報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問(wèn)題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇一
下午好！
首先作為一名數(shù)學(xué)教師，我同其他教師一樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí)，從沒(méi)有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交、晚交的情況。課堂教學(xué)方面，我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課，耽誤孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。課堂上不放棄每一個(gè)孩子。在這次的期末測(cè)試中，就連我班最不愛(ài)做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好。這個(gè)成績(jī)是我預(yù)料之外的。
1、開(kāi)學(xué)初，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作：聘請(qǐng)冠縣書(shū)法協(xié)會(huì)的林東旭老師為我們進(jìn)行了書(shū)法培訓(xùn)；聘請(qǐng)聊城陽(yáng)光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課；組織教師進(jìn)行年級(jí)間的教材培訓(xùn)；教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；對(duì)年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。
2、重視教師自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。
4、針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)教師座談會(huì)。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間，組織了青年教師座談會(huì)、課改年級(jí)的座談會(huì)3次、藝體學(xué)科的座談會(huì)、六年級(jí)教師的座談會(huì)、備課改革座談會(huì)、三備二磨座談會(huì)。
5、期中后，堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面，推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，課堂特色悄然形成。
6、、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研。
7、師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進(jìn)他們的課堂聽(tīng)課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高。
1、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查。通過(guò)組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進(jìn)了語(yǔ)文課前一首詩(shī)、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)口語(yǔ)、課前一首歌的落實(shí)。
3、抓讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)的落實(shí)。組織年級(jí)組長(zhǎng)分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)進(jìn)行檢查。是學(xué)生的姿勢(shì)由督促慢慢形成自覺(jué)。
4、加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核。學(xué)期初，制定音體美教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)了過(guò)程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來(lái)的督促檢查到現(xiàn)在的聽(tīng)到預(yù)備鈴響文藝委員自覺(jué)前臺(tái)領(lǐng)歌，學(xué)生的自覺(jué)行為習(xí)慣以養(yǎng)成。體育的古詩(shī)韻律操二至六年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景；美術(shù)畫(huà)展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學(xué)期末，音體美各科考核順利完成。
2、組織安排了市、縣的各類(lèi)展示、比賽活動(dòng)。具體有：四六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文、五年級(jí)學(xué)生的普通話比賽、三年級(jí)學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法比賽、市里的三次書(shū)法展示。
1、順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作。
2、接待外單位來(lái)我?；顒?dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫(huà)、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)2次、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等。
以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說(shuō)聲謝謝。謝謝你們的支持。
1、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2、個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致，落實(shí)不是很到位，。
3、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。
4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。
5、許多的事情做過(guò)之后沒(méi)有及時(shí)整理保留相關(guān)資料，沒(méi)有及時(shí)把搞過(guò)的活動(dòng)報(bào)道出去。
各項(xiàng)工作都做到：布置—檢查—落實(shí)、一絲不茍、回首過(guò)去我的感受是：一直在奔跑著。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是力量。
展望未來(lái)，我將一如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇二
大家好，我叫xxx，xxxx年畢業(yè)于xxx師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科，xxx年調(diào)入xxx一中，至今已逾十個(gè)年頭，回顧在大悟一中度過(guò)的這十年時(shí)光，就象回望一個(gè)風(fēng)雪彌漫的故鄉(xiāng)港口，感慨甚多，但總結(jié)起來(lái)，也就六個(gè)字三個(gè)詞。
記得剛來(lái)大悟一中時(shí)，我是一只缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻又不知天高地厚的井底之蛙，自以為讀過(guò)四年大學(xué)，又讀過(guò)幾本書(shū)，有著所有膚淺的年輕人所有的狂妄，而且年輕的嘴總是傷人而不自覺(jué)，但我何其幸運(yùn)，遇到了那么多德高望重的長(zhǎng)者，讓我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感謝當(dāng)時(shí)和我共班的王老（現(xiàn)已退休），盡管他教的是物理，卻具有深厚的古典文學(xué)的修養(yǎng)，這點(diǎn)讓我慚愧得無(wú)地自容，他唯一的愛(ài)好就是讀書(shū)，而且每讀到一篇好文章，就有奇文共欣賞，疑義相與析的習(xí)慣，我在他的帶動(dòng)、并且提供大量書(shū)源的情況下讀了大量書(shū)籍，也學(xué)著他養(yǎng)成了文摘、旁批、寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，為我的教學(xué)積累了豐富的材料；我也感謝當(dāng)時(shí)和我同組的教語(yǔ)文的（現(xiàn)已退休）胡卓學(xué)老師，胡老師博聞強(qiáng)志，課講得詩(shī)意盎然、激情澎湃，是他教給我語(yǔ)文老師要做一支燃燒的煙，時(shí)常跳躍著靈感的火花，讓學(xué)生詩(shī)意地棲息在語(yǔ)文的枝頭，胡老師總不吝賜教，我經(jīng)常跟隨他隨堂聽(tīng)課，許多時(shí)候我還現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài)，講完后自己認(rèn)為不足的地方請(qǐng)胡老師指點(diǎn)，他總是那樣的不厭其煩；我還感謝當(dāng)時(shí)和我同年級(jí)的教數(shù)學(xué)的陳老師（現(xiàn)在因?yàn)檠奂残莶≡诩遥惱蠋煯?dāng)時(shí)已患有嚴(yán)重的眼疾但還擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班的班主任，但他毫無(wú)怨言，兢兢業(yè)業(yè)，這讓整天牢騷滿腹、工作拈輕怕重的我汗顏，如果不是他，我恐怕就要在得過(guò)且過(guò)虛度日子了；我感謝已調(diào)走的教英語(yǔ)的胡華華老師，是她教給了我如何在教學(xué)中貫徹“教是為了不教”的理念。在這樣一個(gè)有著濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園里，在這樣一群知識(shí)淵博、愛(ài)崗敬業(yè)的人中間，我怎么敢不嚴(yán)格要求自己并努力提高自己的業(yè)務(wù)水平呢？我就是在這樣的環(huán)境、人群中受到熏陶，迅速成熟起來(lái)，所以今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)一中人由衷的說(shuō)聲“謝謝”。
做為一個(gè)外地人，十多年前背井離鄉(xiāng)來(lái)到大悟，丈夫是我唯一的親人，但在我的女兒還不到兩歲的時(shí)候，丈夫就到南方打工去了，無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)朝朝暮暮，我的女兒在學(xué)校教學(xué)樓前站成了最凄涼的風(fēng)景線，在上屆學(xué)生中，有個(gè)學(xué)生目睹了我女兒在寒風(fēng)中哆嗦的模樣，心里很悲傷，在網(wǎng)上寫(xiě)了一篇《今生，我拒絕做老師》的文章，以表達(dá)對(duì)我及教師們的無(wú)限同情，全校最調(diào)皮的付小龍〈相信在座的許多老師都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的鼎鼎大名）有次上晚自習(xí)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“老師，你女兒已經(jīng)在教室外睡覺(jué)了，你回去吧，我們絕對(duì)不違反紀(jì)律。”我為學(xué)生的愛(ài)心而感動(dòng)，但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些私人的原因影響過(guò)工作，相反，以更大的熱情去對(duì)待我的那些體貼我的學(xué)生們，更努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，并且取得了一些微薄的不足掛齒的成績(jī)：20xx年，代表學(xué)校參加縣“三優(yōu)”課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)；20xx年，代表學(xué)校參加孝感市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽取得二等獎(jiǎng)；20xx年，獲縣“一堂好課”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；20xx年，代表學(xué)校參加孝感市高三高考備考復(fù)習(xí)課競(jìng)賽取得一等獎(jiǎng)；20xx年，代表學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生寧銀平參加作文大賽，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)；上班之余進(jìn)行教學(xué)研究，在20xx年〈文學(xué)教育〉第三期上發(fā)表〈宋詞中“高樓”人物情結(jié)談〉；20xx年第七期〈教學(xué)與研究〉上發(fā)表〈語(yǔ)文教學(xué)的自主性與主導(dǎo)性〉；20xx年在“文學(xué)教育”論文競(jìng)賽中獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。因此，竊以為，作一個(gè)高級(jí)教師，我還是稱職的。
這些年來(lái)，盡管在教學(xué)的道路上孜孜不倦的追求，從未放棄過(guò)成為一代名師的夢(mèng)想，但充其量，我還只是停留在一個(gè)“教書(shū)匠”的層面上，從教十多年以來(lái)，班上還從未出過(guò)一個(gè)真正的清華、北大生，作為一個(gè)語(yǔ)文老師，普通話只達(dá)到乙級(jí)甲等，僅符合要求而已，模仿別人的東西遠(yuǎn)超過(guò)自己的創(chuàng)新，這些瓶頸還有待以后的日子去解決，荀子曰：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。我非君子，但我期待著自己能在發(fā)省中鳳凰涅磐，破蛹成蝶，無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào)。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇三
您好!
