報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇一
您好！
我叫程曉妹，是淮南聯(lián)合大學20xx屆畢業(yè)生，主修護理學專業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的`執(zhí)著追求，真誠地向貴院推薦自己。
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為我開啟一扇希望之門。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面、扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。曾獲得過“優(yōu)秀學員”“優(yōu)秀團員”等稱號。同時我努力深造，參加蚌埠醫(yī)學院的專升本自學考試，考試成績良好即將畢業(yè)。同時努力的學習計算機，參加了國家計算機考試并順利通過以及英語四級考試。實習期間我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學帶給您精彩文章習，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會做出應有的貢獻。
最后衷心的祝工作順利，事業(yè)蒸蒸
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇二
一、獻身教育，成績顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會主義四個現(xiàn)代化建設(shè)和黨的教育事業(yè)貢獻一生。我認為一名優(yōu)秀教師必須具備四個條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻；四是與時俱進，緊跟時代。為此在校學習期間，我刻苦學習專業(yè)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。參加工作后，認真學習研究教學大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個教學班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學工作的探索，形成了自己“嚴謹、細致、靈活、平等”的教育教學風格，并取得了優(yōu)異成績。
20xx年獲***“十佳園丁”光榮稱號；
20xx年獲***“模范教師”光榮稱號；
20xx年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎”；
20xx年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓輔導了全縣中小學語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動，主持承擔了市級重點課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究》，有力推動了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學論文。20xx年省級刊物《中小學教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學法的探索》；同年省級刊物《大學時代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學措施，提高學生創(chuàng)新能力》；20xx年國家級刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個‘點’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔了傳、幫、帶青年教師工作，隨時給他們傳授教學經(jīng)驗，幫助他們學習先進教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導撰寫教案，確立教學重點、難點，幫帶的教師大都成為縣級教學骨干。
5、探索教學新途徑，積極進行教學實驗。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨立思考——合作探究”的自主學習教學模式，這種教學模式已在我縣很多中小學推廣。
三、班級管理，盡職盡責。
1、從實際出發(fā)，嚴格要求，以身作則。
要嚴格要求學生，首先嚴格要求自己?！伴]上嘴，邁開腿”，做學生的榜樣。時刻以自己的行為作風，道德情操去影響學生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。讓學生懂得“嚴是愛、松是害”的道理。“嚴”字當頭也“愛”在其中，每天以校為家，同學生打成一片，增進了師生感情，增強了學生學習的主動性。
2、一切以教學為中心，講究實效，注重方法，提高效率。
為提高教學成績，我深知一個班的班風和學風是無比重要的，而班風和學風又與班主任的引領(lǐng)和要求有直接關(guān)系，于是我注重學習采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，一切工作按計劃去做。各項工作都落實到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學的工作方法，提高了工作的效率。
3、講究方法，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種制度要件件落實，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發(fā)現(xiàn)存在的問題。這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)他們自我管理意識和自主學習的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動委員采用我教他的方法，每次勞動都要事先計劃勞動量，然后根據(jù)人數(shù)合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實包括班干部在內(nèi)的每個人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。
4、建立和諧師生關(guān)系，在愛心中與學生一道成長。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我始終保持一顆童心，注意與學生交朋友、談心，在學習上、生活中都給予關(guān)心和愛護，學生覺得我永遠是他的大朋友；在精神上給予鼓勵與支持，使學生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時不忘培養(yǎng)同學之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，讓學生快樂成長。
四、更新觀念，與時俱進。
1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅持用普通話教學，用普通話交流，進而規(guī)范了學生的口語和書面語。
2、掌握現(xiàn)代化教學技術(shù)。我在全校教師中第一個掌握了多媒體課件制作和操作技術(shù)，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎，圖文并茂的教學形式，提高了學生學習語文的興趣。
3、更新教育教學理念，做創(chuàng)新型教師。我主持了“培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進行了“創(chuàng)新思維”的教學實踐：如讓學生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補短。
4、做信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學媒體，進一步把我們的課堂進行延伸。在課堂教學之外，我還通過網(wǎng)絡(luò)搜集有用信息并通過網(wǎng)絡(luò)給同學傳遞或通過電子郵件解答同學們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學習天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸?shù)接嬎銠C上，運用多媒體進行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學生我的博客的地址，讓學生看到電腦上的“自己的原創(chuàng)”，增強他們的成就感，提高他們的寫作興趣。
我取得以上成績，都是黨教育的結(jié)果，是領(lǐng)導和同志們關(guān)懷幫助的結(jié)果，我有個人的努力和積累。在年度工作實績考核中我多次被評為優(yōu)秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻給我所愛的黨的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)建設(shè)社會主義的棟梁之才而奮斗終生。
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇三
業(yè)概述本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基儲預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
百分網(wǎng)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保艦護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
百分網(wǎng)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基儲預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的`知識和能力：
1.掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;
2.掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;
4.具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);
6.了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
百分網(wǎng)主要課程
1、主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學。
2、主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、護理學基儲內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等，一般安排不少于36周。
修業(yè)年限：
五年或四年
課程設(shè)置及學分要求
課程設(shè)置分五部分，即公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、公共選修課和實踐教學五部分。
成績考核及學位授予
成績考核按學期進行，考試合格可取得相應學分。學生修業(yè)期滿，學完教學計劃規(guī)定的全部課程，達到規(guī)定的學分，準予畢業(yè);符合《濰坊醫(yī)學院學士學位授予工作實施細則》的有關(guān)規(guī)定，授予醫(yī)學學士學位。
相近專業(yè)
護理學 營養(yǎng)學 醫(yī)學美容技術(shù) 助產(chǎn) 護理 護理
百分網(wǎng)開設(shè)院校
北京中醫(yī)藥大學(四年) 北京中醫(yī)藥大學東方學院(四年)
中南大學湘雅醫(yī)學院(四年)(七年)長沙醫(yī)學院(四年)
湖南中醫(yī)藥大學(四年) 湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院(四年)
昆明醫(yī)學院(五年) 大理醫(yī)學院(五年)
天津醫(yī)科大學(五年) 承德醫(yī)學院(五年) 長治醫(yī)學院(五年)
北華大學(五年) 上海第二醫(yī)科大學(五年)南京醫(yī)科大學(五年)
蚌埠醫(yī)學院(五年) 福建醫(yī)科大學(五年) 濱州醫(yī)學院(五年)
青島大學(五年) 武漢大學(四年) 石河子大學(五年)
復旦大學(五年) 山東大學(五年) 中南大學(五年)
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇四
首先我們應該順從患者的意思道歉，這不是忍氣吞聲的表現(xiàn)，而是我們的這一行業(yè)是病人的安全健康擺在首位的，來醫(yī)院就醫(yī)的不是抱著心里愉悅的態(tài)度來的，他們本身就有恐懼感和憂郁感我們應該理解，因為我們樂觀積極的態(tài)度同樣可以影響到他們!等他們情緒穩(wěn)定下來的時候我們可以靜下來和他們談一下，耐心給他們解答心里的疑問，我們要用我們的專業(yè)意見解決我們之間的矛盾，如果硬是解決不了，或許他們還是接受不了你的解釋我們可以向護士長或者領(lǐng)導反應情況尋求幫助和解決的方法!
