你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!以下是為大家整理的《2019考研英語大綱解讀及備考建議:寫作》供您查閱。

首先,考生需要注意的是“萬能”模板問題,考研作文批閱的趨勢(shì)是“反模板”,所以考生切記套用模板的全部模式。建議大家在熟悉了模板的功能句型及行文脈絡(luò)之后,能夠根據(jù)不同的文章話題,寫出具備一定差異性的模板。這就需要大家在平時(shí)的仿寫中,積極主動(dòng)地積累優(yōu)質(zhì)詞句的表述手法,形成自己獨(dú)一無二的“模板”。
作文部分實(shí)主要考查考生的書面表達(dá)能力。
我們具體應(yīng)該怎么遵循什么樣的步驟呢?
首先:認(rèn)真審題是關(guān)鍵,一定要保證寫作的大方向正確。
最近的十年間考試的提示信息幾乎都是以圖畫的形式給出的,所以考生首先要題即找出圖畫作者想表達(dá)的話題。這一步有一個(gè)訣竅,就是考生所選擇的主題盡量要趨于同化。盡量不要特立獨(dú)行,即使再新鮮的事例也一定說明了一個(gè)普遍的道理。同時(shí),考生們可以參考圖片下面的文字,因?yàn)檫@些文字已經(jīng)基本表達(dá)了作文希望考生圍繞談?wù)摰脑掝}。考生只要根據(jù)這個(gè)話題寫就不會(huì)出現(xiàn)跑題現(xiàn)象了。并且在寫作的過程中保證“先字后圖”的原則,這樣基本就可以避免跑題這一最嚴(yán)重的事故。
其次,明確作文行文的方向,做到有話可說。
考生一定要按照作文要求的步驟撰寫,第一段一般為對(duì)圖畫的描述,開頭相對(duì)固定化,中間視圖畫而定。在開頭段考生可以背誦常用的表達(dá)以及結(jié)構(gòu),并將圖片反映的情況和你的所要表達(dá)的觀點(diǎn)結(jié)合起來即可。第二段就應(yīng)該擺出論點(diǎn),因?yàn)橛⑽牡男形哪J讲煌谥形?,中文是前面舉例,最后總結(jié)出論點(diǎn)。而英文正好相反,段落首句先擺出觀點(diǎn),然后再舉例加以論證,所以考生要注重訓(xùn)練這種模式。第三段的模式就相對(duì)固定了,如果圖片內(nèi)容是積極的,就號(hào)召大家去發(fā)揚(yáng),如果是消極的方面,就需要解決,簡述解決之道即可。
總之,作文的備考可以時(shí)間短,見效快,希望考生準(zhǔn)確把握這幾個(gè)技巧,并且抓住考研的高頻詞匯,力求用準(zhǔn)詞語以及句式表達(dá),以便在考場上應(yīng)對(duì)自如。

首先,考生需要注意的是“萬能”模板問題,考研作文批閱的趨勢(shì)是“反模板”,所以考生切記套用模板的全部模式。建議大家在熟悉了模板的功能句型及行文脈絡(luò)之后,能夠根據(jù)不同的文章話題,寫出具備一定差異性的模板。這就需要大家在平時(shí)的仿寫中,積極主動(dòng)地積累優(yōu)質(zhì)詞句的表述手法,形成自己獨(dú)一無二的“模板”。
作文部分實(shí)主要考查考生的書面表達(dá)能力。
我們具體應(yīng)該怎么遵循什么樣的步驟呢?
首先:認(rèn)真審題是關(guān)鍵,一定要保證寫作的大方向正確。
最近的十年間考試的提示信息幾乎都是以圖畫的形式給出的,所以考生首先要題即找出圖畫作者想表達(dá)的話題。這一步有一個(gè)訣竅,就是考生所選擇的主題盡量要趨于同化。盡量不要特立獨(dú)行,即使再新鮮的事例也一定說明了一個(gè)普遍的道理。同時(shí),考生們可以參考圖片下面的文字,因?yàn)檫@些文字已經(jīng)基本表達(dá)了作文希望考生圍繞談?wù)摰脑掝}。考生只要根據(jù)這個(gè)話題寫就不會(huì)出現(xiàn)跑題現(xiàn)象了。并且在寫作的過程中保證“先字后圖”的原則,這樣基本就可以避免跑題這一最嚴(yán)重的事故。
其次,明確作文行文的方向,做到有話可說。
考生一定要按照作文要求的步驟撰寫,第一段一般為對(duì)圖畫的描述,開頭相對(duì)固定化,中間視圖畫而定。在開頭段考生可以背誦常用的表達(dá)以及結(jié)構(gòu),并將圖片反映的情況和你的所要表達(dá)的觀點(diǎn)結(jié)合起來即可。第二段就應(yīng)該擺出論點(diǎn),因?yàn)橛⑽牡男形哪J讲煌谥形?,中文是前面舉例,最后總結(jié)出論點(diǎn)。而英文正好相反,段落首句先擺出觀點(diǎn),然后再舉例加以論證,所以考生要注重訓(xùn)練這種模式。第三段的模式就相對(duì)固定了,如果圖片內(nèi)容是積極的,就號(hào)召大家去發(fā)揚(yáng),如果是消極的方面,就需要解決,簡述解決之道即可。
總之,作文的備考可以時(shí)間短,見效快,希望考生準(zhǔn)確把握這幾個(gè)技巧,并且抓住考研的高頻詞匯,力求用準(zhǔn)詞語以及句式表達(dá),以便在考場上應(yīng)對(duì)自如。