20xx年度，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我主要完成和參與了以下幾項(xiàng)工作。
1.當(dāng)好遠(yuǎn)程教育管理員。利用“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”平臺(tái)，播放科教視頻，黨員電教片和農(nóng)用技術(shù)，提高遠(yuǎn)程教育的使用率和功能性。并定期組織相關(guān)人員觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，做好觀看筆記和記錄，遠(yuǎn)精心管理程教育設(shè)備，提高遠(yuǎn)程教育的使用率和功能性。
2.村支部黨建工作，做到村黨建檔案齊全完善。
3.協(xié)助開(kāi)展養(yǎng)老保險(xiǎn)收繳工作，并利用自身熟悉計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助村兩委干部及時(shí)修改錄入各自包片的電子版信息錄入上報(bào)工作。
4.還鄉(xiāng)河河道疏通，河道垃圾清理，夏季汛期無(wú)水災(zāi)發(fā)生。
5.春季和秋季防火工作，林場(chǎng)、山場(chǎng)無(wú)火災(zāi)發(fā)生。
6.督導(dǎo)村內(nèi)各街道、垃圾點(diǎn)的衛(wèi)生及時(shí)清理，做到垃圾及時(shí)清理。
7.20xx年順利完成“村兩委”換屆工作。堅(jiān)持把“黨管換屆”原則貫穿到“村兩委”換屆過(guò)程中、落實(shí)到工作的方方面面，順利完成“村長(zhǎng)書(shū)記一人兼”。
8.參加檔案整理和村務(wù)公開(kāi)工作。協(xié)助村兩委其他成員認(rèn)真整理和準(zhǔn)備黨建方面的材料，做到“事事有記錄”。在我和村兩委成員的共同努力下，村里各項(xiàng)檔案均趨于健全。另外，協(xié)助村干部將村務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)情況的及時(shí)、準(zhǔn)確的公布于公告欄上。
9.對(duì)轄區(qū)環(huán)境進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，迎接文明城工作的驗(yàn)收。
回首一年來(lái)的工作，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作是“上面千條線，底下一根針”，村民的大事小事都會(huì)來(lái)到村委會(huì)、找村干部，誰(shuí)家的莊稼丟了會(huì)來(lái)找村干部，鄰里有矛盾、生活困難找村干部，諸多事情都在等著村干部去調(diào)解、處理。這些事情對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不起眼的小事，但對(duì)于村民來(lái)說(shuō)就是關(guān)系到他們切身利益的大事。農(nóng)村工作是復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的，環(huán)境苦、條件差、吃閉門(mén)羹、受到冷言冷語(yǔ)是很常見(jiàn)的事情。作為一名村干部，我們不能把村民當(dāng)“外人”，要把他們當(dāng)成親人、朋友，把村民的事當(dāng)成自己的事，用真心去為他們著想，去為他們排憂解難，才能贏得村民的尊重和信任。只要我們踏踏實(shí)實(shí)做好老百姓期盼的每一件事，努力為他們營(yíng)造一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境，即使沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
這一年的工作，我取得了一些進(jìn)步。但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)欠缺等問(wèn)題。我要在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì);積極溝通，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教;加強(qiáng)與群眾溝通，傾聽(tīng)他們的呼聲，更好的為他們服務(wù)。
最后，作為大學(xué)生村官的我們應(yīng)該下得去、沉得住、有作為;應(yīng)該在其位、謀其職、盡其力、負(fù)其責(zé);應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、以身作則、率先垂范。我們肩負(fù)的不僅是一種工作上的職責(zé)，更是人民群眾對(duì)我們的信任和期待;我們承擔(dān)的不僅是組織的囑托和信賴，更是全社會(huì)對(duì)我們的希冀和贊許;我們擁有的不僅是對(duì)農(nóng)村的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，更是對(duì)人民群眾的熱愛(ài)和情感。所以我有理由相信，在農(nóng)村這片廣闊的天地里，我們是可以大有作為的!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇四
大家好！
我被任命xxx公司銷(xiāo)售主管以有一段時(shí)間了，此刻我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào)，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見(jiàn)和提議。
說(shuō)句實(shí)話，剛上任時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力，第一雖然我有多年的銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)，但我從未有過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理工作，對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無(wú)所有；第二面臨我們這項(xiàng)目都是些新手，對(duì)于房產(chǎn)這一塊能夠說(shuō)是零，怎樣帶動(dòng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎樣管理好現(xiàn)場(chǎng)，怎樣把銷(xiāo)售做到更好等因素使我感到無(wú)所適從。
有句話說(shuō)的好“路是人走出來(lái)的”，我在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下化壓力為動(dòng)力，加上以往的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一齊。首先根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)日常管理，人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排，嚴(yán)格要求自我，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作。在工作中有不足之處，所以每一天都給自我在創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。此刻差不多過(guò)一天我們就針對(duì)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)這一塊進(jìn)行一次培訓(xùn)，雖是給她們培訓(xùn)，實(shí)際也是在給自我鞏固知識(shí)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有些知識(shí)不運(yùn)用的話根本就不記得，一言以蔽之，三句話：成績(jī)是客觀的，問(wèn)題是存在的，總體上營(yíng)銷(xiāo)中心是在向前穩(wěn)定發(fā)展。此刻售樓部各人員述職時(shí)間、行銷(xiāo)經(jīng)歷參差不一樣，經(jīng)過(guò)部門(mén)多次系統(tǒng)地培訓(xùn)和實(shí)際工作的歷練后，各人員已完全熟悉了本崗位甚至相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)運(yùn)作的相關(guān)流程。
我們雖然進(jìn)場(chǎng)比較緊，工作雖然繁瑣和辛苦，可這支營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，卻有著堅(jiān)定的為營(yíng)銷(xiāo)中心盡職盡責(zé)和為客戶貼心服務(wù)的思想和行為。就拿房交會(huì)來(lái)說(shuō)吧，雖然大家都沒(méi)有過(guò)房產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況更是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可是應(yīng)對(duì)客戶一窩蜂的闖進(jìn)售樓部現(xiàn)場(chǎng)，銷(xiāo)售代表們沒(méi)有感到害怕，而是很冷靜的、很耐心的接待好每一位來(lái)訪客戶，在房交會(huì)幾天的時(shí)間里就為公司創(chuàng)造了上千萬(wàn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。在那種情景下也能很好的處理好每一件事情，我們相信再以后的工作也會(huì)做的更好。
當(dāng)然也有做的不好的地方就是在沒(méi)有跟總經(jīng)理協(xié)調(diào)好的`情景下導(dǎo)致了一房?jī)少u(mài)，這給公司領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了不必要的麻煩，還好發(fā)現(xiàn)及時(shí)才沒(méi)有給公司帶來(lái)很大的損失，這點(diǎn)也是以后我們要異常注意的。此刻的工作基本上都已經(jīng)走上了正軌了，業(yè)務(wù)員也從原先的不懂到此刻的主動(dòng)跟客戶交流，在也不是剛開(kāi)始的看到客戶問(wèn)的問(wèn)題而站在那邊無(wú)語(yǔ)的表情了。而我也經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，對(duì)自我也有了必須的認(rèn)知。從當(dāng)時(shí)的無(wú)所適從到此刻的做事有條理都是一個(gè)改變。記得剛開(kāi)始被任命銷(xiāo)售主管時(shí)，跟他們開(kāi)會(huì)的時(shí)候都臉紅，講話都打結(jié)，開(kāi)會(huì)也不明白說(shuō)些什么資料，每一天就眼巴巴的看著經(jīng)理給我安排工作做，可此刻的我比起以前又近了一步，雖然還有很多不足，但相信再以后的工作中我會(huì)努力做的更好。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇五
本年度，熱愛(ài)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺(jué)悟較高；對(duì)自己要求嚴(yán)格，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做到維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)盡好自己的職責(zé)及義務(wù)。