護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。
(1)有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研。(2)有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的專科護理技術(shù)應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。(3)掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救。(4)具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。(5)具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
護士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。護士與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求護士要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
護士除了要有豐富的醫(yī)學知識和精通護理專業(yè)知識外，還要加強自身的文化修養(yǎng)，有不斷進取的求知欲，積極參加繼續(xù)教育的學習，擴大知識面，跟上醫(yī)學發(fā)展的步伐;多學一些語言學、哲學、社會公共關(guān)系學、人文醫(yī)學等知識，豐富自己的知識內(nèi)涵;學習禮儀知識，使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象，增強自信心和公眾信服力，應對各種挑戰(zhàn)。
護理工作的特殊性,既懂醫(yī)學知識又與患者密切接觸,護士應利用這一有利條件，向患者及家屬進行健康和衛(wèi)生知識的宣傳教育，對一些常見的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進行飲食、日常生活和用藥等方面的指導。根據(jù)本地的實際情況做好防治傳染病的宣傳工作。
隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對護理工作的主要執(zhí)行者—護士的要求也不斷提高，為了適應新醫(yī)學模式下護理工作的要求，當代護士應不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能在競爭中立于不敗之地。
參考答案：首先應該肯定護士這種認真負責的態(tài)度是正確的，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內(nèi)，后果將是不堪設(shè)想的。而對病人負責的態(tài)度就是醫(yī)生應該具備的基本醫(yī)德。對于醫(yī)生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性，本著為病人著想的態(tài)度。醫(yī)生和護士的關(guān)系就相當于領(lǐng)導和下屬的關(guān)系，由此引申出作為領(lǐng)導，對下屬提出的建議要認真分析，正確的建議要予以采納，而作為下屬對于領(lǐng)導的不同意見要冷靜對待，正確分析。非原則性問題上服從領(lǐng)導，重大原則性問題要向上級反映。如果自己正確的意見未得到采納，也不因此消極工作。
參考答案：作為護士難免會遇到這樣的情況，這就要求我們想方設(shè)法，克服困難，按時保質(zhì)地完成任務(wù)。
(1)、應該相信這是護士長一時疏忽，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言。如幾項工作時間上不發(fā)生沖突，我會按輕重緩緊的原則處理。
(2)、如果可能的話，在處理新任務(wù)的時候，首先調(diào)整手頭上的'事務(wù)，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。
(3)、實在不行的話，向領(lǐng)導說明情況，由同事來協(xié)助或承擔其他工作。如果，由我來做最合適，那就請護士長協(xié)調(diào)，將我手頭上的事務(wù)交由其他人承辦。
觀點一、從心理學的角度來看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，甚至會拒絕繼續(xù)接受治療。因此，對病人適當隱瞞病情有利于配合治療，但是如果病人已經(jīng)有所察覺并堅持詢問病情，醫(yī)生就應該尊重病人的知情權(quán)，采取委婉的方式告訴其病情，同時多加開導，幫助其渡過心理難關(guān)。
觀點二、首先，我認為醫(yī)生不應該對病人隱瞞病情，原因很簡單，因為基于醫(yī)德，醫(yī)生不能隱瞞病情。另外，如果不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢?關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時候，采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個例子：一個病人患了癌癥，醫(yī)生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫(yī)生在每天治療的時候，一邊鼓勵病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地，病人對自己的病情有了真正的了解，也平靜地接受了這個事實，最后安詳?shù)仉x開了人世。醫(yī)生對病人的家屬也做了大量細致的工作，取得了他們的配合。
對護士工作來說，小事確實很重要，一切要從小事做起。事無巨細，關(guān)乎大局。對于一個剛開始工作的人，更是如此。我想這句話還可以衍生為：“一些小事可以看出一個人的不良品質(zhì)?！逼焚|(zhì)是一個抽象名詞，是由無數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論，以小見大是有道理的，我相信人人皆是人才.關(guān)鍵是要用對地方。
答：把自己當作別人，把別人當作自己，就是換位思考。遇到誤會矛盾時要占在別人的立場著想，這樣才能化干戈為玉帛，無論別人遇到困難或是取得成功時都能感同身受，這樣才是關(guān)心別人的人，別人也會關(guān)心你。把自己當作自己，把別人當作別人，就是要勇于承擔。自己的責任絕不推脫給別人，對于別人比自己強的方面不妒忌，不把屬于別人的東西占為己有?？偠灾玫接淇斓娜?，是懂得如何取舍的人，這位智者告示我們的就是這樣一種豁達健康的生活處世態(tài)度。沈從文的夫人張允和有一句很好的話，說是快樂的三個秘訣，也和這個類似吧。不能別人的錯誤懲罰自己，不拿自己的錯誤懲罰別人，不拿自己的錯誤懲罰自己。
第四要和領(lǐng)導經(jīng)常進行溝通，和他(她)交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識和技術(shù)操作規(guī)程，促使他(她)熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識和技術(shù)操作規(guī)程，在每項工作計劃安排和下達的任務(wù)前，多提建設(shè)性意見，供他(她)參考。
答：(1)成績比較突出，得到領(lǐng)導的肯定時間好事情，以后更加努力
(2)檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛好。
(3)工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心
(4)不再領(lǐng)導前撥弄是非
(5)樂于助人
(6)和領(lǐng)導私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。
1.對自己一分鐘簡介
2.你對護理專業(yè)的認識，你為什么要當護士？
3.當護士要具備哪些素質(zhì)？
7.人文方面，包括你的舉止，服裝，談吐等
8.從現(xiàn)在開始算，未來的五年，你想自己成為什么樣子？
（回答一定要得體，根據(jù)你的能力和經(jīng)歷。對工作擁有具體期望與目標的人，通常成長較快。應征者針對這類問題可以回答：”我的目標是……，為了達到這個目標，必須努力充實自己……，而我擁有這樣的自信。”或”這是我從小到大的理想……”。）
9.假若你在輸液過種中,兩次穿失敗.你怎么應該怎么辦?
10.告訴我，你事業(yè)的目標？
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您們好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱我的自薦信，就在您不經(jīng)意間打開這封自薦信時，有一個青年一直在等待這個機遇。
我叫xxx，畢業(yè)于三峽大學護理學院護理專業(yè)，我是一個樂觀活潑且自信的女孩。
在學校期間，我不僅注重專業(yè)理論知識的學習，同時積極參加學校組織的各項活動，曾擔任三峽大學國學社讀書部部長、青年文學社干事等，借機會鍛煉自己的組織管理人際交往等能力，這些經(jīng)驗將成為我以后工作中不可或缺的一份寶貴財富。
也善于把握每個實踐鍛煉的機會，注重計算機技能的發(fā)展，能夠較好地應用word、excel等office系列辦公軟件。
大二學年，為將理論知識與實踐相結(jié)合，我分別在宜昌市第二人民醫(yī)院和來鳳縣人民醫(yī)院見習，理論與實踐的結(jié)合，使我對護理工作有了更深的理解，為之后的實習工作打下了基礎(chǔ)。
20xx年7月參加實習至今，我基本掌握了各項護理工作的操作及流程，對臨床常見病病人的護理有很好的認知，能獨立完成各種護理操作及文件的書寫，很好的處理與其他醫(yī)護人員及病人的關(guān)系。
經(jīng)過這些臨床實習和專業(yè)學習階段，現(xiàn)已具備扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學基礎(chǔ)的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。
貴院科學的管理體制和明達的擇人理念，是我堅信到貴院工作是我明智的選擇。
如果我可以成為貴院的一員，我將用我的愛心、真心、誠心對待每一個病人，用我的恒心、專心、常心對待工作，盡心盡責的做好自己的工作。
在眾多應聘者中也許我不是最優(yōu)秀的那一個，但我一定是最具潛力的護士，因為我的“六心”原則會督促我成為一名優(yōu)秀的護士。
最后，仍要感謝您耐心地翻閱我的自薦信。
同時，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績。
此致
敬禮
楊x謹呈
20xx年6月
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐Ｍ?
我叫郝爽,是哈爾濱醫(yī)科大學護理專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學生。
我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進心強,愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強的責任心和使命感。
三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格。
在校期間,我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。
在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。
我在雙鴨山市煤炭總院醫(yī)院實習期間,跟隨各個科室老師的帶領(lǐng),認真學習,將課本知識與理論實踐相結(jié)合,現(xiàn)在我對臨床護理工作有了一定經(jīng)驗,并從中學到了不少知識。
現(xiàn)在,我即將畢業(yè),普通的院校,普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心。
面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我充滿信心。
我要在新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績。
盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風。
如果把您信任和希望給我,讓我施展?jié)撃?我一定會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意!
