世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國(guó)，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們?cè)摳兄x的是親愛的母校。感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，給我的關(guān)心的照顧。下面是整理分享的小學(xué)感恩節(jié)感恩母校的作文，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，在這里，我們有無(wú)限的回憶；在這里，我們同樣能感受到家的溫暖；在這里，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)；在這里，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。但是值得我們珍惜的，是那些美好的回憶。
記得有上體育課，因?yàn)樘鞖馓珶?，趙老師讓我們?cè)谲嚺锢锎蚱古仪?。這個(gè)想法一提出全班就議論紛紛起來(lái)：“打乒乓球，我不會(huì)啊。我們班里會(huì)打乒乓球的除了章文峻，還有誰(shuí)會(huì)??？”“就是，就是，老師換別的節(jié)目吧，不要是打……”“安靜！”老師吼道，“難不成你們要到田徑場(chǎng)上去曬太陽(yáng)去？”說(shuō)到曬太陽(yáng)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)樘鞖膺@么熱，曬太陽(yáng)，這種煎熬誰(shuí)愿意受呢？在這個(gè)炎熱的中午，站在火辣辣的太陽(yáng)下，半個(gè)小時(shí)，不中暑才怪呢！所以大家還是認(rèn)為在車棚里乘涼比較好。
到了車棚，排好隊(duì)后，老師一如既往地說(shuō)：“繞著三個(gè)籃球場(chǎng)跑三圈?！迸鷤兌祭洗蟛磺樵?，只有那幾個(gè)精力充沛的男生樂(lè)意。開跑了，査楊洋興致勃勃地沖在前面，何陳威緊跟在后。漸漸地又有許多男生沖了上去，我真羨慕他們能跑那么快，如果是我去跑的話，這么快，跑完后，保證上氣不接下氣，眼花耳鳴、渾身乏力，搞不好還要吐，誰(shuí)叫我患了鼻炎。
跑完了步，大家都在車棚里喘著大氣，后一排的男生干脆坐了下來(lái)?！傲⒄?，稍息。各排1至2報(bào)數(shù)?！壁w老師說(shuō)道。報(bào)完了數(shù)，趙老師讓報(bào)2的同學(xué)站在右邊報(bào)一的同學(xué)的后面，然后將多余的人排到其他地方，將我們?nèi)嗥骄殖?組。一組一張乒乓球桌，一副乒乓球拍，一個(gè)乒乓球。老師規(guī)定，每?jī)扇烁靼l(fā)5個(gè)球后換人。
老師講完了話，大家就開始打乒乓球了。我和趙燁站在一邊看我們組的兩個(gè)女生打球，一邊替她們數(shù)球，因?yàn)槲乙蚕虢佑|一下乒乓球。終于輪到我了，課我只知道球要在對(duì)方的桌上彈一下才可以，不能直接掉在地上，這樣算一個(gè)球。我和趙燁開打了，首先是趙燁發(fā)球，因?yàn)槲沂堑诖蚱古仪颍欢萌绾慰刂屏Φ?，以為像羽毛球一樣需要用力。這不，第一個(gè)球就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。趙燁又發(fā)球了，經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我稍微用了點(diǎn)力氣，可球還是飛了。趙燁又發(fā)球了，這次我輕輕地拍了一下球，唉，球卻沒飛過(guò)去，滾了回來(lái)。重不是，輕也不是，我開始迷惑了，到底怎樣才能維持起來(lái)呢？這時(shí)趙燁又發(fā)球了，我不輕不重地拍了一下，球這次穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谧郎蠌椓艘幌拢腋吲d極了，卻忘記對(duì)面有個(gè)人。一時(shí)的成功沖昏了我的頭腦，這次，我又?jǐn)×恕?BR> 輪到我發(fā)球了，我模仿著電視里的動(dòng)作，把球往上一拋，打了過(guò)去?？汕蛴|到石頭了。我又發(fā)了一球，可球跟我有仇似的，不肯過(guò)去。第三球我稍微將球打高了一點(diǎn)，眼看就要過(guò)去了，可他又跟我鬧脾氣——彈了回來(lái)。這次我在原來(lái)的基礎(chǔ)上又打高了點(diǎn)，球過(guò)了！嗚嗚，這次力氣使大了，球像匹脫韁的野馬，沖過(guò)了頭，掉到了地上。打乒乓球不但接球難，就連發(fā)球也難，我究竟什么時(shí)候才能發(fā)好球?。⊥蝗?，我靈機(jī)一動(dòng)。第五球開發(fā)了，我改掉前幾次發(fā)球的動(dòng)作。首先將球向上一拋，等球落下來(lái)的時(shí)候，往下稍微用力地一拍，球這次聽話了，乖乖地飛到對(duì)面的桌子上，我不禁為自己的創(chuàng)新而感到驕傲。這次我并沒有像上次那樣大意，而是緊緊盯住球，乒乓球回了過(guò)來(lái)，我也毫不示弱。啊呀，力氣又使大了。
哨聲吹響了，我們也停止了。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的努力，我已經(jīng)從垃圾變成了新手，但我連比賽規(guī)則都不知道只好下課去請(qǐng)教章文峻了。
