在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我的媽媽作文字四年級篇一
我的媽媽是一只大高大威猛的“紙老虎”,因?yàn)槲易脚龝r(shí),她會發(fā)火;我哄她時(shí),她就開心了。下面,我來講一講我媽媽當(dāng)“紙老虎”的故事吧。
有一次下午放學(xué)回家以后,我的作業(yè)很多,可我沒有馬上寫作業(yè),而是飛快地拿起書本《笨兒狼的故事》津津有味地“吃”起來,沒想到一看看到十六點(diǎn)三十分!我馬上站起來去拿書包開始寫作業(yè)。
媽媽快回來時(shí),我只做了一樣作業(yè),還有一篇《我的同桌》沒寫,我當(dāng)時(shí)想:完了,馬上媽媽就要回來了,我的作文還沒寫,怎么辦呢?
媽媽回來了,吃飯時(shí),媽媽問我作業(yè)還有多少,我說只有作文了。
媽媽生氣地說:“今天作業(yè)怎么做這么慢,你晚上還要上英語課呢!”
我看著媽媽,低下了頭,想:這下完了!媽媽會不會以后不理我了呢?
我垂頭喪氣地去上《英語》課。
回家后,我馬上跑進(jìn)書房寫作文,寫著寫著,我又碰到了難題,我叫了聲媽媽,她過來后耐心地教我寫作文。終于,作文寫好了,還得了十分笑臉星!
這就是我的媽媽,一只“紙老虎”,我愛我的媽媽!
我的媽媽作文字四年級篇一
我的媽媽是一只大高大威猛的“紙老虎”,因?yàn)槲易脚龝r(shí),她會發(fā)火;我哄她時(shí),她就開心了。下面,我來講一講我媽媽當(dāng)“紙老虎”的故事吧。
有一次下午放學(xué)回家以后,我的作業(yè)很多,可我沒有馬上寫作業(yè),而是飛快地拿起書本《笨兒狼的故事》津津有味地“吃”起來,沒想到一看看到十六點(diǎn)三十分!我馬上站起來去拿書包開始寫作業(yè)。
媽媽快回來時(shí),我只做了一樣作業(yè),還有一篇《我的同桌》沒寫,我當(dāng)時(shí)想:完了,馬上媽媽就要回來了,我的作文還沒寫,怎么辦呢?
媽媽回來了,吃飯時(shí),媽媽問我作業(yè)還有多少,我說只有作文了。
媽媽生氣地說:“今天作業(yè)怎么做這么慢,你晚上還要上英語課呢!”
我看著媽媽,低下了頭,想:這下完了!媽媽會不會以后不理我了呢?
我垂頭喪氣地去上《英語》課。
回家后,我馬上跑進(jìn)書房寫作文,寫著寫著,我又碰到了難題,我叫了聲媽媽,她過來后耐心地教我寫作文。終于,作文寫好了,還得了十分笑臉星!
這就是我的媽媽,一只“紙老虎”,我愛我的媽媽!