最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的貴院領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的求職書，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門!
我是個性格熱情、責任心強的女孩，我就讀護理專業(yè)三年，在這三年中我學到了豐富的醫(yī)學知識和嫻熟的操作技術(shù)，而且學會了怎樣去做一個優(yōu)秀的護理人員。
無論何時何地，我始終擱守著自己的承若，我不覺自己是最好的，但相信是優(yōu)秀的!
實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的`收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。
學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作理論知識和技能。
在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。
獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。
在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡護理，看著病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。
銳意進取，永不自滿是我的座右銘。
我不滿足于自己所擁有的學歷，我報了溫醫(yī)。
理論和實踐對我來說同等重要。
總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領(lǐng)導下為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。
水流湍急，人才濟濟。
現(xiàn)實社會競爭激烈，人才也不例外。
古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。
3年的學習深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有不甘于平凡的心。
面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。
如果把您的信任和希望給我，讓我能施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足。
我熱愛我所學的專業(yè)，懷著自信的心上臺，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，定會再接再厲，讓自己變得更強!
此致
敬禮 !
自薦人：
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇六
物是人非事事休，這句話似乎說得有點太過于悲涼。馬上就該畢業(yè)了，在外工作有時真的會有這樣的感覺，很陌生。自己的事情還是得自己解決，努力過就好。四年一晃，我真的長大了，我要工作了。之前要對我的大學做個自我鑒定。
在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有很強的適應能力和學習能力。同時，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家英語四級和計算機二級。此外，我還利用課余時間自學了windows、office(word、excel)等系列辦公軟件。我學習刻苦，曾多次榮獲校級及國家級獎學金。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評和贊成。
在社會實踐，我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。
即使我真正的工作經(jīng)歷并不多，但作為初步入社會者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，富有團隊合作精神。天下之大，舍我其誰。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xx-xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。xx-xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
時光匆匆而過，從一名大學生，走上社會，走進醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入xx職業(yè)技術(shù)學院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的`老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
在今后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
在這短暫的歡聲笑語中，學習教學期中總結(jié)會在14：30正式開始。大會伊始，王主任作會前發(fā)言，她表示十分歡迎大家回到新華學院，然后對10級在醫(yī)院的良好作風表示贊許，同時告誡某些態(tài)度不端正的同學要有錯改之，無則加勉。大家共勉，更上一層樓。
王主任在簡短的發(fā)言后，緊接著，黃洛瑩老師給10級的師兄師姐講解臨床實習及醫(yī)院反饋給學校的情況。反饋的結(jié)果顯示有喜有憂。總體來說，10級的同學實習期間表現(xiàn)的很好，但是仍然有幾個同學的不良行為舉動嚴重破壞帶教老師對大家的良好印象。
接著，10級的輔導員吳俊歐老師講了五項重要的事情：1.關(guān)于請假—春節(jié)前后請假，嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)定；見工假。2.關(guān)于護士資格證考試。3.關(guān)于清考。4.關(guān)于求職。5.畢業(yè)論文。
下午六點整，10級護理學專業(yè)學習教學期中總結(jié)會拉下完滿的序幕。師兄師姐也陸陸續(xù)續(xù)離開學校，回到醫(yī)院工作。衷心希望在接下來的五個月實習中，師兄師姐能在自己的實習崗位中做好自己的本分工作，認真謹慎、踏踏實實做事，為我們新華的學生爭光。同時，真誠地祝愿各位師兄師姐在護理事業(yè)中走出一條輝煌的道路，創(chuàng)造屬于自己的一份精彩。
一、學習內(nèi)容
本月業(yè)務(wù)學習學習了急救車藥品及物品的使用方法及糖尿病教14課件的內(nèi)容。
二、本次學習對以后工作的幫助
本月主要學習了人工呼吸氣囊的操作方法、舌鉗、開口器、牙墊、電動吸痰器、鹽酸腎上腺素注射液、重酒石酸去甲腎上腺素注射液、鹽酸異丙腎上腺素注射液、重酒石酸間羥胺注射液、尼司剎米注射液的使用，對這些急救藥品的器具的操作培訓，使得我們在以后的工作中針對危重病人的搶救更有信心和成效。 同時還學習了糖尿病教14課件，主要學習了低血糖識別和預防、低血糖的表現(xiàn)及如何預防低血糖。
三、學習情況
本月的學習的內(nèi)容相對比較多，特別是急救車藥品及物品的使用方法這一節(jié)的內(nèi)容，內(nèi)容充實又比較容易混淆，但是在工作中又非常的重要，稍有不慎可能導致無法想象的后果，在學習過程中，大家都能認識的其中的重要性，學習起來也非常認真，生怕出錯，相互之間也能夠認真討論，沒有一點馬虎?？剖业募本饶芰︼@著提升。
四、還存在哪些不足需以后改正
通過這個月的學習，科室每個人都學到了許多知識，并提升了自身的專業(yè)技能，但是學習過程中依然有一些問題，比如急救車藥品及物品的使用方法中，大家雖然態(tài)度都非常端正，又非常重視，但是對于知識掌握的熟練程度還不足，待以后多多復習鞏固。
一、學習內(nèi)容
本月業(yè)務(wù)學習學習了血糖儀、胰島素泵、動態(tài)血糖儀的操作流程及注意事項；一級質(zhì)控檢查方法及注意事項等幾個方面的內(nèi)容。
二、本次學習對以后工作的幫助
本次學習主要規(guī)范了血糖儀、胰島素泵、動態(tài)血糖儀等工作中常用的儀器設(shè)備的使用方法及流程，在日常工作中具有非常重要的意義，不僅加深了我們對儀器的了解及操作方法，還顯著的提高了工作效率。
一級質(zhì)控檢查方法及注意事項主要學習了病區(qū)環(huán)境、藥物管理、護理安全等幾個反面。它不僅是我們的學習內(nèi)容，更是我們工作中的標榜，使我們工作的方向和目標。
三、學習情況
本節(jié)課的學習內(nèi)容跟工作實際貼合十分緊密，每個人的學習狀態(tài)都非常好，并且由于大家都有過相關(guān)設(shè)備的使用經(jīng)驗，能夠在學習之余相互交流使用心得，相互請教，學習氛圍非常濃厚。
四、還存在哪些不足需以后改正
在這一個月學習過程中大家的操作能力和動手能力都得到了顯著的提高，工作效率也有了比較明顯的提升，在工作過程中，對于各種相關(guān)的儀器的操作和使用都有了明顯的規(guī)范，同時也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如還有少部分同志儀器的操作和使用不夠規(guī)范和熟練，尤其是在工作任務(wù)比較繁重的時候，因為對儀器的操作不熟練導致的時間浪費比較多，影響了工作效率。
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇七
我加強政治學習，遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，模范地執(zhí)行《會計法》，廉潔奉公，忠于職守，嚴格執(zhí)行財政、財會制度，遵守財經(jīng)紀律，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在工作上養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風，服從大隊的工作安排，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務(wù)，取得良好的工作成績。
我從事財務(wù)會計管理工作多年，認真學習，努力實踐，掌握了財務(wù)會計管理工作必備的基礎(chǔ)理論知識，具有財務(wù)會計管理工作的崗位能力和技能。多年來，我充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)特長，在各項財務(wù)會計管理工作中取得優(yōu)良成績，所經(jīng)手的業(yè)務(wù)工作基本沒有出現(xiàn)差錯，獲得大隊領(lǐng)導和下屬部門的滿意。