在這個(gè)校園里，我學(xué)會(huì)了畫畫，做操，剪紙，做手工……在這里學(xué)會(huì)了很多有用的東西，交到了混多朋友，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，這些恩情，是我無(wú)法報(bào)答的。我只能默默的感謝她。我們馬上就要離開我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園了；離開我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)了；離開教導(dǎo)我們的辛勤的老師們了；離開這個(gè)學(xué)習(xí)了六年的地方；離開這個(gè)溫馨的校園；離開……盡管我有多舍不得，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的渴求，使我不得不離開這里，我們即將踏進(jìn)中學(xué)的大門，但是這里的一切，我都不會(huì)忘記。因?yàn)椋o予我太多太多，以后我會(huì)常常來(lái)這里散散步，重溫一下小學(xué)生活。在這里我有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，可太多太多。后我只想說(shuō)的是：再見，牌頭鎮(zhèn)?。∧阌肋h(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
【篇二】
時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。回首過(guò)去的三年，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂(lè)觀的人生;感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑;感恩是對(duì)給予者好的報(bào)答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說(shuō)得深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境?！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們需要的知識(shí)、實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧;大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話不談的知心朋友;大學(xué)把我們寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財(cái)富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng)，親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母?！悄感?，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校，使我們完成人生美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。
我還要感恩母校里的每個(gè)人，陪伴我走過(guò)大學(xué)的每一天。
感恩老師——是老師，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛和全部精力傾注在我們身上;是老師，用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
忘不了初入母校老師對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴(yán)謹(jǐn)包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng)，更讓人敬重!對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)細(xì)微的問(wèn)題，他們都會(huì)耐心細(xì)致，不厭其煩地講解。如今，我們走在人生的一個(gè)重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們，讓我們有更平和的心態(tài)從容面對(duì)變化，抓住生命中的精彩!
感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友，因?yàn)橛心銈?，我才?jiān)強(qiáng)，無(wú)論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。
曾經(jīng)，畢業(yè)這個(gè)字眼，離我是那么的遙遠(yuǎn)，而今還有一年就要告別這里熟悉的一切，告別這灑滿我們青春的母校，告別博學(xué)可敬的師長(zhǎng)，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書館，告別我們的黃金歲月。這幾年的生活，讓我們成長(zhǎng)了很多。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向睿智，以自信取代迷茫，學(xué)會(huì)了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。
母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛我的大學(xué)，感恩我的母校!感謝母校給予的教誨，感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境，感謝教師們給予的無(wú)私的愛，我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練，謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我走到們哪里，我們都會(huì)牢牢記住“敦品勵(lì)學(xué)篤志允能”的校訓(xùn)。
現(xiàn)在我們快要大四了，馬上便會(huì)踏上社會(huì)舞臺(tái)，我將把這當(dāng)作又一個(gè)新的起點(diǎn)，牢記母校的恩育，在以后的工作中揚(yáng)帆起航!
