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        2018年《開學(xué)第一課》節(jié)目相關(guān)看點(diǎn)介紹

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        了解到,2018年《開學(xué)第一課》陣容強(qiáng)大,分別畢業(yè)于北京大學(xué)和北京外國語大學(xué)的撒貝寧和何炅將擔(dān)任“班主任”, 在以夢想、奮斗、探索和未來為關(guān)鍵詞的四個(gè)章節(jié)中,多位來自不同領(lǐng)域的大咖“老師”悉數(shù)登場,演員成龍回顧在演藝圈圓夢歷程,新東方創(chuàng)始人俞敏洪帶來勵(lì)志演講,大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝將展示C919的科技成果,中國科學(xué)院院士薛其坤則以自身經(jīng)歷鼓勵(lì)青少年永不言棄。
            
            夢想篇
            成龍講述演員之夢
            每一個(gè)孩子都有夢想,每一個(gè)中國人都盼望實(shí)現(xiàn)中國夢?!堕_學(xué)第一課》第一節(jié)以“夢想”為關(guān)鍵詞,演員成龍將走上講臺(tái),講述他靠著腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國夢想的經(jīng)歷。他還號(hào)召同學(xué)們參與2022年北京冬奧會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的力量。
            知名攝影師解海龍則回憶了兩個(gè)夢想,一個(gè)是自己實(shí)現(xiàn)攝影夢,另一個(gè)是幫助貧困地區(qū)孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)夢。
            在這一節(jié)當(dāng)中,傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技碰撞,“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱《墨梅》,以表達(dá)中國人堅(jiān)持夢想、、努力奮斗的風(fēng)骨。
            奮斗篇
            俞敏洪回顧高考闖關(guān)
            在“奮斗”篇,國際珠心算冠軍王桐晶在現(xiàn)場展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算,在不到一秒的時(shí)間內(nèi),記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字,并迅速計(jì)算所有十五個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字總和。
            新東方創(chuàng)始人俞敏洪帶來勵(lì)志演講。今年是改革開放40周年,也是恢復(fù)高考41周年,在那場改變命運(yùn)的大考中,俞敏洪連考三次,才“闖關(guān)”成功,從一名農(nóng)民變?yōu)楸贝髮W(xué)生,由此迎來人生轉(zhuǎn)折。
            這一節(jié)還增加了“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲,兩位主持人和四位嘉賓帶領(lǐng)小朋友們分成兩隊(duì)進(jìn)行對戰(zhàn)。通過游戲,大家見識(shí)了非牛頓流體這種“遇強(qiáng)則強(qiáng),以柔克剛”的物質(zhì),體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦。
            探索篇
            C919總設(shè)計(jì)師展示大飛機(jī)成果
            8歲的沈陽女孩韓嘉盈有一項(xiàng)神奇的本領(lǐng),她能與小動(dòng)物互動(dòng)。在“探索”板塊中,同學(xué)們可以看到,她以自己獨(dú)特的方式“哄睡”四種小動(dòng)物。
            這一小節(jié)讓將展示科學(xué)的創(chuàng)造力。參與我國具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場,回顧了試飛機(jī)組所面對的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果,并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢想的過程,以展現(xiàn)一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
            未來篇
            院士薛其坤與青少年對談
            在后一節(jié)的“未來”板塊中,作為神秘“嘉賓”,我國第一只無殼孵化小雞“小茶缸”也現(xiàn)身課堂。青年歌手王源作為實(shí)驗(yàn)員,在現(xiàn)場參與了無殼孵化小雞的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。
            王源與清華副校長、中國科學(xué)院院士薛其坤也同臺(tái)演講,展開一場關(guān)于未來的對話。薛其坤用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年,迎接未來要永不言棄。王源作為青年代表,表達(dá)了自己對未來的展望。他們以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)青少年,只要大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
            “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由……”課堂接近尾聲,歌手張杰帶來一首《少年中國說》,這首改編自梁啟超散文的熱血激昂的歌曲,表達(dá)出中國少年擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)造中國未來的決心與信念。