我作為一名大隊財務(wù)科科長，加強廉政建設(shè)，學習《廉政準則》，學習大隊各項廉潔規(guī)定與工作紀律，努力提高自己各方面素質(zhì)，在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，克已奉公，盡職盡責地保護好國家財產(chǎn)。
1997年，在我的主持和領(lǐng)導下，全隊實行會計電算化，并在我局電算化交流研討會上推廣經(jīng)驗。20xx年電算化轉(zhuǎn)版工作中，我僅用了五天時間，單獨完成全隊七套賬初始化工作，工作效率遠遠超過系統(tǒng)內(nèi)其他同行（一般需要十天），并將我的初始化經(jīng)驗在第二批轉(zhuǎn)版單位中推廣，使其他單位在轉(zhuǎn)版工作中少走彎路，省時高效地完成轉(zhuǎn)版工作。會計電算化工作的成功推進，大幅度地提高了財務(wù)工作效率，我大隊財務(wù)科從1997年的22人減至現(xiàn)8人，所核算的年收入從不足1000萬元驟增至億元。
20xx年至今，我參與國家地質(zhì)勘查項目立項工作，主編的項目設(shè)計預算共獲批15個，累計項目撥款達1345萬元，在主業(yè)收入尚不穩(wěn)定的會計年度，國家勘查項目撥款成為地質(zhì)勘查業(yè)的主要收入來源。
20xx年事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作中，我擔任資產(chǎn)清查辦公室主任，主持單位資產(chǎn)清查全面工作。在財務(wù)人員嚴重不足的困難下，我借鑒主持1994年清產(chǎn)核資工作的經(jīng)驗，從制定實施方案、人員培訓、機構(gòu)設(shè)立、戶數(shù)清查、資產(chǎn)清查、資產(chǎn)核實，到建章建制，每個階段的工作均有條不紊、按時按質(zhì)完成，得到上級主管部門的充分肯定。我精心組織搜集和編寫報損資產(chǎn)材料，獲財政廳批準核銷壞賬損失73萬元，為單位卸下了歷史包袱。
我制定《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》；建立財務(wù)審批流程,既提高報賬效率，又有效控制成本開支；建立、健全內(nèi)控制度，降低差錯率，提高風險防范意識；開展財務(wù)培訓，提高下屬單位財務(wù)人員素質(zhì)。同時，我準確把握利率發(fā)展趨勢，積極盤活資金，使利息收入在利潤總額中占有穩(wěn)定的份額；參與各項投資決策，為決策層獻計獻策，規(guī)避投資風險，確保投資效益。針對20xx年全球金融危機不斷蔓延、礦產(chǎn)品持續(xù)大幅度下跌的情況，及時進行風險分析，提出應對措施，減輕金融危機對我單位的沖擊。
20xx年8月，我撰寫的《省地質(zhì)財務(wù)管理制度》得以執(zhí)行。該制度統(tǒng)一內(nèi)部報銷制度及財務(wù)管理制度，尤其對彈性較大的外部施工勞務(wù)費、信息費、業(yè)務(wù)招待費等開支，實行嚴格審批制度，扭轉(zhuǎn)因缺乏明確的財務(wù)管理制度，而造成審批權(quán)限不明、經(jīng)濟責任不清、成本開支混亂和浪費的局面，使成本開支得到有效控制。
20xx年5月，我制定了《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》，該制度涵蓋全隊范圍內(nèi)的經(jīng)營單位及經(jīng)濟實體，做到制度統(tǒng)一、公平，指標設(shè)計合理，激勵有效，執(zhí)行有力，使我隊經(jīng)濟規(guī)模穩(wěn)步增長，經(jīng)濟效益顯著提高，20xx年、20xx年利潤同比增長均達到50%，位居局系統(tǒng)前茅。
面對全球金融危機不斷蔓延，礦產(chǎn)品持續(xù)大幅度下跌的情況，我及時分析我單位的經(jīng)營環(huán)境，把工程款的回收作為經(jīng)營工作的重點，并制定一系列應對和防范風險的措施。自應對措施實施之日至決算日止，我單位回籠資金1833萬元，占全年經(jīng)營收入的37%，使我單位在充滿危機的20xx年，仍取得經(jīng)營規(guī)模穩(wěn)步增長、利潤總額大幅提高，職工收入增長14.78%的良好業(yè)績。
20xx年4月份，我完成財務(wù)審批流程的制定和實施工作。該流程對大隊和各經(jīng)營單位的費用報銷、公款借支、銀行支付等業(yè)務(wù)分別規(guī)定了審批程序，規(guī)定全隊一切開支需經(jīng)財務(wù)科負責人審批方可付款。流程中的審批權(quán)限松緊適度，既提高報賬效率，又有效控制成本開支，充分發(fā)揮財務(wù)科“一支筆”的審批效用。
一是建立貨幣資金管理制度。建立定期與突擊盤點相結(jié)合、每次提款須經(jīng)審核會計核實庫存現(xiàn)金余額的現(xiàn)金管理制度；開通銀行賬戶“短信通”業(yè)務(wù)，財務(wù)科長和單位負責人可隨時隨地獲得賬戶動態(tài)信息，以上措施可確保單位貨幣資金的安全。
二是建立會計稽核制度。各獨立核算單位之間的審核會計互相稽核會計憑證、原始憑證，財務(wù)科長每月進行抽查，并重點檢查與審核會計有直系、旁親關(guān)系的報賬人的原始憑證和記賬憑證，防止因裙帶關(guān)系產(chǎn)生舞弊行為。
四是加強分支機構(gòu)賬戶管理。由于下屬單位外地經(jīng)營業(yè)務(wù)日漸增多，在經(jīng)營地設(shè)置分支機構(gòu)成為必然，為保證分支機構(gòu)賬戶資金安全，我制定《經(jīng)營單位分支機構(gòu)賬戶管理辦法》，從限制工程款的匯入、規(guī)定開支范圍、禁止非在編職工接觸賬戶印鑒和支票、定制網(wǎng)銀服務(wù)查詢、定期報送銀行對賬單、定期對賬等措施，確保了分支機構(gòu)賬戶資金安全。
五是建立合同執(zhí)行與收款進度跟蹤機制。我建立工程項目收入、結(jié)算、未收回款項跟蹤制度，使財務(wù)管理貫穿項目全過程，對合同簽訂、收款、費用列支、完工結(jié)算、未回收工程款等進行動態(tài)跟蹤，減少收入流失、成本浪費、壞賬形成，從而提高經(jīng)濟效益。
六是加強外地開發(fā)票管理。我針對下屬單位到經(jīng)營所在地開具發(fā)票，可能造成工程款流失的實際情況，對請款書需加蓋公章的，由財務(wù)科對擬收工程款作詳細記錄，并向公章保管人出具蓋章批條，并定期通過稅務(wù)局查詢經(jīng)營單位在外地開票情況，發(fā)現(xiàn)已開票未收款時，及時向經(jīng)營單位經(jīng)辦人追索工程款，甲方未付款的則及時進行對賬，通過以上措施在一定程度上堵塞工程款收入的漏洞。
我任職期間，年度考核基本都獲得優(yōu)秀。20xx年我主持的統(tǒng)計報表工作獲“先進單位”稱號，并受到局表彰。
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇八
兩周的急診科實習就要結(jié)束了，抱著初次實習所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風，充實的踱至宿舍。
20xx年x月x日
xx醫(yī)院
從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。
像小時候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被專科醫(yī)生確診的時候，真的有種說不出的幸福。
過來的學長說，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰(zhàn)的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年，每科的輪轉(zhuǎn)時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。
科里病人實際加書本相關(guān)理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。
在急診科實習期間，我尊重老師，關(guān)愛病人，團結(jié)同學，不僅專業(yè)知識得到了很大的提高，操作技術(shù)有的打的進步，而且在思想上也有了更高的認識！
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇一
您好！
我叫程曉妹，是淮南聯(lián)合大學20xx屆畢業(yè)生，主修護理學專業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的`執(zhí)著追求，真誠地向貴院推薦自己。
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為我開啟一扇希望之門。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面、扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。曾獲得過“優(yōu)秀學員”“優(yōu)秀團員”等稱號。同時我努力深造，參加蚌埠醫(yī)學院的專升本自學考試，考試成績良好即將畢業(yè)。同時努力的學習計算機，參加了國家計算機考試并順利通過以及英語四級考試。實習期間我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學帶給您精彩文章習，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會做出應有的貢獻。
最后衷心的祝工作順利，事業(yè)蒸蒸
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇二
一、獻身教育，成績顯著。
自任教師的第一天起，我就立下了當一名教師干一輩子教育事業(yè)的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會主義四個現(xiàn)代化建設(shè)和黨的教育事業(yè)貢獻一生。我認為一名優(yōu)秀教師必須具備四個條件：一是愛崗敬業(yè)，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻；四是與時俱進，緊跟時代。為此在校學習期間，我刻苦學習專業(yè)知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。參加工作后，認真學習研究教學大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個教學班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經(jīng)過二十多年教育教學工作的探索，形成了自己“嚴謹、細致、靈活、平等”的教育教學風格，并取得了優(yōu)異成績。
20xx年獲***“十佳園丁”光榮稱號；
20xx年獲***“模范教師”光榮稱號；
