李白是我國古代有名的詩人，有詩仙之美稱。下面是分享的李白詩詞《子夜吳歌·冬歌》原文譯文賞析。歡迎閱讀參考！
《子夜吳歌·冬歌》
唐代：李白
明朝驛使發(fā)，一夜絮征袍。
素手抽針冷，那堪把剪刀。
裁縫寄遠道，幾日到臨洮。
【譯文】
明晨驛使就要出發(fā)，思婦們連夜為遠征的丈夫趕制棉衣。
纖纖素手連抽針都冷得不行，更不說用那冰冷的剪刀來裁衣服了。
妾將裁制好的衣物寄向遠方，幾時才能到達邊關(guān)臨洮？
【賞析】
不寫景而寫人敘事，通過一位女子“一夜絮征袍”的情事以表現(xiàn)思念征夫的感情。事件被安排在一個有意味的時刻──傳送征衣的驛使即將出發(fā)的前夜，大大增強了此詩的情節(jié)性和戲劇味。
一個“趕”字，不曾明寫，但從“明朝驛使發(fā)”的消息，讀者從詩中處處看到這個字，如睹那女子急切、緊張勞作的情景。關(guān)于如何“絮”、如何“裁”、如何“縫”等等具體過程，作者有所取舍，只寫拈針把剪的感覺，突出一個“冷”字。素手抽針已覺很冷，還要握那冰冷的剪刀。“冷”便切合“冬歌”，更重要的是有助于情節(jié)的生動性。
天氣的嚴(yán)寒，使“敢將十指夸針巧”的女子不那么得心應(yīng)手了，而時不我待，偏偏驛使就要出發(fā)，人物焦急情態(tài)宛如畫出?！懊鞒A使發(fā)”，分明有些埋怨的意思了。她從自己的冷必然會想到臨洮，那邊的更冷。所以又巴不得驛使早發(fā)、快發(fā)。這種矛盾心理亦從無字處表出。讀者似乎又看見她一邊呵著手一邊趕裁、趕絮、趕縫?！耙灰剐跽髋邸保院喍庾?，看來大功告成，她應(yīng)該大大松口氣了。
可是，“才下眉頭，卻上心頭”，又情急起來，路是這樣遠，“寒到身邊衣到無”呢？這回卻是恐怕驛使行遲，盼望驛車加緊了。“裁縫寄遠道，幾日到臨洮？”這迫不及待的一問，含多少深情呵。從側(cè)面落筆，通過形象刻畫與心理描寫結(jié)合，塑造出一個活生生的思婦形象，成功表達了詩歌主題。結(jié)構(gòu)上一波未平，一波又起，起得突兀，結(jié)得意遠，情節(jié)生動感人。
擴展閱讀：李白的故事
李白是我國古代有名的詩人，有詩仙之美稱。
李白的祖籍是隴西成紀(jì)。公元701年，他出生在隨葉河畔(前蘇境內(nèi))一戶商人家里。五歲的時候全家一起遷居到現(xiàn)在的四川省江油縣的青蓮鄉(xiāng)。
因為父親是以經(jīng)商為生，所以家里的生活條件優(yōu)越。李白從五歲就跟隨父親認字念書。他是個很聰明的孩子，只要教一遍，就能學(xué)會。到了他十歲的時候，已經(jīng)能看很多的書了。有李白的父親要出遠門，便叮囑說：
“孩子，你很聰明，已經(jīng)取得了很大的成績，但要更加努力才行啊”！
李白說：“我知道！”父親走后，李白拿起一卷《老子》讀起來。讀著，讀著，感到讀不懂，頭腦發(fā)脹，便跑到外面去玩了。到了外面一看，外面的天地這么廣闊，比整天關(guān)在屋子里面讀書快活讀了。
李白和伙伴們一起玩，早把父親的叮囑忘了，讀書的事也忘了。
父親回來后，便把他送進了私塾。李白聰慧伶俐，悟性極強。先生角的書，讀一遍就能記住，而不會忘記。他比一般的學(xué)生學(xué)得快，加上本來他的基礎(chǔ)就比別人好，因此成績突出。但是李白活潑、好動，經(jīng)常是坐不住的。
有一天上課時，他就趁先生不注意的時候，偷偷地跑回家了。在回家的路上，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，坐在小溪邊上的大石頭旁，手里拿著一根鐵杵，用力地來回磨呀磨，不停地磨！李白覺得很奇怪，連忙走上前去問道：
“老婆婆，你磨這個干什么呀？”
老婆婆回答說；“我想要把它磨成針哪！”
李白又問道：“這樣粗的一根鐵杵要磨成針，那得磨到什么時候??？”
老婆婆對他說：“鐵杵磨成針，功到自然成。只要功夫用到家，十年，二十年，三十年，天天不停地磨，鐵杵雖然粗，總有一天會磨成針的?！?BR> 李白一聽恍然大悟，他想：老婆婆的話有道理。這和讀書一樣，天下的好書很多，可是只要天天認真地讀，十年，二十年，總有一天能夠把所有的書讀完哪！老婆婆的話，就像一把重重的錘子猛擊在了李白的心上。他對照幾天來自己的行動，捫心自省，感到辜負了父親的期望。
從那以后，他又道私塾里去讀書了。他決心用鐵杵磨針的精神激勵自己，加倍努力勤學(xué)，再也不偷偷跑掉了。不論先生留下多少作業(yè)，他總是認真地按時完成。
除此之外，他還加緊讀課外的書籍，終于把古代諸子百家的經(jīng)書都讀完了。
后來李白到戴天山中的大明寺去讀書，寫了一首《訪戴天道士不遇》的詩，成為他早期的著名詩篇之一，當(dāng)時他只有十幾歲。
由于，李白的勤奮努力，終于使他成為一位著名的大詩人，人稱“詩仙”。