本年度我擔(dān)任了我校級(jí)二班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，本班學(xué)生大多為外來(lái)務(wù)工子弟，素質(zhì)參差不齊且兩極分化嚴(yán)重。針對(duì)本班的實(shí)際情況，我先從了解學(xué)生基本情況入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，受訪率達(dá)百分之百，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)和個(gè)性，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。例如，班中李炳文同學(xué)，進(jìn)入學(xué)校幾天就成了全校有名的“調(diào)皮王”，他個(gè)性好強(qiáng)，自制能力和注意力都差，上課不遵守紀(jì)律，下課還打架鬧事，搞得全班不得安寧。對(duì)此，我并沒(méi)有嫌棄他，而是主動(dòng)找他談心，并與其家長(zhǎng)取得教育的共識(shí)，注意發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，根據(jù)他好動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)的個(gè)性，我就讓他擔(dān)任體育委員，讓他組織班級(jí)整隊(duì)及體育活動(dòng)。后來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，他逐漸能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)管住自己，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步很大。就這樣，因?yàn)閻?ài)，老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的距離縮小了，我和我的學(xué)生們不僅成了知心朋友，還和他們的家長(zhǎng)也成了朋友。在我的影響和幫助下，孩子們形成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、懂禮貌的好風(fēng)氣。0xx年10月，所教班級(jí)在我們首屆活動(dòng)中，參加乒乓球接力賽獲得一等獎(jiǎng)；xx年年下期和上期所教班級(jí)均被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)。xx年至學(xué)年連續(xù)兩學(xué)期期末測(cè)試均達(dá)到優(yōu)生率90%以上，及格率百分之百。我本人也在xx年至學(xué)年連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校優(yōu)秀班主任、xx年年下期被評(píng)為武侯區(qū)后備骨干教師優(yōu)秀校優(yōu)秀教師，6月被評(píng)為校優(yōu)秀教師和區(qū)xx年—學(xué)年度優(yōu)秀班主任。
個(gè)人的知識(shí)和力量始終是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)。因此，在工作中，我抓住一切學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，多次去其它學(xué)校聽(tīng)課，向優(yōu)秀的教師虛心請(qǐng)教，對(duì)區(qū)上組織的每次教研活動(dòng)都認(rèn)真參加，并作好筆記；工作之余，我還喜歡閱讀、經(jīng)常泡書(shū)店、上網(wǎng)查閱資料、撰寫(xiě)博客，并在網(wǎng)上投稿等等。通過(guò)自己的努力，2月，我撰寫(xiě)的論文《培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣必須從孩子入學(xué)開(kāi)始》一文在《時(shí)代教育》上發(fā)表，5月通過(guò)了全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試c級(jí)。此外，我還積極參加學(xué)校的科研活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校級(jí)科研課題，并承擔(dān)了校本教材的編寫(xiě)工作，取得了一定的成績(jī)。
綜上所述，本學(xué)年通過(guò)自己的努力，我在各方面都有所提高，但也存在一些不足，在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，修正不足，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提高自已的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能，爭(zhēng)取在各方面都能更上一層樓，早日成為一名優(yōu)秀的骨干教師。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇六
to:金懂
from:工程部-劉平date:10.10.1
2入職工作報(bào)告（10月5日—12日）
問(wèn)題1：生產(chǎn)不良率高(如a054a、a054b等)，報(bào)警機(jī)制空洞
4天共剪斷需重啤的線材在2000條以上
建議：立即修模（已磨短模具頂針）
建立質(zhì)量預(yù)警機(jī)制，讓同樣的問(wèn)題不發(fā)生第二次
2.生產(chǎn)不良率高（xch-017）共生產(chǎn)3000pcs，其中無(wú)咪占600pcs，需剪斷線材重啤重做，同時(shí)耳機(jī)插座100%報(bào)廢。
不良品返修時(shí)不用報(bào)廢物料。
加多，前面放后面檢，等后工序發(fā)現(xiàn)了前工序已全部做完，這樣一來(lái)
后工序的效率就嚴(yán)重影響了。
原因：前工序品質(zhì)沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)（主要是音頻插座地線假焊偏多）
試人員納入品質(zhì)部管理,同時(shí)全員必需有源頭控制的理念。
計(jì)
2.對(duì)返工不重視，不能很好的吸取教訓(xùn)。
品質(zhì)異常報(bào)告，工程部接到到異常報(bào)告立即到現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物分析解決，同
時(shí)對(duì)類(lèi)似產(chǎn)品作出相應(yīng)的改善。
班長(zhǎng)的看拉時(shí)間）
線每次做第一臺(tái)的工藝、物料、性能都要經(jīng)過(guò)ipqc確認(rèn)，確認(rèn)ok了生
產(chǎn)方可進(jìn)行大批量生產(chǎn)。而目前的流程是拉上做了上千條甚至更多才送
首件給ipqc確認(rèn)，這時(shí)候如果萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)不行，前面做的耳機(jī)都要返工或
報(bào)廢了，這樣ipqc就失去基本職能，同時(shí)給公司帶來(lái)了不必要的損失。
操作工藝、物料核對(duì)，資料核對(duì)等有沒(méi)有按要求作業(yè)，待第一臺(tái)機(jī)確認(rèn)
ok了，生產(chǎn)線方可批量進(jìn)行生產(chǎn)。
問(wèn)題4：執(zhí)行力不到位
1.車(chē)間斑馬線區(qū)域標(biāo)識(shí)做得很到位、包括標(biāo)語(yǔ)，但實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)物料擺放完全未按標(biāo)識(shí)執(zhí)行，包括qc及修理日?qǐng)?bào)表沒(méi)有填寫(xiě)；第一線的管理沒(méi)有定時(shí)確認(rèn)跟進(jìn)不良品的改善。
2.二樓車(chē)間成品擺放緊張且特別混亂，人行道、消防通道都堵塞住了，安全意識(shí)不夠，前期物料堆積太多未處理。
原因：1.現(xiàn)場(chǎng)管理5s執(zhí)行不到位，不重視品質(zhì)；
2.出貨不及時(shí)，倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地有限、現(xiàn)場(chǎng)未規(guī)劃好、沒(méi)有安全意識(shí)。
則。qc報(bào)告與修理報(bào)告是監(jiān)督品質(zhì)的重要報(bào)告，必須要求基層管理定
時(shí)確認(rèn)，并根據(jù)修理分析出來(lái)的原因進(jìn)行控制，減少不良提升產(chǎn)品直
通率。
2.重新規(guī)劃二樓車(chē)間，把長(zhǎng)期不使用的流水線拆除或靠邊移動(dòng)，騰空更
大空間擺貨；長(zhǎng)期不用之物料退回倉(cāng)庫(kù)存放。
3.公司盡量在出貨方面做到及時(shí)性，加強(qiáng)宣導(dǎo)與要求，生產(chǎn)再忙也別忘了
安全，消防通道必須保持暢通，有必要每年進(jìn)行一次消防演習(xí)培訓(xùn)，加
強(qiáng)全廠人員的安全意識(shí)。
4、實(shí)行目視化管理：
所有物料都必須要求做好標(biāo)示，分區(qū)域擺放，同時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)“5s”做好，同時(shí)中高層管理做流動(dòng)式管理。定時(shí)跟進(jìn)，定時(shí)確認(rèn)。
問(wèn)題5：成本節(jié)約方面
1、骷髏頭閃燈耳機(jī)裝貼電池彈片及焊接電池彈片效率極低
需要125h，焊接需要83h，以加工費(fèi)5元/h計(jì)算，單這二道工序生產(chǎn)1萬(wàn)套需要1000元以上加工費(fèi)，更改后可提升50%的效率。
以要求供應(yīng)商做成方孔。做成了方孔電池片插上去就再也不會(huì)360度轉(zhuǎn)動(dòng)，提升裝片效率及焊接效率。
燈常亮
原因：基層管理成本意識(shí)不強(qiáng)
建議：要求一線管理加強(qiáng)成本意識(shí)，灌輸以廠為家的現(xiàn)念，日光燈做到“人在燈亮(沒(méi)有需要可不亮)，人走燈滅”，形成制度推進(jìn)。
3、各層樓的飲用水節(jié)約
計(jì)算，1天需要6桶，1個(gè)月需要180桶，1年需要2160桶，5元/桶*2160桶=10800元/年），實(shí)際用水量每層不止1.5桶。同時(shí)需每天值日搬水，浪費(fèi)搬水時(shí)間,每天不斷的裝放桶裝水對(duì)飲水機(jī)的壽命也會(huì)有影響,且飲水機(jī)在忘記加水的情況下通電容易損壞。
建議：安裝自來(lái)水過(guò)濾器（即凈水器）只需2000元，每年可節(jié)約10000元以上。
目前很多公司均安裝此設(shè)備，只需一次投入。且可免去輪流搬水的煩惱。
4、普通耳機(jī)前加工節(jié)約
印機(jī)速度只能達(dá)到800pcs/h，具體見(jiàn)附表:
原因：據(jù)班長(zhǎng)反映設(shè)備存在問(wèn)題
建議：外請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員維修，調(diào)快設(shè)備速度，提升效率。
條流水同時(shí)存在7-8款機(jī)沒(méi)有清機(jī)，此種現(xiàn)象不消除將嚴(yán)重影響生產(chǎn)效率及品質(zhì)。
原因：物料系統(tǒng)不暢通，物料齊套不及時(shí)，生產(chǎn)線沒(méi)有提前做預(yù)測(cè)埋尾物料。建議：1.制定物流跟進(jìn)制度，原則上有pmc部專(zhuān)職跟進(jìn)物料與生產(chǎn)計(jì)劃的安排，定時(shí)對(duì)物料進(jìn)行跟進(jìn)匯報(bào)，做到適時(shí)適量將物料到位。
2.生產(chǎn)線管理在訂單數(shù)量還剩三分之一時(shí)就要做物料損耗預(yù)測(cè)，提前將
預(yù)補(bǔ)物料清單給到pmc部備物，這樣就可以做到日結(jié)日清。
問(wèn)題7：包裝效率低（可以提高20%以上包裝效率的空間）
裝安排一個(gè)專(zhuān)人將期擺放而沒(méi)有即時(shí)裝外包裝箱，未能一次性將其流程做完，此種流程需多增加2人擺機(jī)；管理效率意識(shí)談薄，人員排位不合理（經(jīng)常性5、6個(gè)員工集在一起邊聊邊做，員工不能全身心投入到工作影響生產(chǎn)效率及員工仕氣）
建議：工程部制定包裝作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，規(guī)定合理的包裝產(chǎn)能；
生產(chǎn)管理注意作業(yè)員作業(yè)間距的調(diào)整，節(jié)拍及瓶頸工序決定最大產(chǎn)能，生
產(chǎn)管理需加大現(xiàn)場(chǎng)效率提升意識(shí)及手段。
用早會(huì)與員工多溝通多激勵(lì)。
原因：執(zhí)行或要求不到位
天的生產(chǎn)任務(wù)、所生產(chǎn)機(jī)型的注意事項(xiàng)、公司正面信息的傳達(dá)，員工士氣的激勵(lì)。
工作計(jì)劃
1、繼續(xù)深入了解本部（工程）業(yè)務(wù)，及與其它兄弟部門(mén)的熟悉和溝通；
2、對(duì)各機(jī)種存在的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行分析，并作出改善對(duì)策；
3、完善sop，逐步制定各機(jī)型的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能；
4、提升中檔耳機(jī)生產(chǎn)效率；
5、加強(qiáng)不良品的控制，降低維修率及報(bào)廢率。
隨著社會(huì)與市場(chǎng)的發(fā)展，人工成本的逐年遞增，同行競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，需做好百年企業(yè)的壓力越來(lái)越重。像普通耳機(jī)完全只能靠生產(chǎn)效率搏得一點(diǎn)點(diǎn)微薄利潤(rùn)。公司需做大做強(qiáng)建議引進(jìn)高端耳機(jī)來(lái)生產(chǎn)，高端耳機(jī)高利潤(rùn)(低端耳機(jī)薄利潤(rùn))，開(kāi)拓更強(qiáng)大市場(chǎng)，對(duì)外接單引進(jìn)更多的客戶。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇七
大家好!