20xx年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎”；
20xx年被評為邢臺市“優(yōu)秀班主任”。
二、任勞任怨，潛心教研。
1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓輔導了全縣中小學語文教師，有力地提高了教師的執(zhí)教水平。
2、積極開展教科研活動，主持承擔了市級重點課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究》，有力推動了我縣教科研的發(fā)展。
3、撰寫教學論文。20xx年省級刊物《中小學教育與管理》上發(fā)表了《語文合成教學法的探索》；同年省級刊物《大學時代》上發(fā)表了《優(yōu)化語文教學措施，提高學生創(chuàng)新能力》；20xx年國家級刊物《中國信息技術(shù)教育》上發(fā)表了《淺談創(chuàng)新語文課需要把握的四個‘點’》。
4、以老帶新，培養(yǎng)新秀。我承擔了傳、幫、帶青年教師工作，隨時給他們傳授教學經(jīng)驗，幫助他們學習先進教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節(jié)課，幫助他們明確備課內(nèi)容，指導撰寫教案，確立教學重點、難點，幫帶的教師大都成為縣級教學骨干。
5、探索教學新途徑，積極進行教學實驗。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨立思考——合作探究”的自主學習教學模式，這種教學模式已在我縣很多中小學推廣。
三、班級管理，盡職盡責。
1、從實際出發(fā)，嚴格要求，以身作則。
要嚴格要求學生，首先嚴格要求自己?！伴]上嘴，邁開腿”，做學生的榜樣。時刻以自己的行為作風，道德情操去影響學生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。讓學生懂得“嚴是愛、松是害”的道理。“嚴”字當頭也“愛”在其中，每天以校為家，同學生打成一片，增進了師生感情，增強了學生學習的主動性。
2、一切以教學為中心，講究實效，注重方法，提高效率。
為提高教學成績，我深知一個班的班風和學風是無比重要的，而班風和學風又與班主任的引領(lǐng)和要求有直接關(guān)系，于是我注重學習采用魏書生、李鎮(zhèn)西等著名教育家的工作方法，同時重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，一切工作按計劃去做。各項工作都落實到位，真正做到有布置，有檢查，充分發(fā)揮班干部的職能，用科學的工作方法，提高了工作的效率。
3、講究方法，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班里制訂的各種制度要件件落實，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發(fā)現(xiàn)存在的問題。這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的主人、班級管理的主體，培養(yǎng)他們自我管理意識和自主學習的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動委員采用我教他的方法，每次勞動都要事先計劃勞動量，然后根據(jù)人數(shù)合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實包括班干部在內(nèi)的每個人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。
4、建立和諧師生關(guān)系，在愛心中與學生一道成長。
老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我始終保持一顆童心，注意與學生交朋友、談心，在學習上、生活中都給予關(guān)心和愛護，學生覺得我永遠是他的大朋友；在精神上給予鼓勵與支持，使學生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時不忘培養(yǎng)同學之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，讓學生快樂成長。
四、更新觀念，與時俱進。
1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅持用普通話教學，用普通話交流，進而規(guī)范了學生的口語和書面語。
2、掌握現(xiàn)代化教學技術(shù)。我在全校教師中第一個掌握了多媒體課件制作和操作技術(shù)，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎，圖文并茂的教學形式，提高了學生學習語文的興趣。
3、更新教育教學理念，做創(chuàng)新型教師。我主持了“培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維教學策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進行了“創(chuàng)新思維”的教學實踐：如讓學生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補短。
4、做信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學媒體，進一步把我們的課堂進行延伸。在課堂教學之外，我還通過網(wǎng)絡(luò)搜集有用信息并通過網(wǎng)絡(luò)給同學傳遞或通過電子郵件解答同學們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學習天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸?shù)接嬎銠C上，運用多媒體進行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學生我的博客的地址，讓學生看到電腦上的“自己的原創(chuàng)”，增強他們的成就感，提高他們的寫作興趣。
我取得以上成績，都是黨教育的結(jié)果，是領(lǐng)導和同志們關(guān)懷幫助的結(jié)果，我有個人的努力和積累。在年度工作實績考核中我多次被評為優(yōu)秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻給我所愛的黨的教育事業(yè)，為國家培養(yǎng)建設(shè)社會主義的棟梁之才而奮斗終生。
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇三
業(yè)概述本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基儲預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
百分網(wǎng)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保艦護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
百分網(wǎng)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基儲預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的`知識和能力：
1.掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;
2.掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;
4.具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);
6.了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
百分網(wǎng)主要課程
1、主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學。
2、主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、護理學基儲內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等，一般安排不少于36周。
修業(yè)年限：
五年或四年
課程設(shè)置及學分要求
課程設(shè)置分五部分，即公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、公共選修課和實踐教學五部分。
成績考核及學位授予
成績考核按學期進行，考試合格可取得相應學分。學生修業(yè)期滿，學完教學計劃規(guī)定的全部課程，達到規(guī)定的學分，準予畢業(yè);符合《濰坊醫(yī)學院學士學位授予工作實施細則》的有關(guān)規(guī)定，授予醫(yī)學學士學位。
相近專業(yè)
護理學 營養(yǎng)學 醫(yī)學美容技術(shù) 助產(chǎn) 護理 護理
百分網(wǎng)開設(shè)院校
北京中醫(yī)藥大學(四年) 北京中醫(yī)藥大學東方學院(四年)
中南大學湘雅醫(yī)學院(四年)(七年)長沙醫(yī)學院(四年)
湖南中醫(yī)藥大學(四年) 湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院(四年)
昆明醫(yī)學院(五年) 大理醫(yī)學院(五年)
天津醫(yī)科大學(五年) 承德醫(yī)學院(五年) 長治醫(yī)學院(五年)
北華大學(五年) 上海第二醫(yī)科大學(五年)南京醫(yī)科大學(五年)
蚌埠醫(yī)學院(五年) 福建醫(yī)科大學(五年) 濱州醫(yī)學院(五年)
青島大學(五年) 武漢大學(四年) 石河子大學(五年)
復旦大學(五年) 山東大學(五年) 中南大學(五年)
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇四
首先我們應該順從患者的意思道歉，這不是忍氣吞聲的表現(xiàn)，而是我們的這一行業(yè)是病人的安全健康擺在首位的，來醫(yī)院就醫(yī)的不是抱著心里愉悅的態(tài)度來的，他們本身就有恐懼感和憂郁感我們應該理解，因為我們樂觀積極的態(tài)度同樣可以影響到他們!等他們情緒穩(wěn)定下來的時候我們可以靜下來和他們談一下，耐心給他們解答心里的疑問，我們要用我們的專業(yè)意見解決我們之間的矛盾，如果硬是解決不了，或許他們還是接受不了你的解釋我們可以向護士長或者領(lǐng)導反應情況尋求幫助和解決的方法!