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，在這里，我們有無(wú)限的回憶；在這里，我們同樣能感受到家的溫暖；在這里，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)；在這里，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。但是值得我們珍惜的，是那些美好的回憶。
記得有上體育課，因?yàn)樘鞖馓珶?，趙老師讓我們?cè)谲嚺锢锎蚱古仪?。這個(gè)想法一提出全班就議論紛紛起來(lái)：“打乒乓球，我不會(huì)啊。我們班里會(huì)打乒乓球的除了章文峻，還有誰(shuí)會(huì)??？”“就是，就是，老師換別的節(jié)目吧，不要是打……”“安靜！”老師吼道，“難不成你們要到田徑場(chǎng)上去曬太陽(yáng)去？”說(shuō)到曬太陽(yáng)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)樘鞖膺@么熱，曬太陽(yáng)，這種煎熬誰(shuí)愿意受呢？在這個(gè)炎熱的中午，站在火辣辣的太陽(yáng)下，半個(gè)小時(shí)，不中暑才怪呢！所以大家還是認(rèn)為在車棚里乘涼比較好。
到了車棚，排好隊(duì)后，老師一如既往地說(shuō)：“繞著三個(gè)籃球場(chǎng)跑三圈?！迸鷤兌祭洗蟛磺樵?，只有那幾個(gè)精力充沛的男生樂(lè)意。開跑了，査楊洋興致勃勃地沖在前面，何陳威緊跟在后。漸漸地又有許多男生沖了上去，我真羨慕他們能跑那么快，如果是我去跑的話，這么快，跑完后，保證上氣不接下氣，眼花耳鳴、渾身乏力，搞不好還要吐，誰(shuí)叫我患了鼻炎。
跑完了步，大家都在車棚里喘著大氣，后一排的男生干脆坐了下來(lái)?！傲⒄?，稍息。各排1至2報(bào)數(shù)?！壁w老師說(shuō)道。報(bào)完了數(shù)，趙老師讓報(bào)2的同學(xué)站在右邊報(bào)一的同學(xué)的后面，然后將多余的人排到其他地方，將我們?nèi)嗥骄殖?組。一組一張乒乓球桌，一副乒乓球拍，一個(gè)乒乓球。老師規(guī)定，每?jī)扇烁靼l(fā)5個(gè)球后換人。
老師講完了話，大家就開始打乒乓球了。我和趙燁站在一邊看我們組的兩個(gè)女生打球，一邊替她們數(shù)球，因?yàn)槲乙蚕虢佑|一下乒乓球。終于輪到我了，課我只知道球要在對(duì)方的桌上彈一下才可以，不能直接掉在地上，這樣算一個(gè)球。我和趙燁開打了，首先是趙燁發(fā)球，因?yàn)槲沂堑诖蚱古仪颍欢萌绾慰刂屏Φ?，以為像羽毛球一樣需要用力。這不，第一個(gè)球就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。趙燁又發(fā)球了，經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我稍微用了點(diǎn)力氣，可球還是飛了。趙燁又發(fā)球了，這次我輕輕地拍了一下球，唉，球卻沒飛過(guò)去，滾了回來(lái)。重不是，輕也不是，我開始迷惑了，到底怎樣才能維持起來(lái)呢？這時(shí)趙燁又發(fā)球了，我不輕不重地拍了一下，球這次穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谧郎蠌椓艘幌拢腋吲d極了，卻忘記對(duì)面有個(gè)人。一時(shí)的成功沖昏了我的頭腦，這次，我又?jǐn)×恕?BR> 輪到我發(fā)球了，我模仿著電視里的動(dòng)作，把球往上一拋，打了過(guò)去?？汕蛴|到石頭了。我又發(fā)了一球，可球跟我有仇似的，不肯過(guò)去。第三球我稍微將球打高了一點(diǎn)，眼看就要過(guò)去了，可他又跟我鬧脾氣——彈了回來(lái)。這次我在原來(lái)的基礎(chǔ)上又打高了點(diǎn)，球過(guò)了！嗚嗚，這次力氣使大了，球像匹脫韁的野馬，沖過(guò)了頭，掉到了地上。打乒乓球不但接球難，就連發(fā)球也難，我究竟什么時(shí)候才能發(fā)好球?。⊥蝗?，我靈機(jī)一動(dòng)。第五球開發(fā)了，我改掉前幾次發(fā)球的動(dòng)作。首先將球向上一拋，等球落下來(lái)的時(shí)候，往下稍微用力地一拍，球這次聽話了，乖乖地飛到對(duì)面的桌子上，我不禁為自己的創(chuàng)新而感到驕傲。這次我并沒有像上次那樣大意，而是緊緊盯住球，乒乓球回了過(guò)來(lái)，我也毫不示弱。啊呀，力氣又使大了。
哨聲吹響了，我們也停止了。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的努力，我已經(jīng)從垃圾變成了新手，但我連比賽規(guī)則都不知道只好下課去請(qǐng)教章文峻了。
