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        一學(xué)三促學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀例文匯編

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        “一學(xué)”,主要學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話、黨章、黨規(guī)和林業(yè)規(guī)章制度等;“二比”,工作中抓業(yè)績(jī),比業(yè)務(wù)能力;“三促進(jìn)”,促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)提升,促進(jìn)職工工作做風(fēng)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)林場(chǎng)生態(tài)功能建設(shè)。以下是為您分享的一學(xué)三促學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀例文匯編,歡迎大家的參考。
            【篇一】
            教師的奉獻(xiàn)如百合,展開是一朵花,凝聚是一枚果!有人說,教師的熱情似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,靠近是一團(tuán)火!也有人說教師的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜.可見人們給予了教師高度的評(píng)價(jià)。作為一名光榮的人民教師,聽到這樣的評(píng)價(jià),我心里深深震撼,同時(shí)也陷入了沉思:我如何做才能對(duì)得起這么高的評(píng)價(jià)?我如何做才能成為一個(gè)讓人民滿意的教師?在"三滿意"的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,經(jīng)過思考與沉淀,我認(rèn)為,做一名讓人民滿意的好教師,應(yīng)該做到讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)滿意。
            我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。"教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來培育。在我們的教育生涯中也應(yīng)該做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出"有教無類"。"同在一片藍(lán)天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。"熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成了一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,我們對(duì)特殊學(xué)生應(yīng)該是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他"心中的堅(jiān)冰",讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我們無法象太陽(yáng)一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落,但我卻可以像父母一樣,關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。但有一個(gè)值得思考的問題是:為什么我們老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛,有時(shí)卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可呢?高爾基曾說過:"愛孩子,那是母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子才是一件大事。"這讓我深深地體會(huì)到只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中,亦師亦友,民主平等,是"好教師"的重要特征。具有愛心和具有知識(shí),對(duì)學(xué)生來說,他們更喜愛前者。初中學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛,師生間真摯的情感,必定會(huì)產(chǎn)生神奇的教育教學(xué)效果,會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡:"你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。"
            新課程改革早已全面鋪開,其主要理念之一就是"以學(xué)生為本",關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求。但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對(duì)待是一大愿望,能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會(huì)到了尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體。從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,作為教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來,要從正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過來,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,成為"孩子們的同志和朋友。"在學(xué)生的心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹。"萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去,冰心一片載玉壺",這就是我們普通教師的高風(fēng)亮節(jié)的真實(shí)寫照!雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。"我想,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)--平凡而偉大。