護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。
(1)有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研。(2)有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的專科護理技術(shù)應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。(3)掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救。(4)具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。(5)具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
護士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。護士與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求護士要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
護士除了要有豐富的醫(yī)學知識和精通護理專業(yè)知識外，還要加強自身的文化修養(yǎng)，有不斷進取的求知欲，積極參加繼續(xù)教育的學習，擴大知識面，跟上醫(yī)學發(fā)展的步伐;多學一些語言學、哲學、社會公共關(guān)系學、人文醫(yī)學等知識，豐富自己的知識內(nèi)涵;學習禮儀知識，使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象，增強自信心和公眾信服力，應對各種挑戰(zhàn)。
護理工作的特殊性,既懂醫(yī)學知識又與患者密切接觸,護士應利用這一有利條件，向患者及家屬進行健康和衛(wèi)生知識的宣傳教育，對一些常見的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進行飲食、日常生活和用藥等方面的指導。根據(jù)本地的實際情況做好防治傳染病的宣傳工作。
隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對護理工作的主要執(zhí)行者—護士的要求也不斷提高，為了適應新醫(yī)學模式下護理工作的要求，當代護士應不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能在競爭中立于不敗之地。
參考答案：首先應該肯定護士這種認真負責的態(tài)度是正確的，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內(nèi)，后果將是不堪設(shè)想的。而對病人負責的態(tài)度就是醫(yī)生應該具備的基本醫(yī)德。對于醫(yī)生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性，本著為病人著想的態(tài)度。醫(yī)生和護士的關(guān)系就相當于領(lǐng)導和下屬的關(guān)系，由此引申出作為領(lǐng)導，對下屬提出的建議要認真分析，正確的建議要予以采納，而作為下屬對于領(lǐng)導的不同意見要冷靜對待，正確分析。非原則性問題上服從領(lǐng)導，重大原則性問題要向上級反映。如果自己正確的意見未得到采納，也不因此消極工作。
參考答案：作為護士難免會遇到這樣的情況，這就要求我們想方設(shè)法，克服困難，按時保質(zhì)地完成任務(wù)。
(1)、應該相信這是護士長一時疏忽，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言。如幾項工作時間上不發(fā)生沖突，我會按輕重緩緊的原則處理。
(2)、如果可能的話，在處理新任務(wù)的時候，首先調(diào)整手頭上的'事務(wù)，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。
(3)、實在不行的話，向領(lǐng)導說明情況，由同事來協(xié)助或承擔其他工作。如果，由我來做最合適，那就請護士長協(xié)調(diào)，將我手頭上的事務(wù)交由其他人承辦。
觀點一、從心理學的角度來看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，甚至會拒絕繼續(xù)接受治療。因此，對病人適當隱瞞病情有利于配合治療，但是如果病人已經(jīng)有所察覺并堅持詢問病情，醫(yī)生就應該尊重病人的知情權(quán)，采取委婉的方式告訴其病情，同時多加開導，幫助其渡過心理難關(guān)。
觀點二、首先，我認為醫(yī)生不應該對病人隱瞞病情，原因很簡單，因為基于醫(yī)德，醫(yī)生不能隱瞞病情。另外，如果不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢?關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時候，采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個例子：一個病人患了癌癥，醫(yī)生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫(yī)生在每天治療的時候，一邊鼓勵病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地，病人對自己的病情有了真正的了解，也平靜地接受了這個事實，最后安詳?shù)仉x開了人世。醫(yī)生對病人的家屬也做了大量細致的工作，取得了他們的配合。
對護士工作來說，小事確實很重要，一切要從小事做起。事無巨細，關(guān)乎大局。對于一個剛開始工作的人，更是如此。我想這句話還可以衍生為：“一些小事可以看出一個人的不良品質(zhì)?！逼焚|(zhì)是一個抽象名詞，是由無數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論，以小見大是有道理的，我相信人人皆是人才.關(guān)鍵是要用對地方。
答：把自己當作別人，把別人當作自己，就是換位思考。遇到誤會矛盾時要占在別人的立場著想，這樣才能化干戈為玉帛，無論別人遇到困難或是取得成功時都能感同身受，這樣才是關(guān)心別人的人，別人也會關(guān)心你。把自己當作自己，把別人當作別人，就是要勇于承擔。自己的責任絕不推脫給別人，對于別人比自己強的方面不妒忌，不把屬于別人的東西占為己有?？偠灾玫接淇斓娜?，是懂得如何取舍的人，這位智者告示我們的就是這樣一種豁達健康的生活處世態(tài)度。沈從文的夫人張允和有一句很好的話，說是快樂的三個秘訣，也和這個類似吧。不能別人的錯誤懲罰自己，不拿自己的錯誤懲罰別人，不拿自己的錯誤懲罰自己。
第四要和領(lǐng)導經(jīng)常進行溝通，和他(她)交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識和技術(shù)操作規(guī)程，促使他(她)熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識和技術(shù)操作規(guī)程，在每項工作計劃安排和下達的任務(wù)前，多提建設(shè)性意見，供他(她)參考。
答：(1)成績比較突出，得到領(lǐng)導的肯定時間好事情，以后更加努力
(2)檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛好。
(3)工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心
(4)不再領(lǐng)導前撥弄是非
(5)樂于助人
(6)和領(lǐng)導私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。
1.對自己一分鐘簡介
2.你對護理專業(yè)的認識，你為什么要當護士？
3.當護士要具備哪些素質(zhì)？
7.人文方面，包括你的舉止，服裝，談吐等
8.從現(xiàn)在開始算，未來的五年，你想自己成為什么樣子？
（回答一定要得體，根據(jù)你的能力和經(jīng)歷。對工作擁有具體期望與目標的人，通常成長較快。應征者針對這類問題可以回答：”我的目標是……，為了達到這個目標，必須努力充實自己……，而我擁有這樣的自信。”或”這是我從小到大的理想……”。）
9.假若你在輸液過種中,兩次穿失敗.你怎么應該怎么辦?
10.告訴我，你事業(yè)的目標？
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您們好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱我的自薦信，就在您不經(jīng)意間打開這封自薦信時，有一個青年一直在等待這個機遇。
我叫xxx，畢業(yè)于三峽大學護理學院護理專業(yè)，我是一個樂觀活潑且自信的女孩。
在學校期間，我不僅注重專業(yè)理論知識的學習，同時積極參加學校組織的各項活動，曾擔任三峽大學國學社讀書部部長、青年文學社干事等，借機會鍛煉自己的組織管理人際交往等能力，這些經(jīng)驗將成為我以后工作中不可或缺的一份寶貴財富。
也善于把握每個實踐鍛煉的機會，注重計算機技能的發(fā)展，能夠較好地應用word、excel等office系列辦公軟件。
大二學年，為將理論知識與實踐相結(jié)合，我分別在宜昌市第二人民醫(yī)院和來鳳縣人民醫(yī)院見習，理論與實踐的結(jié)合，使我對護理工作有了更深的理解，為之后的實習工作打下了基礎(chǔ)。
20xx年7月參加實習至今，我基本掌握了各項護理工作的操作及流程，對臨床常見病病人的護理有很好的認知，能獨立完成各種護理操作及文件的書寫，很好的處理與其他醫(yī)護人員及病人的關(guān)系。
經(jīng)過這些臨床實習和專業(yè)學習階段，現(xiàn)已具備扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學基礎(chǔ)的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。
貴院科學的管理體制和明達的擇人理念，是我堅信到貴院工作是我明智的選擇。
如果我可以成為貴院的一員，我將用我的愛心、真心、誠心對待每一個病人，用我的恒心、專心、常心對待工作，盡心盡責的做好自己的工作。
在眾多應聘者中也許我不是最優(yōu)秀的那一個，但我一定是最具潛力的護士，因為我的“六心”原則會督促我成為一名優(yōu)秀的護士。
最后，仍要感謝您耐心地翻閱我的自薦信。
同時，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績。
此致
敬禮
楊x謹呈
20xx年6月
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐Ｍ?
