要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。以下是為大家整理的《學(xué)生故事會(huì)主持詞范例》感謝閱讀，更多主持詞范文，請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：大家早上好!
繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
濃濃的書香伴著秋的暖陽彌滿了校園。
在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
傾聽一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。
童話故事讓我們流連忘返?，F(xiàn)在我鄭重地宣布：四年級九班童話故事會(huì)現(xiàn)在開始!
首先讓我們來了解一下，什么是童話?大家明白了什么是童話嗎?(明白了!)接下來讓我們來看一看比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
首先讓我們用掌聲歡迎X號選手XXX上場，他為我們帶來的故事是《XXXXX》，請下一位選手做準(zhǔn)備。
故事像一束金光，驅(qū)散我們身體里的陰影。
故事像一縷清泉，洗滌我們心靈的塵埃。
這短暫的時(shí)刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂時(shí)刻的到來四九班童話故事會(huì)到此結(jié)束，再見!
【篇二】
(兩人一起上臺(tái))
王：各位老師
韋：各位同學(xué)
王、韋：大家下午好!
韋：歡迎大家參加今天下午的“感恩.奉獻(xiàn)”故事會(huì)，感恩即是靈魂上的健康。
王：感恩是精神上的一種寶藏。
韋：感恩不是付出，而是收獲。
王：不知道感恩的人，就不會(huì)被感恩。
韋：今天，讓我們一起來聆聽關(guān)于“感恩”的故事。
王：下面有請201班的劉昊儒帶來的《媽媽的生日蛋糕》，掌聲歡迎。(兩人一起退場)
韋：父恩比山高，母恩比海深?，F(xiàn)在，讓我們聆聽202班呂榮嘉的《子路借米》。
王：只有一顆會(huì)感恩的心，才能體會(huì)到幸福的滋味。我想子路是幸福的，下面請203的林俊希帶來的《小男孩和蘋果樹》。
韋：真善美的花，開在感激的土壤中?，F(xiàn)在，讓我們聆聽204班黃泓睿帶來的《第十一位》。
王：非常感謝黃泓睿同學(xué)帶來的精彩故事，接下來是201班寇瀾馨帶來的《釘子》，掌聲有請。
韋：感激的圣水，能滋潤干枯的心。接下來，讓我們掌聲請出202班的呂恩彤，她帶來的故事是《小孩的心》。
王：謝謝呂恩彤同學(xué)的精彩故事，不知道感恩的人，就不會(huì)被感恩。下面請出203班楊昊銘，他帶來的故事是《感恩與奉獻(xiàn)》。
韋：擁有一顆感恩的心，任何時(shí)候，你會(huì)多一份別人沒有的快樂，謝謝楊昊銘帶來的故事，最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎204班的鐘渝帶來《牛奶的故事》。
(兩人一起上臺(tái))
王：謝謝鐘渝同學(xué)《牛奶的故事》，它讓我們懂得懷一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感激的人，用彼此真誠的愛，澆灌一株不敗的生命花。韋：鷹擊長空，是為了感謝藍(lán)天給它無邊的領(lǐng)地，魚躍浪花，是為了感謝大海給它自由的空間;紅花落盡，是為了感謝大地給它肥沃的土壤。
王、韋：感謝各位老師、同學(xué)們，今天的故事會(huì)到此結(jié)束!請同學(xué)們有序退場。
【篇三】
楊：敬愛的老師
劉：親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人劉欣語
楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學(xué)生來說，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
劉：請做好準(zhǔn)備的同學(xué)舉手。
楊：瞧!我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個(gè)精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來,我們就來聽聽XX為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽XX講故事，大家歡迎
劉：xx同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?接下來請聽xx給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵(lì)
楊：感謝xx同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結(jié)束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
……
劉：為了讓我們掌握更多的知識(shí)，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們
再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。
合：Bye-bye!(揮手)
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：大家早上好!
繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
濃濃的書香伴著秋的暖陽彌滿了校園。
在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
傾聽一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。
童話故事讓我們流連忘返?，F(xiàn)在我鄭重地宣布：四年級九班童話故事會(huì)現(xiàn)在開始!
首先讓我們來了解一下，什么是童話?大家明白了什么是童話嗎?(明白了!)接下來讓我們來看一看比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
首先讓我們用掌聲歡迎X號選手XXX上場，他為我們帶來的故事是《XXXXX》，請下一位選手做準(zhǔn)備。
故事像一束金光，驅(qū)散我們身體里的陰影。
故事像一縷清泉，洗滌我們心靈的塵埃。
這短暫的時(shí)刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂時(shí)刻的到來四九班童話故事會(huì)到此結(jié)束，再見!
(兩人一起上臺(tái))
王：各位老師
韋：各位同學(xué)
王、韋：大家下午好!
韋：歡迎大家參加今天下午的“感恩.奉獻(xiàn)”故事會(huì)，感恩即是靈魂上的健康。
王：感恩是精神上的一種寶藏。
韋：感恩不是付出，而是收獲。
王：不知道感恩的人，就不會(huì)被感恩。
韋：今天，讓我們一起來聆聽關(guān)于“感恩”的故事。
王：下面有請201班的劉昊儒帶來的《媽媽的生日蛋糕》，掌聲歡迎。(兩人一起退場)
韋：父恩比山高，母恩比海深?，F(xiàn)在，讓我們聆聽202班呂榮嘉的《子路借米》。
王：只有一顆會(huì)感恩的心，才能體會(huì)到幸福的滋味。我想子路是幸福的，下面請203的林俊希帶來的《小男孩和蘋果樹》。
韋：真善美的花，開在感激的土壤中?，F(xiàn)在，讓我們聆聽204班黃泓睿帶來的《第十一位》。
王：非常感謝黃泓睿同學(xué)帶來的精彩故事，接下來是201班寇瀾馨帶來的《釘子》，掌聲有請。
韋：感激的圣水，能滋潤干枯的心。接下來，讓我們掌聲請出202班的呂恩彤，她帶來的故事是《小孩的心》。
王：謝謝呂恩彤同學(xué)的精彩故事，不知道感恩的人，就不會(huì)被感恩。下面請出203班楊昊銘，他帶來的故事是《感恩與奉獻(xiàn)》。
韋：擁有一顆感恩的心，任何時(shí)候，你會(huì)多一份別人沒有的快樂，謝謝楊昊銘帶來的故事，最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎204班的鐘渝帶來《牛奶的故事》。
(兩人一起上臺(tái))
王：謝謝鐘渝同學(xué)《牛奶的故事》，它讓我們懂得懷一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感激的人，用彼此真誠的愛，澆灌一株不敗的生命花。韋：鷹擊長空，是為了感謝藍(lán)天給它無邊的領(lǐng)地，魚躍浪花，是為了感謝大海給它自由的空間;紅花落盡，是為了感謝大地給它肥沃的土壤。
王、韋：感謝各位老師、同學(xué)們，今天的故事會(huì)到此結(jié)束!請同學(xué)們有序退場。
楊：敬愛的老師
劉：親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人劉欣語
楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學(xué)生來說，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
劉：請做好準(zhǔn)備的同學(xué)舉手。
楊：瞧!我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個(gè)精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來,我們就來聽聽XX為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽XX講故事，大家歡迎
劉：xx同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?接下來請聽xx給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵(lì)
楊：感謝xx同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結(jié)束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
……
劉：為了讓我們掌握更多的知識(shí)，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們
再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。
合：Bye-bye!(揮手)