在這個(gè)校園里，我學(xué)會(huì)了畫畫，做操，剪紙，做手工……在這里學(xué)會(huì)了很多有用的東西，交到了混多朋友，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，這些恩情，是我無(wú)法報(bào)答的。我只能默默的感謝她。我們馬上就要離開我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園了；離開我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)了；離開教導(dǎo)我們的辛勤的老師們了；離開這個(gè)學(xué)習(xí)了六年的地方；離開這個(gè)溫馨的校園；離開……盡管我有多舍不得，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的渴求，使我不得不離開這里，我們即將踏進(jìn)中學(xué)的大門，但是這里的一切，我都不會(huì)忘記。因?yàn)椋o予我太多太多，以后我會(huì)常常來(lái)這里散散步，重溫一下小學(xué)生活。在這里我有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，可太多太多。后我只想說(shuō)的是：再見，牌頭鎮(zhèn)?。∧阌肋h(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。回首過(guò)去的三年，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂(lè)觀的人生;感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑;感恩是對(duì)給予者好的報(bào)答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說(shuō)得深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境?！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們需要的知識(shí)、實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧;大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話不談的知心朋友;大學(xué)把我們寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財(cái)富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng)，親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母?！悄感?，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校，使我們完成人生美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。
我還要感恩母校里的每個(gè)人，陪伴我走過(guò)大學(xué)的每一天。
感恩老師——是老師，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛和全部精力傾注在我們身上;是老師，用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
忘不了初入母校老師對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴(yán)謹(jǐn)包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng)，更讓人敬重!對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)細(xì)微的問(wèn)題，他們都會(huì)耐心細(xì)致，不厭其煩地講解。如今，我們走在人生的一個(gè)重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們，讓我們有更平和的心態(tài)從容面對(duì)變化，抓住生命中的精彩!
感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友，因?yàn)橛心銈?，我才?jiān)強(qiáng)，無(wú)論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。
曾經(jīng)，畢業(yè)這個(gè)字眼，離我是那么的遙遠(yuǎn)，而今還有一年就要告別這里熟悉的一切，告別這灑滿我們青春的母校，告別博學(xué)可敬的師長(zhǎng)，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書館，告別我們的黃金歲月。這幾年的生活，讓我們成長(zhǎng)了很多。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向睿智，以自信取代迷茫，學(xué)會(huì)了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。
母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛我的大學(xué)，感恩我的母校!感謝母校給予的教誨，感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境，感謝教師們給予的無(wú)私的愛，我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練，謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我走到們哪里，我們都會(huì)牢牢記住“敦品勵(lì)學(xué)篤志允能”的校訓(xùn)。
現(xiàn)在我們快要大四了，馬上便會(huì)踏上社會(huì)舞臺(tái)，我將把這當(dāng)作又一個(gè)新的起點(diǎn)，牢記母校的恩育，在以后的工作中揚(yáng)帆起航!