在公司領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部室的熱情幫助下，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部全體員工的共同努力，全年承建的各項(xiàng)工程得以順利進(jìn)行，在此我代表項(xiàng)目部全體員工向大家表示真摯的感謝。
一、__年工作情況：
作為項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人，安全一直是我最為關(guān)注的重點(diǎn)，安全是根本，是效益的保證。在實(shí)際工作當(dāng)中，認(rèn)真落實(shí)公司和本項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)的管理力度。針對(duì)各項(xiàng)承建工程的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的安全保證措施，對(duì)安全薄弱環(huán)節(jié)部位進(jìn)行整治，有效的杜絕了違章作業(yè)，順利的通過(guò)了上級(jí)各部門(mén)和建設(shè)單位各項(xiàng)安全檢查。全年輕、重傷事故為零。
"質(zhì)量"是企業(yè)永恒的主題，更是自己追求的目標(biāo)，工作中我與員工共同探討，“將質(zhì)量意識(shí)灌輸?shù)矫恳幻蓡T，將質(zhì)量觀念體現(xiàn)到每一道工序”。每項(xiàng)工程都按照《項(xiàng)目管理計(jì)劃》，明確質(zhì)量管理目標(biāo)，編制合理的施工方案，從材料進(jìn)場(chǎng)到各項(xiàng)工序施工，嚴(yán)格執(zhí)行“三控，三檢”制，從基礎(chǔ)管理上保證了各項(xiàng)工程的施工質(zhì)量，各項(xiàng)報(bào)檢、報(bào)驗(yàn)合格率達(dá)到100%。
進(jìn)度控制也是降低成本、提高企業(yè)效益的重要保障措施。根據(jù)施工條件和合同工期，制定科學(xué)合理的進(jìn)度計(jì)劃。隨著工程的進(jìn)行，在不同階段編制各層次的進(jìn)度計(jì)劃，特殊情況、特殊調(diào)整，使進(jìn)度始終處于受控狀態(tài)。__年全年6項(xiàng)工程各個(gè)節(jié)點(diǎn)全部按時(shí)完成，顧客滿意度達(dá)到95%以上。
企業(yè)管理的最終目的是效益，所以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化也是考驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理重要指標(biāo)。在每一項(xiàng)工程開(kāi)工前，我都組織項(xiàng)目部進(jìn)行工程分析，結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)，制定合理的工期，編制科學(xué)的施工方案和人機(jī)料計(jì)劃，讓成本在工程建設(shè)初期就受到全面的控制，以創(chuàng)新的成本管理措施，確保了年初制定不超過(guò)去年86%的成本目標(biāo)。
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須要具備“凝聚力、責(zé)任心、榮譽(yù)感，歸屬感”。“80后”是項(xiàng)目部的主要組成部分，年輕人充滿朝氣，而工作經(jīng)驗(yàn)不足卻是他們不可回避的現(xiàn)實(shí)。如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，將年輕的朝氣化作前進(jìn)的動(dòng)力，將這群渴求進(jìn)步卻又略帶稚嫩的青年打造成項(xiàng)目部的合格人才，是項(xiàng)目部建設(shè)的重中之重。通過(guò)自身的形象及溫和的溝通交流，首先打消年輕人的顧慮，讓他們能夠很快的融入其中，有了歸屬感。其次讓他們明白，項(xiàng)目部的成功是全員努力的結(jié)果，每個(gè)成員都是其中不可缺少的一分子，增加了項(xiàng)目部員工的凝聚力和集體榮譽(yù)感。在老同志、老大哥手把手的言傳身教下，形成年輕員工人人努力學(xué)習(xí)技術(shù)的良好風(fēng)氣，使他們逐漸能夠勝任本職工作，迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。
與主管單位、建設(shè)單位的溝通與交流是項(xiàng)目經(jīng)理的日常工作之一，良好的關(guān)系氛圍，可以使項(xiàng)目部的各項(xiàng)管理工作更加順利的進(jìn)行。創(chuàng)造這種良好的氛圍，就必須取得相關(guān)單位的信任。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在公司各相關(guān)部室的大力配合下，通過(guò)項(xiàng)目部每一項(xiàng)工程行之有效的施工管理措施，以及驗(yàn)收合格的各項(xiàng)工程，充分向相關(guān)單位展現(xiàn)了項(xiàng)目部的管理水平。贏得了外界對(duì)華龍公司的充分信任。
二、不足及展望
在項(xiàng)目部工作管理中，雖然我努力學(xué)習(xí)公司三合一管理體系的管理手冊(cè)、程序文件，但是由于自己的水平有限，對(duì)各文件精神理解不夠，在項(xiàng)目部的各項(xiàng)管理工作中，還沒(méi)有達(dá)到完全徹底貫徹執(zhí)行三合一管理體系文件的標(biāo)準(zhǔn)。
在各項(xiàng)工程施工中，感謝公司各相關(guān)部室提供的及時(shí)配合和幫助，使我們承建的各項(xiàng)工程順利完成。但是我本人感到與公司各相關(guān)部室的溝通與交流仍然需要繼續(xù)提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表__年又是一個(gè)新起點(diǎn)，也是充滿希望和機(jī)遇的一年。我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望，帶領(lǐng)項(xiàng)目部全體成員，為公司創(chuàng)造更高的效益，贏得更多的榮譽(yù)。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇八
信訪辦接待室是省人大機(jī)關(guān)和社會(huì)群眾接觸交流的窗口，安排機(jī)關(guān)干部到信訪辦接待室學(xué)習(xí)，對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)干部成長(zhǎng)進(jìn)步，意義重大，影響深遠(yuǎn)。對(duì)于我這個(gè)剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)到人大機(jī)關(guān)的干部來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，為此自己抱著誠(chéng)懇的態(tài)度，珍惜在信訪辦工作的每一個(gè)日子，潛心工作，虛心學(xué)習(xí)。
首先，注意通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪工作條例》和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，掌握了信訪接待的基本原則、方法和要領(lǐng)，為開(kāi)展接訪工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。其次，注意向領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的接訪方法、分析判斷問(wèn)題的思路和處理問(wèn)題的技巧，在學(xué)習(xí)借鑒中不斷提高自己的能力素質(zhì)。第三，注意在工作實(shí)踐中學(xué)。及時(shí)對(duì)自己參與的接訪案例進(jìn)行分析總結(jié)，歸納分類(lèi)，認(rèn)真梳理不同類(lèi)別案例的基本法理、司法程序和轉(zhuǎn)辦渠道，為盡快提高自己的接訪質(zhì)量起到了較好的促進(jìn)作用。第四，積極參加接訪工作。三個(gè)月來(lái)，共參加聯(lián)合接訪66件，自己?jiǎn)为?dú)接訪4件，參與接待集體訪8批369人次。注意傾聽(tīng)群眾訴說(shuō)和反映，認(rèn)真分析解決問(wèn)題的思路方法，妥善處理上訪群眾的過(guò)激情緒，沒(méi)有發(fā)生與上訪群眾之間的糾紛，較好地完成了工作任務(wù)。但是，也沒(méi)有真正為群眾解決過(guò)哪怕是一個(gè)問(wèn)題，這是我三個(gè)月來(lái)工作的最大遺憾，也是自己能力素質(zhì)的最大短板。
三個(gè)月來(lái)，在信訪辦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下，同時(shí)通過(guò)自身的不懈努力，不僅收獲了知識(shí)，也收獲了友誼，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
一是掌握了信訪工作方法和相關(guān)的法律知識(shí)。從對(duì)信訪工作完全陌生到能夠獨(dú)立接訪，完全得益于這三個(gè)月的點(diǎn)滴積累和耳濡目染，得益于各位老師們的言傳身教和悉心指導(dǎo)。特別是所學(xué)到的法律知識(shí)，不僅有益于工作，更增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)。
二是增進(jìn)了對(duì)信訪工作的理解。在這三個(gè)月中，接觸了大量的來(lái)訪群眾，部分群眾確實(shí)是飽含疾苦而訴說(shuō)無(wú)門(mén)，冤屈纏身而解決無(wú)路的社會(huì)弱勢(shì)，也有一些是遇事偏激，無(wú)理取鬧的人，情緒失控、行為過(guò)激在這些人身上都是正常反映。來(lái)上訪的有年老體衰的老人，有三五成群、幾十成百的集體來(lái)訪，秩序混亂，不聽(tīng)招呼，局面十分復(fù)雜。接訪的同志要時(shí)刻面對(duì)他們的質(zhì)問(wèn)、謾罵、吵鬧甚至人身攻擊或以死相脅，承受的工作壓力是超乎想象的。但接訪的同志沒(méi)有一句怨言，長(zhǎng)年累月、默默無(wú)聞地堅(jiān)守在崗位上，對(duì)工作的敬業(yè)精神不僅令我敬佩，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三是收獲了與信訪辦同志的友誼。在信訪辦接待室工作期間，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，不僅給我們準(zhǔn)備了大量的相關(guān)資料，專(zhuān)門(mén)組織會(huì)議給我們傳授心得，還注意在具體工作中教方法，使我們能在最短的時(shí)間里承擔(dān)起工作任務(wù)。信訪辦積極營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，大家相互關(guān)心，相互幫助，盡心工作，始終充滿了愉悅和快樂(lè)?，F(xiàn)在雖然要回原單位了，但心和大家會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
三個(gè)月的時(shí)間雖然很短，但感觸很多，在此梳理了幾點(diǎn)思考體會(huì)，或許有失偏頗，還望領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
一是要切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)好、掌握好、貫徹落實(shí)好。三個(gè)月來(lái)，接觸了大量上訪群眾，真切了解了基層群眾還有許多困難和問(wèn)題需要去解決，社會(huì)矛盾還大量存在。這里有社會(huì)改革轉(zhuǎn)型時(shí)期法制不夠健全、社會(huì)利益分配不均等特殊原因，也有政府工作人員素質(zhì)不高、依法行政意識(shí)不強(qiáng)等原因。因此，黨中央提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的的號(hào)召，是時(shí)代的要求，是當(dāng)前社會(huì)建設(shè)的需要。作為國(guó)家公務(wù)人員，必須把科學(xué)發(fā)展觀作為自己的基本行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)好，掌握基本內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，始終把以人為本的執(zhí)政理念貫穿于一切行政工作中，最大限度地預(yù)防和減少社會(huì)矛盾，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的切身利益。
二是要亟待提高國(guó)家公務(wù)人員的綜合素質(zhì)。預(yù)防和減少社會(huì)矛盾，是國(guó)家公務(wù)人員的使命所在，責(zé)任所系。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)矛盾突出的實(shí)際，要亟待提高國(guó)家公務(wù)人員的政治素質(zhì)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)思想，全面落實(shí)執(zhí)政為民理念，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀;要亟待提高依法行政的意識(shí)和水平，熟悉掌握行政法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦事，秉公執(zhí)政，妥善解決人民群眾的困難和問(wèn)題;要進(jìn)一步建立健全責(zé)任追究體制，對(duì)那些知法犯法、違法行政、侵犯人民群眾利益的人員進(jìn)行嚴(yán)肅懲處，聲張正義，弘揚(yáng)正氣。信訪接待室處于人大機(jī)關(guān)的窗口位置，和社會(huì)最底層的人員接觸，面對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體，真正了解社會(huì)信息，知曉人民疾苦，反映人民訴求，建議對(duì)于人大機(jī)關(guān)干部到信訪接待室鍛煉的做法，要作為干部培養(yǎng)的必要途徑，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
