小學(xué)階段是寫作的入門時期，主要任務(wù)是了解必要的寫作知識，激發(fā)寫作興趣，學(xué)會積累素材，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣(如多觀察、多讀書、多思考等)。以下是為您整理的《小學(xué)四年級滿分作文300字【三篇】》，供大家參考。
    【篇一】快樂的事
    我的暑假發(fā)生了許許多多的事，有高興的，有傷心的······但是，有一件事令我記憶猶新，那就是我學(xué)會了洗碗。
    暑假里的一天中午，我家來了客人，吃完飯，爸爸媽媽都出去送客了。我看著滿桌的碗筷，心里不由自主地打起了一個主意：中午的碗筷由我來洗吧!以前，媽媽嫌我太小，不讓干，今天我倒要看看，我到底會不會干。
    我先在腰上圍上一條圍裙，把碗筷通通都端進廚房，放好了水，就開始叮叮咚咚地刷了起來。
    剛刷了一個碗，媽媽回來了，風(fēng)趣地說：“喲!我家的孩子真是長大了，會替媽媽干活了?！蔽彝嶂^，朝媽媽擠擠眼，說：“我還小，刷不好，歡迎媽媽來指導(dǎo)······媽媽說：”你這個孩子，真會說話。讓我看看刷得怎樣?“媽媽拿起一口碗，看了看，說：”林涵，你看——“我一看，可不是嘛，碗上黏滿了油花花的東西。于是，我不動聲色地舀了兩瓢水。這一回，我可認(rèn)真了，連一點油都不放過。終于，功夫不費有心人，我把碗筷洗得干干凈凈的。
    這洗碗，讓我懂得了干什么事都不能毛手毛腳，要細(xì)致，否則，事情將一敗涂地。
    這就是我暑假里快樂的一件事。
    【篇二】我喜歡的人
    我喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個子，白白的皮膚，長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長得漂亮吧。
    媽媽是我的第一人老師。記得我第寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會帶我去人民公園，觀察景物和動物的特點；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。
    每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一有個讀者，讀完后，總是夸我?guī)拙?。即使我的詞句寫錯了，媽媽也會和藹的說：“如果這句話這樣寫就更好了?！蔽铱偸亲鲋砟槹彦e誤改正過來，感覺輕松又愉快。
    在媽媽的賞識和認(rèn)可的目光下，我蹣跚的走出了第一步。我心里是那樣的高興，那樣的自豪！
    媽媽也是我知心的朋友。有什么事我就給媽媽說，因為我不用擔(dān)心我錯了媽媽會指責(zé)我。當(dāng)我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂；當(dāng)我迷茫的時候，媽媽給我指明了方向；當(dāng)我垂頭喪氣的時候，媽媽們會為我大足氣；當(dāng)我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。
    媽媽就是一種神奇的力量
    【篇三】愉快的星期五
    星期五到了，明天就可以休息了。早上，我高高興興地來到了學(xué)校。今天有音樂、美術(shù)、體達三節(jié)活動課。美術(shù)課上，因為是這學(xué)期第一節(jié)課，老師就給我們講了些上課要注意的事。音樂課了，董老師讓我們先聽了30分鐘的歌，同樣也花了10分鐘重復(fù)了課堂紀(jì)律。
    “叮鈴鈴”體達課的鈴聲敲響了。沈老師帶著我們來到了風(fēng)雨操場，做好準(zhǔn)備活動后，然后大家就開始了自由活動。
    我們決定去打籃球，我和黃偉、陳杰一隊，莫杭、趙佳毅、駱天勤、王奕淇一隊，這樣好象有點不公平，不過我們還是同意了。由于我腳剛受過傷，不能來回跑動，只能呆在球框下面左右接球，不一會兒，球落到了莫杭手上，只見他帶球往后跑了幾步，然后跑過來單腳起跳奮力一投，可惜用力太猛，球一下子彈到了我身邊，我趕緊控制了球，當(dāng)時我在球框左邊，位置還好，我沒有猶豫，向上一投，球準(zhǔn)確的飛進的籃框，我也進了一球……
    時間悄悄的跑走了，下課的時間也到了。激烈的籃球比塞也結(jié)束了，后我們還是沒有他出高低，我們相約下次繼續(xù)。
    我們就這樣過了一個愉快的星期五。