            "言必行,行必果",行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。在爭(zhēng)做一名人民滿意的教師活動(dòng)中,不是靠簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!作為一名黨員教師,我將在我平凡的崗位上,做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師,做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員,做一個(gè)人民滿意的新時(shí)代教師,共同為曹小的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩。
            【篇二】
            通過學(xué)習(xí)“一學(xué)三促”活動(dòng),使我真正體會(huì)到這次學(xué)習(xí)的重要性和必要性,局黨組高度重視,精心組織,一段時(shí)期以來,本人按照統(tǒng)一部署,結(jié)合自身工作情況,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了學(xué)習(xí),有幾點(diǎn)體會(huì):
            一是學(xué)習(xí)貫徹“一學(xué)三促”活動(dòng)精神,必須堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦,
            學(xué)習(xí)一學(xué)三促心得體會(huì)范文[智庫(kù)|專題]??茖W(xué)發(fā)展觀是**事業(yè)發(fā)展的基石,用科學(xué)發(fā)展觀武裝**工作者。**工作貫徹xx大精神的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)就是為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供**保障,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)**工作全局,牢固樹立為經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展服務(wù)是**工作第一要?jiǎng)?wù)的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步提高**部門為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)的能力和水平。
            二是學(xué)習(xí)貫徹“一學(xué)三促”活動(dòng)精神,必須繼續(xù)解放思想,推進(jìn)**創(chuàng)新。用**的思維和視角解讀xx大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,進(jìn)一步增強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)敏銳感。堅(jiān)決沖破傳統(tǒng)的**思維定勢(shì),**工作的理念要適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的需要,**工作的方式要向協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌發(fā)展轉(zhuǎn)變,要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求統(tǒng)籌各項(xiàng)**改革,統(tǒng)籌配置各類**資源。
            三是學(xué)習(xí)貫徹“一學(xué)三促”活動(dòng)精神,必須提升**部門行政效能。圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、高效服務(wù)項(xiàng)的意識(shí),更加積極地學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際通行的**規(guī)則和方法,創(chuàng)新**觀念,**組織、**制度、**方法和**手段,用**數(shù)據(jù)來度量科學(xué)發(fā)展、評(píng)定社會(huì)和諧,充分反映黨的建設(shè)取得的巨大成就,對(duì)發(fā)展的態(tài)勢(shì)做到心中有數(shù),對(duì)發(fā)展的趨勢(shì)能夠準(zhǔn)確把握,著力提高**分析研究水平,為市委市政府提供科學(xué)決策依據(jù),面對(duì)**工作,同樣需要一顆堅(jiān)持不懈的心,面對(duì)當(dāng)前**形勢(shì),我們?nèi)w**人以此為契機(jī),積極高效地開展各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮**信息職能、咨詢職能、監(jiān)督職能,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),全面提高**能力、提高**數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高政府**公信力,以切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的實(shí)際效果來凝聚人心,提升**部門的整體形象。
            作為一名**人,對(duì)**的熱愛貴在堅(jiān)持,對(duì)**的學(xué)習(xí)要“活到老,學(xué)到老”,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,方能不斷提高。我們要緊緊地圍繞在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的周圍,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,以中華民族偉大復(fù)興為己任,艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心,把我們偉大祖國(guó)建設(shè)好,把中華民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的道路艱苦而又幸福地前進(jìn)。
            因此,我們更要借助“一學(xué)三促”的東風(fēng),始終堅(jiān)持**“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展”的服務(wù)理念,努力打造“誠(chéng)信**”,為我市全面建成小康社會(huì)做出**部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            【篇三】
            自今年x月開始進(jìn)入xx體育學(xué)院第十期中青年干部理論培訓(xùn)班以來,經(jīng)過近半年的學(xué)習(xí)、討論,思想認(rèn)識(shí)上得到很大的提高,現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況,談幾點(diǎn)心得體會(huì)。
