寫人作文主要是通過對(duì)人物以及具體事例的的描寫和來反映人物的特點(diǎn)。下面是分享的小學(xué)生四年級(jí)寫人作文400字【三篇】，一起來看一下吧。
    【篇一】
    我的弟弟六歲了，他天真活潑，機(jī)靈頑皮，非?？蓯?。
    有一次，我在吃晚飯，弟弟對(duì)我說：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準(zhǔn)比不過我?！蔽铱纯此堑靡庋笱蟮臉幼?，心想：他不會(huì)又出什么鬼主意吧？要不，他怎么會(huì)和我比賽呢，還是小心為好。
    開始了，媽媽做裁判，我們都毫不相讓，在我快喝完的時(shí)候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里還有很多。突然，弟弟站起來，快速地將他碗里的半碗湯倒進(jìn)我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對(duì)“裁判”說：“他違反規(guī)矩，冠軍應(yīng)該是我的?！薄安门小闭f：“規(guī)矩里沒有這一條，所以，他是冠軍?！蔽冶坏艿軞獾每扌Σ坏?。
    還有一次，我在屋里寫作業(yè)，弟弟跑過來，對(duì)我說：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應(yīng)了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會(huì)輸?shù)摹?BR>    開始了，我們很快地?cái)[了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，好像是不倒翁，而我的“樓”像個(gè)不聽話的孩子，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認(rèn)輸。在我收牌的時(shí)候，絕得手很粘，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。
    哎，我的弟弟就是這樣一個(gè)機(jī)靈頑皮而又十分可愛的小家伙。
    【篇二】
    他長著兩條稀疏的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)刻露出聰明的氣息。高高的鼻梁，一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰嗎？他就是我那聰明絕頂?shù)牡艿?，?hào)稱“小諸葛”。
    晚上11點(diǎn)了，弟弟還在床上亂蹦亂跳，爸爸媽媽怎么哄也沒用。最后爸爸只好使出殺手锏——裝睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合攏起來，還假裝打著呼嚕。弟弟見爸爸不說話了，便拍打著爸爸的胳膊說：“天亮了，天亮了！不準(zhǔn)睡覺了！”爸爸當(dāng)然知道這是弟弟在騙他，依然一動(dòng)不動(dòng)。弟弟看爸爸還是不起來，氣的鼓起腮幫子，大大的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。哎！一定是又想什么壞主意了。突然，弟弟更使勁地敲打著爸爸的胳膊，皺著眉頭很著急地說：“爸爸，我要大便！”弟弟說的這短短一句話，可把爸爸給驚住了。只見爸爸馬上睜開眼睛，抱起弟弟就往廁所跑，連燈都沒開。可誰知爸爸剛把弟弟的褲子脫下來好讓他大便，弟弟卻笑嘻嘻地說：“咦，便便又沒嘍！”爸爸又氣又好笑，最后無奈地說：“走回去睡覺！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂著嘴偷笑，一副*計(jì)得逞的樣子。
    哎，我這聰明的弟弟，智力真是無人能敵，都快賽過諸葛亮了！
    【篇三】
    你可能會(huì)問我：“膽小鬼是誰？是同學(xué)們的綽號(hào)嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。
    弟弟5歲，很膽小。按理說，5歲的小男孩應(yīng)該是無所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。
    有一次，我?guī)е艿苌洗髲B玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對(duì)我喊“姐姐，我要尿尿！”
    “那你下來，我?guī)闳　?BR>    “我，我……我不敢下樓梯！”
    “嘩！”
    我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來。我想這也太膽小了吧！
    “下來！”
    “我，我不！”
    沒辦法，我只好拿出了一張衛(wèi)生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因?yàn)槎际呛＞d做的，所以不疼。）我解下衛(wèi)生紙，帶著弟弟到了男廁所門口，“進(jìn)去吧！”我說?！拔也桓?，我會(huì)掉進(jìn)廁所！”“那怎么辦？”我聽了樂起來?！澳墙憬銕疫M(jìn)去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬分。我很無奈，只得偷偷地將他帶進(jìn)了女廁。（因?yàn)榕畮袑殞殞Ｓ米吧先?！”弟弟爬上座便?！敖o你紙！”弟弟擦完了**，我們就走回家了。
    你說，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！