活的芬芳。在某一天,歲月的滄桑壓垮了外婆的肩,我卻無從知曉。漆黑的挽喪披在我身上,那么沉重。我的眼淚滴落在外婆冰涼的手上。我想,那些曾經(jīng),終于在我生命中消失不見。[現(xiàn)在]我們單薄倉促的青春,該如何收?qǐng)觥?BR> 歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過學(xué)校操場(chǎng),覺得自己的心變得堅(jiān)硬,不再柔軟,漫天的風(fēng)沙彌漫,我看見一片厚重的云朵回歸,想起多年前的那些稚氣,純凈得沒有雜質(zhì)的笑靨,眼睛很濕,卻沒有眼淚。天空依然陰霾,有人說過,“還要繼續(xù),不要哭泣”??烧f話人早已走過這個(gè)夏天的拐角,好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我們?cè)譅渴肿跇涫a下談笑風(fēng)生,我們?cè)韵峦环萘闶常f要讓自己變得強(qiáng)大。我們?cè)鵀榱宋覀兊男叛龅粝卵蹨I,一些文字與音樂使我們不再孤單。我們雙手合十,感恩生活,溫暖如花。
親愛的,青春如此慷慨,讓我們相擁取暖,不說再見。[未來]那是怎樣一片天空。晴朗,還是陰沉?
我聽到了花開的聲音,也看到了花落的結(jié)局,可我依舊不能想象我未來的天空。它不言不語,不眠不休,始終以一種桀傲的姿態(tài)迎接我。不曾退縮,如期而至。我們存在于一個(gè)未知的世界中,感恩離開我們的,也感恩未到來的。我們?cè)谶@片血色森林里前進(jìn),不知道即將來臨的事物,只有不斷地感恩,才能充滿希望。因?yàn)?,希望是我們的?cái)富。
季節(jié)的風(fēng)吹落了一季又一季的樹葉,時(shí)光劃破歲月的臉,也雕刻豐富著我們的生命。我用心去感知世界,擁抱歲月帶來的太多太多的幸福。
【篇四】
隨著歲月的流逝,我越來越感覺到,親情的份量在我心中越來越重要。而父母對(duì)我付出的心血,那些溫馨而沉重的記憶,沉淀得越來越厚重,時(shí)刻激勵(lì)著我。也讓我在碰到困難時(shí)倍感溫暖。此刻,耳邊蕩來《感恩的心》,優(yōu)揚(yáng)的音樂此刻掀起我的思緒。-
我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民,他手指上的泥土告訴我,他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水,咕咕地往下灌。從他干裂的嘴唇可以想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還可以察覺一絲絲笑容??粗@張臉,我的心震撼了,一股酸澀涌上心頭,是難過還是感動(dòng)?我不知道,我只知道父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬,縱橫交錯(cuò)的道道皺紋夾雜著他歷經(jīng)滄桑的歲月。-
-父母的付出總是勤勤懇懇而無怨無悔的。而我們只知道衣來伸手,飯來張口。而經(jīng)歷與思想的不同使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶,我們只在乎自己的感受,卻忽略了父母的辛勞與付出?,F(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)大的我們有多少人會(huì)在父母勞累過后遞上一杯暖茶?有多少人會(huì)認(rèn)真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲?看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀,我們可曾會(huì)感恩與辛酸?
父母,這個(gè)平凡的稱呼后面承載了我多少的歡樂和幸福。是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得生命的真諦。也因?yàn)橛懈卸?,才造就了這個(gè)多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜,滋潤(rùn)著我的心田。
爸爸媽媽,感謝你一路上的付出給予,讓我懂得了感恩與回饋。如果可以,我愿意化作天上的一輪太陽,來溫暖你們的心。