語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識的必需技能。誠然，事物的接受從理解開始，汲取知識也離不開語文。如解數(shù)學(xué)題時，審題分析需要語文，證明詮釋需要語文，答題歸納也需要語文。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
     【篇一】
    《王二小》課后練習(xí)
    一、看拼音寫詞語
    ɡuó wánɡ cónɡ qián zhè biān jìn qù bēn pǎo
    ( )( ) ( ) ( ) ( )
    二、按課文內(nèi)容填空
    1、王二小是兒童團員，也是個( )。
    2、王二小把鬼子_______了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就_______了小英雄王二小。八路軍_______了全部鬼子。
     【篇二】
    “紅領(lǐng)巾”真好課后練習(xí)題
    一、看拼音，寫詞語。
    yǔ máo zhuō chóng huó yuè qīng chén hóng lǐng jīn
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、寫出帶有下面部首的字，并組成詞語。
    扌( )足( )日( )王( )
    ( ) ( ) ( ) ( )
    三、填 空。
    “晨”字共( )畫，第七畫是( )。
    “領(lǐng)”字共( )畫，第五畫是( )。
    機靈的( ) 翠綠的( ) 蓬松的( ) 快樂的( )
     【篇三】
    《我是什么》課后練習(xí)題
    一、根據(jù)課文組詞。
    沖( ) 　　曬( ) 　　池( ) 　　浮( )
    災(zāi)( ) 　　害( ) 　　黑( ) 　　器( )
    二、填填記記。
    1、平時我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，
    在海洋里______，______，________。
    2、有時候我很______，有時候我很______。
    我做過許多好事，__________，__________，幫助人們工作。
    我也做過許多壞事，__________，__________，給人們帶來災(zāi)害。
    3、我會變，太陽一曬，我就變成____。升到天空，我又變成____，在空中漂浮著。
    碰到冷風(fēng)，我會變成____、______或____落下來。
    4、你們猜我是什么？我就是______。
     【篇四】
    《小鷹學(xué)飛》同步練習(xí)
    一、看拼音，寫詞語。
    cù　 jìn 　pán xuán 　yáo tóu　 dǐnɡ diǎn
    (　　)　(　　)　(　　)　(　　　)
    二、辨字組詞。
    搖( 　　) 　　總( 　　)　　 頂(　　 ) 　　把( 　　)
    擺(　　 ) 　　忘( 　　) 　　須(　 　)　　 吧( 　　)
    抬(　　 ) 　　思( 　　)　　 項( 　　) 　　肥(　　 )
     【篇五】
    《我要的是葫蘆》練習(xí)題
    填一填。
    地變黃　　的小花
    的小葫蘆　　的葫蘆藤
    地說
    選詞填空。
    結(jié)果　　成果　　果實
    1.種葫蘆的人不治葉子上的蚜蟲，葫蘆一個個都落了。
    2.我們要珍惜他人的勞動。
    3.秋天，果園里累累，一派豐收景象。
     【篇六】
    小烏龜找工作課后練習(xí)
    一、在括號里填上合適的詞。
    (　　　)的帽子　　　　　(　　　)的水桶
    (　　　)的木板　　　　　(　　　)的鳥窩
    (　　　)的小花狗　　　　(　　　)的小猴
    二、給句子中帶點的字選擇正確的解釋。
    透：A穿過，通過　　B飽的，充分的
    C顯出　　　D達到極點。
    1.小妹妹的臉色白里透(　　)紅。
    2.這真是一場透(　　)雨啊！
    3.陽光透(　　)過玻璃窗射進屋子里。
    4.這件事讓我傷透(　　　)了腦筋。
    三、給字詞寶寶排排隊，并加上標(biāo)點符號。
    1.的　　失火　　　烏鴉窩　　了　　前院
    2.表演　　得　　小烏龜　　棒　　太　　了