我一直都以為,一個(gè)人從小長(zhǎng)大是輕輕松松很容易的一件事,可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我成長(zhǎng)的道路上,有那么多人付出了那么多關(guān)愛(ài)。為大家提供《二年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文【三篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】
在成長(zhǎng)這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中,我們?nèi)巳硕紩?huì)經(jīng)歷一些讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的故事。
成長(zhǎng)的故事,究竟是些怎么樣的故事呢?它是讓人懂事起來(lái),讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大的故事。
有一次在家里,媽媽讓我?guī)退粲沂种讣讜r(shí),我久久凝視著媽媽的手,凝視著這曾做過(guò)家里所有辛苦家務(wù)活的粗糙大手,手指根部都結(jié)有厚厚的繭,指甲旁的皮膚也是硬硬的。我仿佛看見(jiàn)了媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年起早貪黑養(yǎng)育著我的身影。霎時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,害怕被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn),只好任淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。在那一刻,我小心翼翼地幫媽媽剪完了指甲,并且擁抱了媽媽,從那以后,我一有空就幫媽媽操持著一些力所能及的家務(wù),在學(xué)習(xí)上更加努力,不辜負(fù)爸媽的期望。
在學(xué)校,我雖然天天都和同學(xué)們玩在一起,但這樣也避免不了爭(zhēng)吵,然而與好朋友吵架,一下子就又和好了。我想:我與朋友之間的關(guān)系就好像是“銀行賬戶”。當(dāng)我對(duì)好朋友施以友好時(shí),“銀行賬戶”里就會(huì)”存錢(qián)“;當(dāng)我傷害朋友時(shí),“銀行賬戶”里就會(huì)“取錢(qián)”。如果發(fā)現(xiàn)“賬戶”空了,那便是因?yàn)樵诤荛L(zhǎng)的一段時(shí)間里我都沒(méi)有“存錢(qián)”,而接下來(lái)的任何“取錢(qián)”行為都會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題。這使我懂得了必須要與朋友保持友好才行,友好就是“資本”。
成長(zhǎng),就是蛹變成蝴蝶,獲得了飛行的能力;成長(zhǎng),就是龍蝦脫掉外殼,是為得到更堅(jiān)硬的外殼;成長(zhǎng),就是人的一次次覺(jué)悟,從而慢慢變得成熟了。
【篇二】
我的相冊(cè)里有三張照片,都是今年的我。
第一張是今年春節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)胰B門(mén)過(guò)年,我在鄭州機(jī)場(chǎng)等飛機(jī),由于天氣原因,飛機(jī)晚點(diǎn)了,這也是我第一次坐飛機(jī),我很高興,在機(jī)場(chǎng)留影。
我的第二張照片,是今年暑假給媽媽一起去老君山的留影。山很高,又不好走,但我還是勇敢的蹬了上去,用餅干擋住眼睛,能認(rèn)的我嗎?
第三張是我想讓遠(yuǎn)方的奶奶,看我?guī)洑獾臉幼?,特意做的,我?guī)泦幔?BR> 【篇三】
小時(shí)候,我的媽媽就就培養(yǎng)我獨(dú)力自主的能力。
上幼兒園的時(shí)候,剛開(kāi)始我對(duì)幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)怎樣生活自理。
那時(shí),我還是一個(gè)對(duì)怎樣獨(dú)立生活一事無(wú)知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。
第一天,我因?yàn)闆](méi)見(jiàn)到爸爸媽媽,所以我哭了,是幼兒園的武老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學(xué)著爸爸媽媽的樣子自己開(kāi)始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……第二天,當(dāng)爸爸媽媽來(lái)幼兒園看我時(shí),我擁了上去,武老師把我在幼兒園寄佰的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。