三是要加大對(duì)信訪接待干部的關(guān)心支持力度。信訪接待干部看到的是群眾的痛苦，聽(tīng)到的是群眾的哭訴，協(xié)調(diào)的是多方的關(guān)系，處理的是最棘手的問(wèn)題，工作壓力大，受苦受累多。建議機(jī)關(guān)對(duì)信訪接待干部要在工作上進(jìn)一步支持，生活上進(jìn)一步關(guān)心，成長(zhǎng)進(jìn)步上多關(guān)注，搞好減壓釋負(fù)工作，為他們艱苦工作不斷提供動(dòng)力和支持。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇一
下午好！
首先作為一名數(shù)學(xué)教師，我同其他教師一樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí)，從沒(méi)有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交、晚交的情況。課堂教學(xué)方面，我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課，耽誤孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。課堂上不放棄每一個(gè)孩子。在這次的期末測(cè)試中，就連我班最不愛(ài)做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好。這個(gè)成績(jī)是我預(yù)料之外的。
1、開(kāi)學(xué)初，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作：聘請(qǐng)冠縣書(shū)法協(xié)會(huì)的林東旭老師為我們進(jìn)行了書(shū)法培訓(xùn)；聘請(qǐng)聊城陽(yáng)光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課；組織教師進(jìn)行年級(jí)間的教材培訓(xùn)；教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；對(duì)年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。
2、重視教師自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。
4、針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)教師座談會(huì)。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間，組織了青年教師座談會(huì)、課改年級(jí)的座談會(huì)3次、藝體學(xué)科的座談會(huì)、六年級(jí)教師的座談會(huì)、備課改革座談會(huì)、三備二磨座談會(huì)。
5、期中后，堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面，推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，課堂特色悄然形成。
6、、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研。
7、師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進(jìn)他們的課堂聽(tīng)課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高。
1、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查。通過(guò)組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進(jìn)了語(yǔ)文課前一首詩(shī)、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)口語(yǔ)、課前一首歌的落實(shí)。
3、抓讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)的落實(shí)。組織年級(jí)組長(zhǎng)分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)進(jìn)行檢查。是學(xué)生的姿勢(shì)由督促慢慢形成自覺(jué)。
4、加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核。學(xué)期初，制定音體美教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)了過(guò)程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來(lái)的督促檢查到現(xiàn)在的聽(tīng)到預(yù)備鈴響文藝委員自覺(jué)前臺(tái)領(lǐng)歌，學(xué)生的自覺(jué)行為習(xí)慣以養(yǎng)成。體育的古詩(shī)韻律操二至六年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景；美術(shù)畫(huà)展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學(xué)期末，音體美各科考核順利完成。
2、組織安排了市、縣的各類(lèi)展示、比賽活動(dòng)。具體有：四六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文、五年級(jí)學(xué)生的普通話比賽、三年級(jí)學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法比賽、市里的三次書(shū)法展示。
1、順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作。
2、接待外單位來(lái)我?；顒?dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫(huà)、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)2次、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等。
以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說(shuō)聲謝謝。謝謝你們的支持。
1、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2、個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致，落實(shí)不是很到位，。
3、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。
4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。
5、許多的事情做過(guò)之后沒(méi)有及時(shí)整理保留相關(guān)資料，沒(méi)有及時(shí)把搞過(guò)的活動(dòng)報(bào)道出去。
各項(xiàng)工作都做到：布置—檢查—落實(shí)、一絲不茍、回首過(guò)去我的感受是：一直在奔跑著。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是力量。
展望未來(lái)，我將一如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇二
大家好，我叫xxx，xxxx年畢業(yè)于xxx師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科，xxx年調(diào)入xxx一中，至今已逾十個(gè)年頭，回顧在大悟一中度過(guò)的這十年時(shí)光，就象回望一個(gè)風(fēng)雪彌漫的故鄉(xiāng)港口，感慨甚多，但總結(jié)起來(lái)，也就六個(gè)字三個(gè)詞。
記得剛來(lái)大悟一中時(shí)，我是一只缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻又不知天高地厚的井底之蛙，自以為讀過(guò)四年大學(xué)，又讀過(guò)幾本書(shū)，有著所有膚淺的年輕人所有的狂妄，而且年輕的嘴總是傷人而不自覺(jué)，但我何其幸運(yùn)，遇到了那么多德高望重的長(zhǎng)者，讓我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感謝當(dāng)時(shí)和我共班的王老（現(xiàn)已退休），盡管他教的是物理，卻具有深厚的古典文學(xué)的修養(yǎng)，這點(diǎn)讓我慚愧得無(wú)地自容，他唯一的愛(ài)好就是讀書(shū)，而且每讀到一篇好文章，就有奇文共欣賞，疑義相與析的習(xí)慣，我在他的帶動(dòng)、并且提供大量書(shū)源的情況下讀了大量書(shū)籍，也學(xué)著他養(yǎng)成了文摘、旁批、寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，為我的教學(xué)積累了豐富的材料；我也感謝當(dāng)時(shí)和我同組的教語(yǔ)文的（現(xiàn)已退休）胡卓學(xué)老師，胡老師博聞強(qiáng)志，課講得詩(shī)意盎然、激情澎湃，是他教給我語(yǔ)文老師要做一支燃燒的煙，時(shí)常跳躍著靈感的火花，讓學(xué)生詩(shī)意地棲息在語(yǔ)文的枝頭，胡老師總不吝賜教，我經(jīng)常跟隨他隨堂聽(tīng)課，許多時(shí)候我還現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài)，講完后自己認(rèn)為不足的地方請(qǐng)胡老師指點(diǎn)，他總是那樣的不厭其煩；我還感謝當(dāng)時(shí)和我同年級(jí)的教數(shù)學(xué)的陳老師（現(xiàn)在因?yàn)檠奂残莶≡诩遥惱蠋煯?dāng)時(shí)已患有嚴(yán)重的眼疾但還擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班的班主任，但他毫無(wú)怨言，兢兢業(yè)業(yè)，這讓整天牢騷滿腹、工作拈輕怕重的我汗顏，如果不是他，我恐怕就要在得過(guò)且過(guò)虛度日子了；我感謝已調(diào)走的教英語(yǔ)的胡華華老師，是她教給了我如何在教學(xué)中貫徹“教是為了不教”的理念。在這樣一個(gè)有著濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園里，在這樣一群知識(shí)淵博、愛(ài)崗敬業(yè)的人中間，我怎么敢不嚴(yán)格要求自己并努力提高自己的業(yè)務(wù)水平呢？我就是在這樣的環(huán)境、人群中受到熏陶，迅速成熟起來(lái)，所以今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)一中人由衷的說(shuō)聲“謝謝”。
做為一個(gè)外地人，十多年前背井離鄉(xiāng)來(lái)到大悟，丈夫是我唯一的親人，但在我的女兒還不到兩歲的時(shí)候，丈夫就到南方打工去了，無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)朝朝暮暮，我的女兒在學(xué)校教學(xué)樓前站成了最凄涼的風(fēng)景線，在上屆學(xué)生中，有個(gè)學(xué)生目睹了我女兒在寒風(fēng)中哆嗦的模樣，心里很悲傷，在網(wǎng)上寫(xiě)了一篇《今生，我拒絕做老師》的文章，以表達(dá)對(duì)我及教師們的無(wú)限同情，全校最調(diào)皮的付小龍〈相信在座的許多老師都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的鼎鼎大名）有次上晚自習(xí)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“老師，你女兒已經(jīng)在教室外睡覺(jué)了，你回去吧，我們絕對(duì)不違反紀(jì)律。”我為學(xué)生的愛(ài)心而感動(dòng)，但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些私人的原因影響過(guò)工作，相反，以更大的熱情去對(duì)待我的那些體貼我的學(xué)生們，更努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，并且取得了一些微薄的不足掛齒的成績(jī)：20xx年，代表學(xué)校參加縣“三優(yōu)”課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)；20xx年，代表學(xué)校參加孝感市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽取得二等獎(jiǎng)；20xx年，獲縣“一堂好課”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；20xx年，代表學(xué)校參加孝感市高三高考備考復(fù)習(xí)課競(jìng)賽取得一等獎(jiǎng)；20xx年，代表學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生寧銀平參加作文大賽，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)；上班之余進(jìn)行教學(xué)研究，在20xx年〈文學(xué)教育〉第三期上發(fā)表〈宋詞中“高樓”人物情結(jié)談〉；20xx年第七期〈教學(xué)與研究〉上發(fā)表〈語(yǔ)文教學(xué)的自主性與主導(dǎo)性〉；20xx年在“文學(xué)教育”論文競(jìng)賽中獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。因此，竊以為，作一個(gè)高級(jí)教師，我還是稱職的。
這些年來(lái)，盡管在教學(xué)的道路上孜孜不倦的追求，從未放棄過(guò)成為一代名師的夢(mèng)想，但充其量，我還只是停留在一個(gè)“教書(shū)匠”的層面上，從教十多年以來(lái)，班上還從未出過(guò)一個(gè)真正的清華、北大生，作為一個(gè)語(yǔ)文老師，普通話只達(dá)到乙級(jí)甲等，僅符合要求而已，模仿別人的東西遠(yuǎn)超過(guò)自己的創(chuàng)新，這些瓶頸還有待以后的日子去解決，荀子曰：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。我非君子，但我期待著自己能在發(fā)省中鳳凰涅磐，破蛹成蝶，無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào)。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇三
您好!