我叫郝爽,是哈爾濱醫(yī)科大學護理專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學生。
我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進心強,愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強的責任心和使命感。
三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格。
在校期間,我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。
在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。
我在雙鴨山市煤炭總院醫(yī)院實習期間,跟隨各個科室老師的帶領(lǐng),認真學習,將課本知識與理論實踐相結(jié)合,現(xiàn)在我對臨床護理工作有了一定經(jīng)驗,并從中學到了不少知識。
現(xiàn)在,我即將畢業(yè),普通的院校,普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心。
面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我充滿信心。
我要在新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績。
盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風。
如果把您信任和希望給我,讓我施展?jié)撃?我一定會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意!
最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的貴院領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的求職書，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門!
我是個性格熱情、責任心強的女孩，我就讀護理專業(yè)三年，在這三年中我學到了豐富的醫(yī)學知識和嫻熟的操作技術(shù)，而且學會了怎樣去做一個優(yōu)秀的護理人員。
無論何時何地，我始終擱守著自己的承若，我不覺自己是最好的，但相信是優(yōu)秀的!
實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的`收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。
學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作理論知識和技能。
在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。
獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。
在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡護理，看著病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。
銳意進取，永不自滿是我的座右銘。
我不滿足于自己所擁有的學歷，我報了溫醫(yī)。
理論和實踐對我來說同等重要。
總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領(lǐng)導下為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。
水流湍急，人才濟濟。
現(xiàn)實社會競爭激烈，人才也不例外。
古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。
3年的學習深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。
現(xiàn)在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有不甘于平凡的心。
面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。
如果把您的信任和希望給我，讓我能施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足。
我熱愛我所學的專業(yè)，懷著自信的心上臺，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，定會再接再厲，讓自己變得更強!
此致
敬禮 !
自薦人：
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇六
物是人非事事休，這句話似乎說得有點太過于悲涼。馬上就該畢業(yè)了，在外工作有時真的會有這樣的感覺，很陌生。自己的事情還是得自己解決，努力過就好。四年一晃，我真的長大了，我要工作了。之前要對我的大學做個自我鑒定。
在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了扎實的專業(yè)技能和知識，并且有很強的適應能力和學習能力。同時，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家英語四級和計算機二級。此外，我還利用課余時間自學了windows、office(word、excel)等系列辦公軟件。我學習刻苦，曾多次榮獲校級及國家級獎學金。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評和贊成。
在社會實踐，我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。
即使我真正的工作經(jīng)歷并不多，但作為初步入社會者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，富有團隊合作精神。天下之大，舍我其誰。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xx-xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。xx-xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
時光匆匆而過，從一名大學生，走上社會，走進醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入xx職業(yè)技術(shù)學院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的`老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
在今后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
在這短暫的歡聲笑語中，學習教學期中總結(jié)會在14：30正式開始。大會伊始，王主任作會前發(fā)言，她表示十分歡迎大家回到新華學院，然后對10級在醫(yī)院的良好作風表示贊許，同時告誡某些態(tài)度不端正的同學要有錯改之，無則加勉。大家共勉，更上一層樓。
王主任在簡短的發(fā)言后，緊接著，黃洛瑩老師給10級的師兄師姐講解臨床實習及醫(yī)院反饋給學校的情況。反饋的結(jié)果顯示有喜有憂。總體來說，10級的同學實習期間表現(xiàn)的很好，但是仍然有幾個同學的不良行為舉動嚴重破壞帶教老師對大家的良好印象。
接著，10級的輔導員吳俊歐老師講了五項重要的事情：1.關(guān)于請假—春節(jié)前后請假，嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)定；見工假。2.關(guān)于護士資格證考試。3.關(guān)于清考。4.關(guān)于求職。5.畢業(yè)論文。
下午六點整，10級護理學專業(yè)學習教學期中總結(jié)會拉下完滿的序幕。師兄師姐也陸陸續(xù)續(xù)離開學校，回到醫(yī)院工作。衷心希望在接下來的五個月實習中，師兄師姐能在自己的實習崗位中做好自己的本分工作，認真謹慎、踏踏實實做事，為我們新華的學生爭光。同時，真誠地祝愿各位師兄師姐在護理事業(yè)中走出一條輝煌的道路，創(chuàng)造屬于自己的一份精彩。
一、學習內(nèi)容
本月業(yè)務(wù)學習學習了急救車藥品及物品的使用方法及糖尿病教14課件的內(nèi)容。
二、本次學習對以后工作的幫助
本月主要學習了人工呼吸氣囊的操作方法、舌鉗、開口器、牙墊、電動吸痰器、鹽酸腎上腺素注射液、重酒石酸去甲腎上腺素注射液、鹽酸異丙腎上腺素注射液、重酒石酸間羥胺注射液、尼司剎米注射液的使用，對這些急救藥品的器具的操作培訓，使得我們在以后的工作中針對危重病人的搶救更有信心和成效。 同時還學習了糖尿病教14課件，主要學習了低血糖識別和預防、低血糖的表現(xiàn)及如何預防低血糖。
三、學習情況
本月的學習的內(nèi)容相對比較多，特別是急救車藥品及物品的使用方法這一節(jié)的內(nèi)容，內(nèi)容充實又比較容易混淆，但是在工作中又非常的重要，稍有不慎可能導致無法想象的后果，在學習過程中，大家都能認識的其中的重要性，學習起來也非常認真，生怕出錯，相互之間也能夠認真討論，沒有一點馬虎?？剖业募本饶芰︼@著提升。
四、還存在哪些不足需以后改正
通過這個月的學習，科室每個人都學到了許多知識，并提升了自身的專業(yè)技能，但是學習過程中依然有一些問題，比如急救車藥品及物品的使用方法中，大家雖然態(tài)度都非常端正，又非常重視，但是對于知識掌握的熟練程度還不足，待以后多多復習鞏固。
一、學習內(nèi)容
本月業(yè)務(wù)學習學習了血糖儀、胰島素泵、動態(tài)血糖儀的操作流程及注意事項；一級質(zhì)控檢查方法及注意事項等幾個方面的內(nèi)容。
二、本次學習對以后工作的幫助
本次學習主要規(guī)范了血糖儀、胰島素泵、動態(tài)血糖儀等工作中常用的儀器設(shè)備的使用方法及流程，在日常工作中具有非常重要的意義，不僅加深了我們對儀器的了解及操作方法，還顯著的提高了工作效率。