            一、學(xué)習(xí)好“三基本”是一名年輕干部干好工作的力量之源
            時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步對(duì)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求,如何跟上時(shí)代的發(fā)展,應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),把我們的工作做好,把我們的國(guó)家建設(shè)好,讓廣大人民群眾過上幸福、安康的生活,光憑一股熱度,沒有理論指導(dǎo),不深入學(xué)習(xí)是難以辦成大事的,特別是年輕干部同志,理論水平的提高很有必要。那么,拿什么作我們的思想工作、理論指導(dǎo)呢?我國(guó)革命的成功、國(guó)家建設(shè)的偉大成就已經(jīng)告訴了我們,“馬克思列寧主義”、“*思想”、“鄧小平理論”就是我們辦好一切大事,取得一個(gè)又一個(gè)勝利的理論指導(dǎo)、行動(dòng)指南、思想保證。
            學(xué)習(xí)是我們工作的需要,工作能力的提高靠學(xué)習(xí)。我工作在學(xué)院的后勤戰(zhàn)線上,后勤保障可以說是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),工作的好壞直接影響全院師生員工的學(xué)習(xí)、生活科研、訓(xùn)練、直至學(xué)院的生存。那么靠什么來搞好后勤呢,靠熱度工作、認(rèn)真工作、全心全意為師生員工著想,不僅如此,還必須不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)政治理論。后勤工作多而繁雜,條件又很艱苦,學(xué)院的基本公共工程較差,零星突發(fā)事件又多。辦學(xué)范圍不斷擴(kuò)大,面臨的任務(wù)很多很重要,但是后勤戰(zhàn)線上的全體同志都能克服困難努力工作,保障了學(xué)院的各項(xiàng)工作的順利開展。如果沒有一定的理論知識(shí),沒有理論指導(dǎo),哪來的熱度,哪來的思想保證,又何能為學(xué)院的發(fā)展作保障。也要看到我們后勤上有的同志工作懶懶散散、不主動(dòng),沒有達(dá)到師生員工的要求,究其原因都是因?yàn)檎卫碚搶W(xué)習(xí)不夠,認(rèn)識(shí)不深刻,所以說,要提高自身修養(yǎng),搞好工作,必須不斷學(xué)習(xí),以“三基本”為指導(dǎo),干部尤為重要。
            二、中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持其先進(jìn)性,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)取得勝利的基礎(chǔ)和重要保障
            1921—1949年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后,經(jīng)過欲血奮戰(zhàn),建立了新中國(guó),其間一系列的重要?dú)v史事件都記載了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝業(yè)績(jī)。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生掀開了中國(guó)革紀(jì)元;四次反圍巢徹底地粉碎了國(guó)民企圖有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨的瘋狂行;遵義會(huì)議,中國(guó)共產(chǎn)黨及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,確立了以*為領(lǐng)導(dǎo)的核心、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)更是表現(xiàn)出了中國(guó)共產(chǎn)黨力挽狂瀾、勇往直前,以不可阻擋之勢(shì)*了帝國(guó)共產(chǎn),封建主義,官僚資本主義三座大山,于1949年10月1日建立了新中國(guó),讓廣大人民群眾結(jié)束了長(zhǎng)期受欺凌、壓迫的歷史,翻身做了國(guó)家的主人。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以有這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、凝聚力,取得革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,正因?yàn)樗玫綇V大人民群眾的支持和擁護(hù),是符保廣大人民群眾根本利益、全心全意為人民服務(wù),是馬克思主義思想在中國(guó)被論證的了具有先進(jìn)性的政黨。
            解放戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)共產(chǎn)黨又不斷總結(jié)與創(chuàng)新,先后完成了社會(huì)主義的改造,建立了社會(huì)主義制度,七十年代后期以來,以鄧小平同志為核心的第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過不斷地探索,總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),提出了“社會(huì)主義初級(jí)階段要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”建立和完善等一系列科學(xué)診斷,開創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,從此中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了高速發(fā)展期,人民生活水平不斷提高。
            以江*同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體,繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟,不斷地建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,面對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì),江*“三個(gè)代表”的提出,可以說既是黨建工作的歷史性總結(jié),又是面對(duì)新形勢(shì)下黨建工作的新貢獻(xiàn)、新要求,按著“三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn),我們的黨、我們的祖國(guó)正已乘風(fēng)破浪之勢(shì)不斷開拓、進(jìn)取,不斷邁向世界強(qiáng)國(guó)之林。