20xx年度，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我主要完成和參與了以下幾項(xiàng)工作。
1.當(dāng)好遠(yuǎn)程教育管理員。利用“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”平臺(tái)，播放科教視頻，黨員電教片和農(nóng)用技術(shù)，提高遠(yuǎn)程教育的使用率和功能性。并定期組織相關(guān)人員觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，做好觀看筆記和記錄，遠(yuǎn)精心管理程教育設(shè)備，提高遠(yuǎn)程教育的使用率和功能性。
2.村支部黨建工作，做到村黨建檔案齊全完善。
3.協(xié)助開(kāi)展養(yǎng)老保險(xiǎn)收繳工作，并利用自身熟悉計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助村兩委干部及時(shí)修改錄入各自包片的電子版信息錄入上報(bào)工作。
4.還鄉(xiāng)河河道疏通，河道垃圾清理，夏季汛期無(wú)水災(zāi)發(fā)生。
5.春季和秋季防火工作，林場(chǎng)、山場(chǎng)無(wú)火災(zāi)發(fā)生。
6.督導(dǎo)村內(nèi)各街道、垃圾點(diǎn)的衛(wèi)生及時(shí)清理，做到垃圾及時(shí)清理。
7.20xx年順利完成“村兩委”換屆工作。堅(jiān)持把“黨管換屆”原則貫穿到“村兩委”換屆過(guò)程中、落實(shí)到工作的方方面面，順利完成“村長(zhǎng)書(shū)記一人兼”。
8.參加檔案整理和村務(wù)公開(kāi)工作。協(xié)助村兩委其他成員認(rèn)真整理和準(zhǔn)備黨建方面的材料，做到“事事有記錄”。在我和村兩委成員的共同努力下，村里各項(xiàng)檔案均趨于健全。另外，協(xié)助村干部將村務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)情況的及時(shí)、準(zhǔn)確的公布于公告欄上。
9.對(duì)轄區(qū)環(huán)境進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，迎接文明城工作的驗(yàn)收。
回首一年來(lái)的工作，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作是“上面千條線，底下一根針”，村民的大事小事都會(huì)來(lái)到村委會(huì)、找村干部，誰(shuí)家的莊稼丟了會(huì)來(lái)找村干部，鄰里有矛盾、生活困難找村干部，諸多事情都在等著村干部去調(diào)解、處理。這些事情對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不起眼的小事，但對(duì)于村民來(lái)說(shuō)就是關(guān)系到他們切身利益的大事。農(nóng)村工作是復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的，環(huán)境苦、條件差、吃閉門(mén)羹、受到冷言冷語(yǔ)是很常見(jiàn)的事情。作為一名村干部，我們不能把村民當(dāng)“外人”，要把他們當(dāng)成親人、朋友，把村民的事當(dāng)成自己的事，用真心去為他們著想，去為他們排憂解難，才能贏得村民的尊重和信任。只要我們踏踏實(shí)實(shí)做好老百姓期盼的每一件事，努力為他們營(yíng)造一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境，即使沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
這一年的工作，我取得了一些進(jìn)步。但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)欠缺等問(wèn)題。我要在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì);積極溝通，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教;加強(qiáng)與群眾溝通，傾聽(tīng)他們的呼聲，更好的為他們服務(wù)。
最后，作為大學(xué)生村官的我們應(yīng)該下得去、沉得住、有作為;應(yīng)該在其位、謀其職、盡其力、負(fù)其責(zé);應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、以身作則、率先垂范。我們肩負(fù)的不僅是一種工作上的職責(zé)，更是人民群眾對(duì)我們的信任和期待;我們承擔(dān)的不僅是組織的囑托和信賴，更是全社會(huì)對(duì)我們的希冀和贊許;我們擁有的不僅是對(duì)農(nóng)村的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，更是對(duì)人民群眾的熱愛(ài)和情感。所以我有理由相信，在農(nóng)村這片廣闊的天地里，我們是可以大有作為的!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇四
大家好！
我被任命xxx公司銷(xiāo)售主管以有一段時(shí)間了，此刻我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào)，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見(jiàn)和提議。
說(shuō)句實(shí)話，剛上任時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力，第一雖然我有多年的銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)，但我從未有過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理工作，對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無(wú)所有；第二面臨我們這項(xiàng)目都是些新手，對(duì)于房產(chǎn)這一塊能夠說(shuō)是零，怎樣帶動(dòng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎樣管理好現(xiàn)場(chǎng)，怎樣把銷(xiāo)售做到更好等因素使我感到無(wú)所適從。
有句話說(shuō)的好“路是人走出來(lái)的”，我在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下化壓力為動(dòng)力，加上以往的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一齊。首先根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)日常管理，人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排，嚴(yán)格要求自我，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作。在工作中有不足之處，所以每一天都給自我在創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。此刻差不多過(guò)一天我們就針對(duì)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)這一塊進(jìn)行一次培訓(xùn)，雖是給她們培訓(xùn)，實(shí)際也是在給自我鞏固知識(shí)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有些知識(shí)不運(yùn)用的話根本就不記得，一言以蔽之，三句話：成績(jī)是客觀的，問(wèn)題是存在的，總體上營(yíng)銷(xiāo)中心是在向前穩(wěn)定發(fā)展。此刻售樓部各人員述職時(shí)間、行銷(xiāo)經(jīng)歷參差不一樣，經(jīng)過(guò)部門(mén)多次系統(tǒng)地培訓(xùn)和實(shí)際工作的歷練后，各人員已完全熟悉了本崗位甚至相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)運(yùn)作的相關(guān)流程。
我們雖然進(jìn)場(chǎng)比較緊，工作雖然繁瑣和辛苦，可這支營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，卻有著堅(jiān)定的為營(yíng)銷(xiāo)中心盡職盡責(zé)和為客戶貼心服務(wù)的思想和行為。就拿房交會(huì)來(lái)說(shuō)吧，雖然大家都沒(méi)有過(guò)房產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況更是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可是應(yīng)對(duì)客戶一窩蜂的闖進(jìn)售樓部現(xiàn)場(chǎng)，銷(xiāo)售代表們沒(méi)有感到害怕，而是很冷靜的、很耐心的接待好每一位來(lái)訪客戶，在房交會(huì)幾天的時(shí)間里就為公司創(chuàng)造了上千萬(wàn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。在那種情景下也能很好的處理好每一件事情，我們相信再以后的工作也會(huì)做的更好。
當(dāng)然也有做的不好的地方就是在沒(méi)有跟總經(jīng)理協(xié)調(diào)好的`情景下導(dǎo)致了一房?jī)少u(mài)，這給公司領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了不必要的麻煩，還好發(fā)現(xiàn)及時(shí)才沒(méi)有給公司帶來(lái)很大的損失，這點(diǎn)也是以后我們要異常注意的。此刻的工作基本上都已經(jīng)走上了正軌了，業(yè)務(wù)員也從原先的不懂到此刻的主動(dòng)跟客戶交流，在也不是剛開(kāi)始的看到客戶問(wèn)的問(wèn)題而站在那邊無(wú)語(yǔ)的表情了。而我也經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，對(duì)自我也有了必須的認(rèn)知。從當(dāng)時(shí)的無(wú)所適從到此刻的做事有條理都是一個(gè)改變。記得剛開(kāi)始被任命銷(xiāo)售主管時(shí)，跟他們開(kāi)會(huì)的時(shí)候都臉紅，講話都打結(jié)，開(kāi)會(huì)也不明白說(shuō)些什么資料，每一天就眼巴巴的看著經(jīng)理給我安排工作做，可此刻的我比起以前又近了一步，雖然還有很多不足，但相信再以后的工作中我會(huì)努力做的更好。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇五
本年度，熱愛(ài)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺(jué)悟較高；對(duì)自己要求嚴(yán)格，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做到維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)盡好自己的職責(zé)及義務(wù)。
