課文敘述了兩只具有環(huán)保意識的小松鼠植樹造林、維護(hù)生態(tài)平衡的故事。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
    【原文】
    松鼠聰明活潑，學(xué)會(huì)了摘松果吃。他高高興興地走進(jìn)了大森林，摘了一個(gè)又一個(gè)。每個(gè)松果都那么香，那么可口。
    忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了!
    沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他們吃什么呢?到哪兒去住呢?
    對，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。
    春天，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，在松鼠埋松果的地方，長出了一棵棵挺拔的小松樹。
    將來，這里會(huì)是一片更茂密的松樹林。
    【知識點(diǎn)】
    字：摘、眨、禿、埋
    詞：聰明、挺拔、茂密
    重點(diǎn)句子：
    1.松鼠聰明活潑，學(xué)會(huì)了摘松果吃。他高高興興地走進(jìn)了大森林，摘了一個(gè)又一個(gè)。每個(gè)松果都那么香，那么可口。
    2.忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了!沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他們吃什么呢?到哪兒去住呢?
    3.春天，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，在松鼠埋松果的地方，長出了一棵棵挺拔的小松樹。
    主要內(nèi)容：
    這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩只具有環(huán)保意識的小松鼠植樹造林、維護(hù)生態(tài)平衡的故事。通過這個(gè)故事我們體會(huì)到，人類在向自然索取時(shí)，一定不要忘記回報(bào)自然。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的家園，你說呢?
    【練習(xí)題】
    一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。
    yǐhòu　　gènghǎo　　shùlín　　zhǔyì
    二、將下面的漢字對號入座。
    只　　片　　場　　棵　　個(gè)　　雙
    一()大雨　　一()松樹　　一()松林
    一()眼睛　　一()松果　　一()松鼠