一級質(zhì)控檢查方法及注意事項主要學習了病區(qū)環(huán)境、藥物管理、護理安全等幾個反面。它不僅是我們的學習內(nèi)容，更是我們工作中的標榜，使我們工作的方向和目標。
三、學習情況
本節(jié)課的學習內(nèi)容跟工作實際貼合十分緊密，每個人的學習狀態(tài)都非常好，并且由于大家都有過相關(guān)設(shè)備的使用經(jīng)驗，能夠在學習之余相互交流使用心得，相互請教，學習氛圍非常濃厚。
四、還存在哪些不足需以后改正
在這一個月學習過程中大家的操作能力和動手能力都得到了顯著的提高，工作效率也有了比較明顯的提升，在工作過程中，對于各種相關(guān)的儀器的操作和使用都有了明顯的規(guī)范，同時也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如還有少部分同志儀器的操作和使用不夠規(guī)范和熟練，尤其是在工作任務(wù)比較繁重的時候，因為對儀器的操作不熟練導致的時間浪費比較多，影響了工作效率。
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇七
我加強政治學習，遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，模范地執(zhí)行《會計法》，廉潔奉公，忠于職守，嚴格執(zhí)行財政、財會制度，遵守財經(jīng)紀律，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在工作上養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風，服從大隊的工作安排，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務(wù)，取得良好的工作成績。
我從事財務(wù)會計管理工作多年，認真學習，努力實踐，掌握了財務(wù)會計管理工作必備的基礎(chǔ)理論知識，具有財務(wù)會計管理工作的崗位能力和技能。多年來，我充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)特長，在各項財務(wù)會計管理工作中取得優(yōu)良成績，所經(jīng)手的業(yè)務(wù)工作基本沒有出現(xiàn)差錯，獲得大隊領(lǐng)導和下屬部門的滿意。
我作為一名大隊財務(wù)科科長，加強廉政建設(shè)，學習《廉政準則》，學習大隊各項廉潔規(guī)定與工作紀律，努力提高自己各方面素質(zhì)，在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，克已奉公，盡職盡責地保護好國家財產(chǎn)。
1997年，在我的主持和領(lǐng)導下，全隊實行會計電算化，并在我局電算化交流研討會上推廣經(jīng)驗。20xx年電算化轉(zhuǎn)版工作中，我僅用了五天時間，單獨完成全隊七套賬初始化工作，工作效率遠遠超過系統(tǒng)內(nèi)其他同行（一般需要十天），并將我的初始化經(jīng)驗在第二批轉(zhuǎn)版單位中推廣，使其他單位在轉(zhuǎn)版工作中少走彎路，省時高效地完成轉(zhuǎn)版工作。會計電算化工作的成功推進，大幅度地提高了財務(wù)工作效率，我大隊財務(wù)科從1997年的22人減至現(xiàn)8人，所核算的年收入從不足1000萬元驟增至億元。
20xx年至今，我參與國家地質(zhì)勘查項目立項工作，主編的項目設(shè)計預算共獲批15個，累計項目撥款達1345萬元，在主業(yè)收入尚不穩(wěn)定的會計年度，國家勘查項目撥款成為地質(zhì)勘查業(yè)的主要收入來源。
20xx年事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作中，我擔任資產(chǎn)清查辦公室主任，主持單位資產(chǎn)清查全面工作。在財務(wù)人員嚴重不足的困難下，我借鑒主持1994年清產(chǎn)核資工作的經(jīng)驗，從制定實施方案、人員培訓、機構(gòu)設(shè)立、戶數(shù)清查、資產(chǎn)清查、資產(chǎn)核實，到建章建制，每個階段的工作均有條不紊、按時按質(zhì)完成，得到上級主管部門的充分肯定。我精心組織搜集和編寫報損資產(chǎn)材料，獲財政廳批準核銷壞賬損失73萬元，為單位卸下了歷史包袱。
我制定《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》；建立財務(wù)審批流程,既提高報賬效率，又有效控制成本開支；建立、健全內(nèi)控制度，降低差錯率，提高風險防范意識；開展財務(wù)培訓，提高下屬單位財務(wù)人員素質(zhì)。同時，我準確把握利率發(fā)展趨勢，積極盤活資金，使利息收入在利潤總額中占有穩(wěn)定的份額；參與各項投資決策，為決策層獻計獻策，規(guī)避投資風險，確保投資效益。針對20xx年全球金融危機不斷蔓延、礦產(chǎn)品持續(xù)大幅度下跌的情況，及時進行風險分析，提出應對措施，減輕金融危機對我單位的沖擊。
20xx年8月，我撰寫的《省地質(zhì)財務(wù)管理制度》得以執(zhí)行。該制度統(tǒng)一內(nèi)部報銷制度及財務(wù)管理制度，尤其對彈性較大的外部施工勞務(wù)費、信息費、業(yè)務(wù)招待費等開支，實行嚴格審批制度，扭轉(zhuǎn)因缺乏明確的財務(wù)管理制度，而造成審批權(quán)限不明、經(jīng)濟責任不清、成本開支混亂和浪費的局面，使成本開支得到有效控制。
20xx年5月，我制定了《省地質(zhì)勘查局七一九地質(zhì)大隊經(jīng)濟責任制》，該制度涵蓋全隊范圍內(nèi)的經(jīng)營單位及經(jīng)濟實體，做到制度統(tǒng)一、公平，指標設(shè)計合理，激勵有效，執(zhí)行有力，使我隊經(jīng)濟規(guī)模穩(wěn)步增長，經(jīng)濟效益顯著提高，20xx年、20xx年利潤同比增長均達到50%，位居局系統(tǒng)前茅。
面對全球金融危機不斷蔓延，礦產(chǎn)品持續(xù)大幅度下跌的情況，我及時分析我單位的經(jīng)營環(huán)境，把工程款的回收作為經(jīng)營工作的重點，并制定一系列應對和防范風險的措施。自應對措施實施之日至決算日止，我單位回籠資金1833萬元，占全年經(jīng)營收入的37%，使我單位在充滿危機的20xx年，仍取得經(jīng)營規(guī)模穩(wěn)步增長、利潤總額大幅提高，職工收入增長14.78%的良好業(yè)績。
20xx年4月份，我完成財務(wù)審批流程的制定和實施工作。該流程對大隊和各經(jīng)營單位的費用報銷、公款借支、銀行支付等業(yè)務(wù)分別規(guī)定了審批程序，規(guī)定全隊一切開支需經(jīng)財務(wù)科負責人審批方可付款。流程中的審批權(quán)限松緊適度，既提高報賬效率，又有效控制成本開支，充分發(fā)揮財務(wù)科“一支筆”的審批效用。
一是建立貨幣資金管理制度。建立定期與突擊盤點相結(jié)合、每次提款須經(jīng)審核會計核實庫存現(xiàn)金余額的現(xiàn)金管理制度；開通銀行賬戶“短信通”業(yè)務(wù)，財務(wù)科長和單位負責人可隨時隨地獲得賬戶動態(tài)信息，以上措施可確保單位貨幣資金的安全。
二是建立會計稽核制度。各獨立核算單位之間的審核會計互相稽核會計憑證、原始憑證，財務(wù)科長每月進行抽查，并重點檢查與審核會計有直系、旁親關(guān)系的報賬人的原始憑證和記賬憑證，防止因裙帶關(guān)系產(chǎn)生舞弊行為。
四是加強分支機構(gòu)賬戶管理。由于下屬單位外地經(jīng)營業(yè)務(wù)日漸增多，在經(jīng)營地設(shè)置分支機構(gòu)成為必然，為保證分支機構(gòu)賬戶資金安全，我制定《經(jīng)營單位分支機構(gòu)賬戶管理辦法》，從限制工程款的匯入、規(guī)定開支范圍、禁止非在編職工接觸賬戶印鑒和支票、定制網(wǎng)銀服務(wù)查詢、定期報送銀行對賬單、定期對賬等措施，確保了分支機構(gòu)賬戶資金安全。
五是建立合同執(zhí)行與收款進度跟蹤機制。我建立工程項目收入、結(jié)算、未收回款項跟蹤制度，使財務(wù)管理貫穿項目全過程，對合同簽訂、收款、費用列支、完工結(jié)算、未回收工程款等進行動態(tài)跟蹤，減少收入流失、成本浪費、壞賬形成，從而提高經(jīng)濟效益。
六是加強外地開發(fā)票管理。我針對下屬單位到經(jīng)營所在地開具發(fā)票，可能造成工程款流失的實際情況，對請款書需加蓋公章的，由財務(wù)科對擬收工程款作詳細記錄，并向公章保管人出具蓋章批條，并定期通過稅務(wù)局查詢經(jīng)營單位在外地開票情況，發(fā)現(xiàn)已開票未收款時，及時向經(jīng)營單位經(jīng)辦人追索工程款，甲方未付款的則及時進行對賬，通過以上措施在一定程度上堵塞工程款收入的漏洞。
我任職期間，年度考核基本都獲得優(yōu)秀。20xx年我主持的統(tǒng)計報表工作獲“先進單位”稱號，并受到局表彰。
護理專業(yè)工作報告總結(jié)篇八
兩周的急診科實習就要結(jié)束了，抱著初次實習所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風，充實的踱至宿舍。
20xx年x月x日
xx醫(yī)院
從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。
像小時候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被專科醫(yī)生確診的時候，真的有種說不出的幸福。
過來的學長說，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰(zhàn)的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年，每科的輪轉(zhuǎn)時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。
科里病人實際加書本相關(guān)理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。
在急診科實習期間，我尊重老師，關(guān)愛病人，團結(jié)同學，不僅專業(yè)知識得到了很大的提高，操作技術(shù)有的打的進步，而且在思想上也有了更高的認識！