本年度我擔(dān)任了我校級(jí)二班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，本班學(xué)生大多為外來(lái)務(wù)工子弟，素質(zhì)參差不齊且兩極分化嚴(yán)重。針對(duì)本班的實(shí)際情況，我先從了解學(xué)生基本情況入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，受訪率達(dá)百分之百，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)和個(gè)性，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。例如，班中李炳文同學(xué)，進(jìn)入學(xué)校幾天就成了全校有名的“調(diào)皮王”，他個(gè)性好強(qiáng)，自制能力和注意力都差，上課不遵守紀(jì)律，下課還打架鬧事，搞得全班不得安寧。對(duì)此，我并沒(méi)有嫌棄他，而是主動(dòng)找他談心，并與其家長(zhǎng)取得教育的共識(shí)，注意發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，根據(jù)他好動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)的個(gè)性，我就讓他擔(dān)任體育委員，讓他組織班級(jí)整隊(duì)及體育活動(dòng)。后來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，他逐漸能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)管住自己，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步很大。就這樣，因?yàn)閻?ài)，老師和學(xué)生、家長(zhǎng)的距離縮小了，我和我的學(xué)生們不僅成了知心朋友，還和他們的家長(zhǎng)也成了朋友。在我的影響和幫助下，孩子們形成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、懂禮貌的好風(fēng)氣。0xx年10月，所教班級(jí)在我們首屆活動(dòng)中，參加乒乓球接力賽獲得一等獎(jiǎng)；xx年年下期和上期所教班級(jí)均被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)。xx年至學(xué)年連續(xù)兩學(xué)期期末測(cè)試均達(dá)到優(yōu)生率90%以上，及格率百分之百。我本人也在xx年至學(xué)年連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校優(yōu)秀班主任、xx年年下期被評(píng)為武侯區(qū)后備骨干教師優(yōu)秀校優(yōu)秀教師，6月被評(píng)為校優(yōu)秀教師和區(qū)xx年—學(xué)年度優(yōu)秀班主任。
個(gè)人的知識(shí)和力量始終是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)。因此，在工作中，我抓住一切學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，多次去其它學(xué)校聽(tīng)課，向優(yōu)秀的教師虛心請(qǐng)教，對(duì)區(qū)上組織的每次教研活動(dòng)都認(rèn)真參加，并作好筆記；工作之余，我還喜歡閱讀、經(jīng)常泡書(shū)店、上網(wǎng)查閱資料、撰寫(xiě)博客，并在網(wǎng)上投稿等等。通過(guò)自己的努力，2月，我撰寫(xiě)的論文《培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣必須從孩子入學(xué)開(kāi)始》一文在《時(shí)代教育》上發(fā)表，5月通過(guò)了全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試c級(jí)。此外，我還積極參加學(xué)校的科研活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校級(jí)科研課題，并承擔(dān)了校本教材的編寫(xiě)工作，取得了一定的成績(jī)。
綜上所述，本學(xué)年通過(guò)自己的努力，我在各方面都有所提高，但也存在一些不足，在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，修正不足，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提高自已的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能，爭(zhēng)取在各方面都能更上一層樓，早日成為一名優(yōu)秀的骨干教師。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇六
to:金懂
from:工程部-劉平date:10.10.1
2入職工作報(bào)告（10月5日—12日）
問(wèn)題1：生產(chǎn)不良率高(如a054a、a054b等)，報(bào)警機(jī)制空洞
4天共剪斷需重啤的線材在2000條以上
建議：立即修模（已磨短模具頂針）
建立質(zhì)量預(yù)警機(jī)制，讓同樣的問(wèn)題不發(fā)生第二次
2.生產(chǎn)不良率高（xch-017）共生產(chǎn)3000pcs，其中無(wú)咪占600pcs，需剪斷線材重啤重做，同時(shí)耳機(jī)插座100%報(bào)廢。
不良品返修時(shí)不用報(bào)廢物料。
加多，前面放后面檢，等后工序發(fā)現(xiàn)了前工序已全部做完，這樣一來(lái)
后工序的效率就嚴(yán)重影響了。
原因：前工序品質(zhì)沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)（主要是音頻插座地線假焊偏多）
試人員納入品質(zhì)部管理,同時(shí)全員必需有源頭控制的理念。
計(jì)
2.對(duì)返工不重視，不能很好的吸取教訓(xùn)。
品質(zhì)異常報(bào)告，工程部接到到異常報(bào)告立即到現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物分析解決，同
時(shí)對(duì)類(lèi)似產(chǎn)品作出相應(yīng)的改善。
班長(zhǎng)的看拉時(shí)間）
線每次做第一臺(tái)的工藝、物料、性能都要經(jīng)過(guò)ipqc確認(rèn)，確認(rèn)ok了生
產(chǎn)方可進(jìn)行大批量生產(chǎn)。而目前的流程是拉上做了上千條甚至更多才送
首件給ipqc確認(rèn)，這時(shí)候如果萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)不行，前面做的耳機(jī)都要返工或
報(bào)廢了，這樣ipqc就失去基本職能，同時(shí)給公司帶來(lái)了不必要的損失。
操作工藝、物料核對(duì)，資料核對(duì)等有沒(méi)有按要求作業(yè)，待第一臺(tái)機(jī)確認(rèn)
ok了，生產(chǎn)線方可批量進(jìn)行生產(chǎn)。
問(wèn)題4：執(zhí)行力不到位
1.車(chē)間斑馬線區(qū)域標(biāo)識(shí)做得很到位、包括標(biāo)語(yǔ)，但實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)物料擺放完全未按標(biāo)識(shí)執(zhí)行，包括qc及修理日?qǐng)?bào)表沒(méi)有填寫(xiě)；第一線的管理沒(méi)有定時(shí)確認(rèn)跟進(jìn)不良品的改善。
2.二樓車(chē)間成品擺放緊張且特別混亂，人行道、消防通道都堵塞住了，安全意識(shí)不夠，前期物料堆積太多未處理。
原因：1.現(xiàn)場(chǎng)管理5s執(zhí)行不到位，不重視品質(zhì)；
2.出貨不及時(shí)，倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地有限、現(xiàn)場(chǎng)未規(guī)劃好、沒(méi)有安全意識(shí)。
則。qc報(bào)告與修理報(bào)告是監(jiān)督品質(zhì)的重要報(bào)告，必須要求基層管理定
時(shí)確認(rèn)，并根據(jù)修理分析出來(lái)的原因進(jìn)行控制，減少不良提升產(chǎn)品直
通率。
2.重新規(guī)劃二樓車(chē)間，把長(zhǎng)期不使用的流水線拆除或靠邊移動(dòng)，騰空更
大空間擺貨；長(zhǎng)期不用之物料退回倉(cāng)庫(kù)存放。
3.公司盡量在出貨方面做到及時(shí)性，加強(qiáng)宣導(dǎo)與要求，生產(chǎn)再忙也別忘了
安全，消防通道必須保持暢通，有必要每年進(jìn)行一次消防演習(xí)培訓(xùn)，加
強(qiáng)全廠人員的安全意識(shí)。
4、實(shí)行目視化管理：
所有物料都必須要求做好標(biāo)示，分區(qū)域擺放，同時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)“5s”做好，同時(shí)中高層管理做流動(dòng)式管理。定時(shí)跟進(jìn)，定時(shí)確認(rèn)。
問(wèn)題5：成本節(jié)約方面
1、骷髏頭閃燈耳機(jī)裝貼電池彈片及焊接電池彈片效率極低
需要125h，焊接需要83h，以加工費(fèi)5元/h計(jì)算，單這二道工序生產(chǎn)1萬(wàn)套需要1000元以上加工費(fèi)，更改后可提升50%的效率。
以要求供應(yīng)商做成方孔。做成了方孔電池片插上去就再也不會(huì)360度轉(zhuǎn)動(dòng)，提升裝片效率及焊接效率。
燈常亮
原因：基層管理成本意識(shí)不強(qiáng)
建議：要求一線管理加強(qiáng)成本意識(shí)，灌輸以廠為家的現(xiàn)念，日光燈做到“人在燈亮(沒(méi)有需要可不亮)，人走燈滅”，形成制度推進(jìn)。
3、各層樓的飲用水節(jié)約
計(jì)算，1天需要6桶，1個(gè)月需要180桶，1年需要2160桶，5元/桶*2160桶=10800元/年），實(shí)際用水量每層不止1.5桶。同時(shí)需每天值日搬水，浪費(fèi)搬水時(shí)間,每天不斷的裝放桶裝水對(duì)飲水機(jī)的壽命也會(huì)有影響,且飲水機(jī)在忘記加水的情況下通電容易損壞。
建議：安裝自來(lái)水過(guò)濾器（即凈水器）只需2000元，每年可節(jié)約10000元以上。
目前很多公司均安裝此設(shè)備，只需一次投入。且可免去輪流搬水的煩惱。
4、普通耳機(jī)前加工節(jié)約
印機(jī)速度只能達(dá)到800pcs/h，具體見(jiàn)附表:
原因：據(jù)班長(zhǎng)反映設(shè)備存在問(wèn)題
建議：外請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員維修，調(diào)快設(shè)備速度，提升效率。
條流水同時(shí)存在7-8款機(jī)沒(méi)有清機(jī)，此種現(xiàn)象不消除將嚴(yán)重影響生產(chǎn)效率及品質(zhì)。
原因：物料系統(tǒng)不暢通，物料齊套不及時(shí)，生產(chǎn)線沒(méi)有提前做預(yù)測(cè)埋尾物料。建議：1.制定物流跟進(jìn)制度，原則上有pmc部專(zhuān)職跟進(jìn)物料與生產(chǎn)計(jì)劃的安排，定時(shí)對(duì)物料進(jìn)行跟進(jìn)匯報(bào)，做到適時(shí)適量將物料到位。
2.生產(chǎn)線管理在訂單數(shù)量還剩三分之一時(shí)就要做物料損耗預(yù)測(cè)，提前將
預(yù)補(bǔ)物料清單給到pmc部備物，這樣就可以做到日結(jié)日清。
問(wèn)題7：包裝效率低（可以提高20%以上包裝效率的空間）
裝安排一個(gè)專(zhuān)人將期擺放而沒(méi)有即時(shí)裝外包裝箱，未能一次性將其流程做完，此種流程需多增加2人擺機(jī)；管理效率意識(shí)談薄，人員排位不合理（經(jīng)常性5、6個(gè)員工集在一起邊聊邊做，員工不能全身心投入到工作影響生產(chǎn)效率及員工仕氣）
建議：工程部制定包裝作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，規(guī)定合理的包裝產(chǎn)能；
生產(chǎn)管理注意作業(yè)員作業(yè)間距的調(diào)整，節(jié)拍及瓶頸工序決定最大產(chǎn)能，生
產(chǎn)管理需加大現(xiàn)場(chǎng)效率提升意識(shí)及手段。
用早會(huì)與員工多溝通多激勵(lì)。
原因：執(zhí)行或要求不到位
天的生產(chǎn)任務(wù)、所生產(chǎn)機(jī)型的注意事項(xiàng)、公司正面信息的傳達(dá)，員工士氣的激勵(lì)。
工作計(jì)劃
1、繼續(xù)深入了解本部（工程）業(yè)務(wù)，及與其它兄弟部門(mén)的熟悉和溝通；
2、對(duì)各機(jī)種存在的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行分析，并作出改善對(duì)策；
3、完善sop，逐步制定各機(jī)型的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能；
4、提升中檔耳機(jī)生產(chǎn)效率；
5、加強(qiáng)不良品的控制，降低維修率及報(bào)廢率。
隨著社會(huì)與市場(chǎng)的發(fā)展，人工成本的逐年遞增，同行競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，需做好百年企業(yè)的壓力越來(lái)越重。像普通耳機(jī)完全只能靠生產(chǎn)效率搏得一點(diǎn)點(diǎn)微薄利潤(rùn)。公司需做大做強(qiáng)建議引進(jìn)高端耳機(jī)來(lái)生產(chǎn)，高端耳機(jī)高利潤(rùn)(低端耳機(jī)薄利潤(rùn))，開(kāi)拓更強(qiáng)大市場(chǎng)，對(duì)外接單引進(jìn)更多的客戶。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇七
大家好!