            以上所有成績(jī)的取得,都是以*、鄧小平、江*為核心的三代領(lǐng)導(dǎo)集體,堅(jiān)持把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,全國(guó)人民共同努力的結(jié)果,中國(guó)共產(chǎn)黨至今具有強(qiáng)大生命力,就是因?yàn)樗粩嗟乜偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地加強(qiáng)黨的自身建設(shè),保持黨的先進(jìn)性,永保創(chuàng)造力、凝聚力。
            三、我們必須不斷地提高思想認(rèn)識(shí),用鄧小平理論武裝我們的思想,扎實(shí)工作,迎接挑戰(zhàn)
            近些年來,可以發(fā)現(xiàn)在黨中央的直接關(guān)懷下,各地方黨組織堅(jiān)持不懈地抓黨的建設(shè)和政治工作,堅(jiān)持用列寧主義、*思想、鄧小平理論武裝廣大黨員群眾,加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的班子和基層黨組織建設(shè),各項(xiàng)事業(yè)都取得了顯著的成績(jī),但是我們黨也面臨著一些嚴(yán)重的問題。從國(guó)內(nèi)來,一些不良風(fēng)氣和工作作風(fēng),甚至敗壞黨的形象也存在,從國(guó)外形式來,還戀戀不忘對(duì)我國(guó)實(shí)行“西化”、“*”的圖謀,這都對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)秩序造成了不良影響,所以從戰(zhàn)略高度來看,要使我國(guó)具有一個(gè)優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,必須充分認(rèn)清我們面臨問題的重要性和緊迫性。
            可以說黨的xx大是一個(gè)歷史性的貢獻(xiàn),是把鄧小平理論確定為我們黨的指導(dǎo)思想,號(hào)召全國(guó)人民在跨世紀(jì)征途中要高舉鄧小平理論的旗幟不動(dòng)搖。全國(guó)推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè),我覺得如果我們很好的學(xué)習(xí)和掌握了鄧小平理論,認(rèn)真地體會(huì)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的含義。對(duì)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀是有很大幫助的,那么我們就不懼怕任何敵人的破壞、*,我們的事業(yè)就會(huì)快速前進(jìn)。因?yàn)猷囆∑嚼碚摫旧砭褪邱R克思主義、*思想的延伸,是被實(shí)踐證明了的具有現(xiàn)實(shí)指引意義。從我們學(xué)院來講,近幾年學(xué)院在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷地總結(jié)學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以鄧小平理論為指導(dǎo),不斷地改進(jìn)作風(fēng),抓住機(jī)遇,基本公共工程,教學(xué)能力,教職工生活水平穩(wěn)定加強(qiáng)和提高。
            四、始終成為“三個(gè)代表”是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性的新要求
            黨的先進(jìn)性問題,從來就是黨能否存在和發(fā)展的根本依據(jù),是黨能否得到廣大人民群眾的信任和擁護(hù)的根本條件?!叭齻€(gè)代表”思想的鮮明的特點(diǎn),就是以高度精煉的表述,集中概括進(jìn)入了21世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨保持先進(jìn)性的要求。江總書記在xx大報(bào)告中指出:“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨要傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實(shí)事、辦好事?!币苍S有的黨員同志會(huì)認(rèn)為:現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,從加入競(jìng)爭(zhēng),我只要辦好本職工作就不錯(cuò)了,哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人,已不自覺地將自己混同于一個(gè)普通老百姓。盡管經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)加強(qiáng),但是,我們?nèi)f萬(wàn)不能忘記,我們整個(gè)社會(huì)和根本政治制度沒有變,全心全意為人人民服務(wù),仍然是我們黨的宗旨,共產(chǎn)黨是廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。江*指出:時(shí)代在發(fā)展,形式在變化,我們黨要不斷地鞏固自己的執(zhí)政地位,必須緊跟世界發(fā)展進(jìn)步的潮流,始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和廣大人民的利益,堅(jiān)決解決黨內(nèi)存在突出問題,提出“三個(gè)代表”的要求,其出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)就在這里。一個(gè)政黨是否能穩(wěn)固,是否能立于不敗之地,能事保持其活力,關(guān)鍵看他是否具有先進(jìn)性,是不是代表先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的文化發(fā)展方向,建國(guó)以來,我們的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得輝煌的成績(jī),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),人民生活水平穩(wěn)步提高,足以證明我們黨在過去的幾十年里是代表著先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的文化發(fā)展方向的,能否繼續(xù)保持代表先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的文化發(fā)展方向。那就需要我們?nèi)w黨員,干部堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以“馬克思列寧主義”、“*思想”、“鄧小平理論”為指導(dǎo),全面落實(shí)江總書記“三個(gè)代表”的重要思想,這樣我們的社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)不斷地推向新的*,從勝利走向勝利。