在公司領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部室的熱情幫助下，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部全體員工的共同努力，全年承建的各項(xiàng)工程得以順利進(jìn)行，在此我代表項(xiàng)目部全體員工向大家表示真摯的感謝。
一、__年工作情況：
作為項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人，安全一直是我最為關(guān)注的重點(diǎn)，安全是根本，是效益的保證。在實(shí)際工作當(dāng)中，認(rèn)真落實(shí)公司和本項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)的管理力度。針對(duì)各項(xiàng)承建工程的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的安全保證措施，對(duì)安全薄弱環(huán)節(jié)部位進(jìn)行整治，有效的杜絕了違章作業(yè)，順利的通過(guò)了上級(jí)各部門(mén)和建設(shè)單位各項(xiàng)安全檢查。全年輕、重傷事故為零。
"質(zhì)量"是企業(yè)永恒的主題，更是自己追求的目標(biāo)，工作中我與員工共同探討，“將質(zhì)量意識(shí)灌輸?shù)矫恳幻蓡T，將質(zhì)量觀念體現(xiàn)到每一道工序”。每項(xiàng)工程都按照《項(xiàng)目管理計(jì)劃》，明確質(zhì)量管理目標(biāo)，編制合理的施工方案，從材料進(jìn)場(chǎng)到各項(xiàng)工序施工，嚴(yán)格執(zhí)行“三控，三檢”制，從基礎(chǔ)管理上保證了各項(xiàng)工程的施工質(zhì)量，各項(xiàng)報(bào)檢、報(bào)驗(yàn)合格率達(dá)到100%。
進(jìn)度控制也是降低成本、提高企業(yè)效益的重要保障措施。根據(jù)施工條件和合同工期，制定科學(xué)合理的進(jìn)度計(jì)劃。隨著工程的進(jìn)行，在不同階段編制各層次的進(jìn)度計(jì)劃，特殊情況、特殊調(diào)整，使進(jìn)度始終處于受控狀態(tài)。__年全年6項(xiàng)工程各個(gè)節(jié)點(diǎn)全部按時(shí)完成，顧客滿意度達(dá)到95%以上。
企業(yè)管理的最終目的是效益，所以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化也是考驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理重要指標(biāo)。在每一項(xiàng)工程開(kāi)工前，我都組織項(xiàng)目部進(jìn)行工程分析，結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)，制定合理的工期，編制科學(xué)的施工方案和人機(jī)料計(jì)劃，讓成本在工程建設(shè)初期就受到全面的控制，以創(chuàng)新的成本管理措施，確保了年初制定不超過(guò)去年86%的成本目標(biāo)。
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須要具備“凝聚力、責(zé)任心、榮譽(yù)感，歸屬感”。“80后”是項(xiàng)目部的主要組成部分，年輕人充滿朝氣，而工作經(jīng)驗(yàn)不足卻是他們不可回避的現(xiàn)實(shí)。如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，將年輕的朝氣化作前進(jìn)的動(dòng)力，將這群渴求進(jìn)步卻又略帶稚嫩的青年打造成項(xiàng)目部的合格人才，是項(xiàng)目部建設(shè)的重中之重。通過(guò)自身的形象及溫和的溝通交流，首先打消年輕人的顧慮，讓他們能夠很快的融入其中，有了歸屬感。其次讓他們明白，項(xiàng)目部的成功是全員努力的結(jié)果，每個(gè)成員都是其中不可缺少的一分子，增加了項(xiàng)目部員工的凝聚力和集體榮譽(yù)感。在老同志、老大哥手把手的言傳身教下，形成年輕員工人人努力學(xué)習(xí)技術(shù)的良好風(fēng)氣，使他們逐漸能夠勝任本職工作，迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。
與主管單位、建設(shè)單位的溝通與交流是項(xiàng)目經(jīng)理的日常工作之一，良好的關(guān)系氛圍，可以使項(xiàng)目部的各項(xiàng)管理工作更加順利的進(jìn)行。創(chuàng)造這種良好的氛圍，就必須取得相關(guān)單位的信任。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在公司各相關(guān)部室的大力配合下，通過(guò)項(xiàng)目部每一項(xiàng)工程行之有效的施工管理措施，以及驗(yàn)收合格的各項(xiàng)工程，充分向相關(guān)單位展現(xiàn)了項(xiàng)目部的管理水平。贏得了外界對(duì)華龍公司的充分信任。
二、不足及展望
在項(xiàng)目部工作管理中，雖然我努力學(xué)習(xí)公司三合一管理體系的管理手冊(cè)、程序文件，但是由于自己的水平有限，對(duì)各文件精神理解不夠，在項(xiàng)目部的各項(xiàng)管理工作中，還沒(méi)有達(dá)到完全徹底貫徹執(zhí)行三合一管理體系文件的標(biāo)準(zhǔn)。
在各項(xiàng)工程施工中，感謝公司各相關(guān)部室提供的及時(shí)配合和幫助，使我們承建的各項(xiàng)工程順利完成。但是我本人感到與公司各相關(guān)部室的溝通與交流仍然需要繼續(xù)提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表__年又是一個(gè)新起點(diǎn)，也是充滿希望和機(jī)遇的一年。我一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望，帶領(lǐng)項(xiàng)目部全體成員，為公司創(chuàng)造更高的效益，贏得更多的榮譽(yù)。
職工報(bào)告呢 教師述職工作報(bào)告篇八
信訪辦接待室是省人大機(jī)關(guān)和社會(huì)群眾接觸交流的窗口，安排機(jī)關(guān)干部到信訪辦接待室學(xué)習(xí)，對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)干部成長(zhǎng)進(jìn)步，意義重大，影響深遠(yuǎn)。對(duì)于我這個(gè)剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)到人大機(jī)關(guān)的干部來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，為此自己抱著誠(chéng)懇的態(tài)度，珍惜在信訪辦工作的每一個(gè)日子，潛心工作，虛心學(xué)習(xí)。
首先，注意通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪工作條例》和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，掌握了信訪接待的基本原則、方法和要領(lǐng)，為開(kāi)展接訪工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。其次，注意向領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的接訪方法、分析判斷問(wèn)題的思路和處理問(wèn)題的技巧，在學(xué)習(xí)借鑒中不斷提高自己的能力素質(zhì)。第三，注意在工作實(shí)踐中學(xué)。及時(shí)對(duì)自己參與的接訪案例進(jìn)行分析總結(jié)，歸納分類(lèi)，認(rèn)真梳理不同類(lèi)別案例的基本法理、司法程序和轉(zhuǎn)辦渠道，為盡快提高自己的接訪質(zhì)量起到了較好的促進(jìn)作用。第四，積極參加接訪工作。三個(gè)月來(lái)，共參加聯(lián)合接訪66件，自己?jiǎn)为?dú)接訪4件，參與接待集體訪8批369人次。注意傾聽(tīng)群眾訴說(shuō)和反映，認(rèn)真分析解決問(wèn)題的思路方法，妥善處理上訪群眾的過(guò)激情緒，沒(méi)有發(fā)生與上訪群眾之間的糾紛，較好地完成了工作任務(wù)。但是，也沒(méi)有真正為群眾解決過(guò)哪怕是一個(gè)問(wèn)題，這是我三個(gè)月來(lái)工作的最大遺憾，也是自己能力素質(zhì)的最大短板。
三個(gè)月來(lái)，在信訪辦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下，同時(shí)通過(guò)自身的不懈努力，不僅收獲了知識(shí)，也收獲了友誼，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
一是掌握了信訪工作方法和相關(guān)的法律知識(shí)。從對(duì)信訪工作完全陌生到能夠獨(dú)立接訪，完全得益于這三個(gè)月的點(diǎn)滴積累和耳濡目染，得益于各位老師們的言傳身教和悉心指導(dǎo)。特別是所學(xué)到的法律知識(shí)，不僅有益于工作，更增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)。
二是增進(jìn)了對(duì)信訪工作的理解。在這三個(gè)月中，接觸了大量的來(lái)訪群眾，部分群眾確實(shí)是飽含疾苦而訴說(shuō)無(wú)門(mén)，冤屈纏身而解決無(wú)路的社會(huì)弱勢(shì)，也有一些是遇事偏激，無(wú)理取鬧的人，情緒失控、行為過(guò)激在這些人身上都是正常反映。來(lái)上訪的有年老體衰的老人，有三五成群、幾十成百的集體來(lái)訪，秩序混亂，不聽(tīng)招呼，局面十分復(fù)雜。接訪的同志要時(shí)刻面對(duì)他們的質(zhì)問(wèn)、謾罵、吵鬧甚至人身攻擊或以死相脅，承受的工作壓力是超乎想象的。但接訪的同志沒(méi)有一句怨言，長(zhǎng)年累月、默默無(wú)聞地堅(jiān)守在崗位上，對(duì)工作的敬業(yè)精神不僅令我敬佩，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三是收獲了與信訪辦同志的友誼。在信訪辦接待室工作期間，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，不僅給我們準(zhǔn)備了大量的相關(guān)資料，專(zhuān)門(mén)組織會(huì)議給我們傳授心得，還注意在具體工作中教方法，使我們能在最短的時(shí)間里承擔(dān)起工作任務(wù)。信訪辦積極營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，大家相互關(guān)心，相互幫助，盡心工作，始終充滿了愉悅和快樂(lè)?，F(xiàn)在雖然要回原單位了，但心和大家會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
三個(gè)月的時(shí)間雖然很短，但感觸很多，在此梳理了幾點(diǎn)思考體會(huì)，或許有失偏頗，還望領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
一是要切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)好、掌握好、貫徹落實(shí)好。三個(gè)月來(lái)，接觸了大量上訪群眾，真切了解了基層群眾還有許多困難和問(wèn)題需要去解決，社會(huì)矛盾還大量存在。這里有社會(huì)改革轉(zhuǎn)型時(shí)期法制不夠健全、社會(huì)利益分配不均等特殊原因，也有政府工作人員素質(zhì)不高、依法行政意識(shí)不強(qiáng)等原因。因此，黨中央提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的的號(hào)召，是時(shí)代的要求，是當(dāng)前社會(huì)建設(shè)的需要。作為國(guó)家公務(wù)人員，必須把科學(xué)發(fā)展觀作為自己的基本行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)好，掌握基本內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，始終把以人為本的執(zhí)政理念貫穿于一切行政工作中，最大限度地預(yù)防和減少社會(huì)矛盾，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的切身利益。
二是要亟待提高國(guó)家公務(wù)人員的綜合素質(zhì)。預(yù)防和減少社會(huì)矛盾，是國(guó)家公務(wù)人員的使命所在，責(zé)任所系。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)矛盾突出的實(shí)際，要亟待提高國(guó)家公務(wù)人員的政治素質(zhì)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)思想，全面落實(shí)執(zhí)政為民理念，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀;要亟待提高依法行政的意識(shí)和水平，熟悉掌握行政法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦事，秉公執(zhí)政，妥善解決人民群眾的困難和問(wèn)題;要進(jìn)一步建立健全責(zé)任追究體制，對(duì)那些知法犯法、違法行政、侵犯人民群眾利益的人員進(jìn)行嚴(yán)肅懲處，聲張正義，弘揚(yáng)正氣。信訪接待室處于人大機(jī)關(guān)的窗口位置，和社會(huì)最底層的人員接觸，面對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體，真正了解社會(huì)信息，知曉人民疾苦，反映人民訴求，建議對(duì)于人大機(jī)關(guān)干部到信訪接待室鍛煉的做法，要作為干部培養(yǎng)的必要途徑，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
三是要加大對(duì)信訪接待干部的關(guān)心支持力度。信訪接待干部看到的是群眾的痛苦，聽(tīng)到的是群眾的哭訴，協(xié)調(diào)的是多方的關(guān)系，處理的是最棘手的問(wèn)題，工作壓力大，受苦受累多。建議機(jī)關(guān)對(duì)信訪接待干部要在工作上進(jìn)一步支持，生活上進(jìn)一步關(guān)心，成長(zhǎng)進(jìn)步上多關(guān)注，搞好減壓釋負(fù)工作，為他們艱苦工作不斷提供動(dòng)力和支持。