春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！以下是為大家整理的《遼寧沈陽明年中考大變化！中學(xué)生和家長速看！語數(shù)外三科這樣變！》供您查閱。
語文：閱讀和寫作都是“重頭戲”
語文學(xué)科考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r間150分鐘。試卷滿分150分，共分四個部分：積累與運(yùn)用滿分25分；古詩文閱讀滿分20分；現(xiàn)代文閱讀滿分45分；寫作滿分60分。
試題易、中、難比例約為7：2：1。
語法、文化知識到位
累計認(rèn)識常用漢字3500個左右，能認(rèn)準(zhǔn)字形，能注音，了解漢字的基本意義，能在具體語言環(huán)境中正確運(yùn)用漢字。掌握課標(biāo)附錄3中的語法知識；根據(jù)具體語言環(huán)境辨析、運(yùn)用詞語；正確運(yùn)用句子表情達(dá)意。了解教材教讀課文中涉及的重要作家、作品知識和文化常識。
古詩文閱讀部分資料來自課外
古詩文閱讀要求考生理解常見文言詞語的含義；正確斷句；將文言句子譯成現(xiàn)代漢語；理解文章主要內(nèi)容；把握作者在文中表達(dá)的思想感情。古詩文閱讀材料一部分來自課內(nèi)，另一部分來自課外。
現(xiàn)代文閱讀均來自課外
現(xiàn)代文閱讀材料均選自課外。要求能整體感知所閱讀的內(nèi)容，把握文章結(jié)構(gòu)，理清文章思路，理解、分析主要內(nèi)容，體會作者的態(tài)度、觀點(diǎn)和感情等。
作文要有自己的思考
作文是語文考試的重頭戲，如何能得高分呢？寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗(yàn)和思考。多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，表達(dá)力求有創(chuàng)意。運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。書寫規(guī)范、整潔，不寫錯別字，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。
數(shù)學(xué)：考察生活中的“數(shù)學(xué)”
初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試采用閉卷筆試形式，全卷滿分150分，考試時間120分鐘。試卷分為選擇題、填空題和解答題三種類型。試卷共25道試題，其中選擇題10道題，滿分為30分；填空題6道，滿分為18分；解答題9道題，滿分為102分。“數(shù)與代數(shù)”，“圖形與幾何”，“概率與統(tǒng)計”三個領(lǐng)域的分值比約為4：4：2；“綜合與實(shí)踐”的考查涉及前三個領(lǐng)域的內(nèi)容，試題的分值不超過試卷滿分10%。
試題的易、中、難的比例約為7：2：1。
側(cè)重考察生活中的數(shù)學(xué)
問題解決方面考查的核心是通過“觀察、思考、猜測、推理”等思維活動解決問題。主要體現(xiàn)在以下方面：
1、能夠從日常生活中“看到”一些數(shù)學(xué)現(xiàn)象，能從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，能夠綜合運(yùn)用相關(guān)的數(shù)學(xué)知識、方法去解決數(shù)學(xué)及其他學(xué)科中的一些問題。
2、能用文字、字母或圖表等清楚地表達(dá)解決問題的過程，并解釋結(jié)果的合理性。嘗試尋找不同的解決問題方法，評價不同方法之間的差異，從不同的角度去認(rèn)識同一個問題。
英語：1500個單詞300個習(xí)慣用語必會
英語學(xué)科將著重考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，全面考查學(xué)生聽、說、讀、寫等技能。考試采用閉卷方式。聽力口語測試采用人機(jī)對話形式。分值為20分，考試時間為20分鐘。筆試測試采用書面作答形式，分值為100分，考試時間為90分鐘。聽力測試題型：聽錄音，選擇正確選項，共計12分。口語測試題型：跟讀與模仿、情景問答，共計8分。筆試測試分為選擇題部分和非選擇題部分，分值分別為45分和55分。
試題易、中、難的比例約為7:2:1。
至少會用1500個單詞和用語
語言知識方面則從語音、詞匯、語法、話題等多個方面進(jìn)行考查。
了解英語詞匯包括單詞、短語、習(xí)慣用語和固定搭配等形式。理解和領(lǐng)悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義。運(yùn)用詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等。學(xué)會使用1500個單詞和200～300個習(xí)慣用語或固定搭配。
會描述基本的事件人物
語法上需要理解“語法項目表”中所列語法項目并能在特定語境中使用。了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能。在實(shí)際運(yùn)用中體會和領(lǐng)悟語言形式的表意功能。理解并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式描述人和物；描述具體事件和具體行為的發(fā)生、發(fā)展過程；描述時間、地點(diǎn)及方位；比較人、物體及事物等。
語文：閱讀和寫作都是“重頭戲”
語文學(xué)科考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r間150分鐘。試卷滿分150分，共分四個部分：積累與運(yùn)用滿分25分；古詩文閱讀滿分20分；現(xiàn)代文閱讀滿分45分；寫作滿分60分。
試題易、中、難比例約為7：2：1。
語法、文化知識到位
累計認(rèn)識常用漢字3500個左右，能認(rèn)準(zhǔn)字形，能注音，了解漢字的基本意義，能在具體語言環(huán)境中正確運(yùn)用漢字。掌握課標(biāo)附錄3中的語法知識；根據(jù)具體語言環(huán)境辨析、運(yùn)用詞語；正確運(yùn)用句子表情達(dá)意。了解教材教讀課文中涉及的重要作家、作品知識和文化常識。
古詩文閱讀部分資料來自課外
古詩文閱讀要求考生理解常見文言詞語的含義；正確斷句；將文言句子譯成現(xiàn)代漢語；理解文章主要內(nèi)容；把握作者在文中表達(dá)的思想感情。古詩文閱讀材料一部分來自課內(nèi)，另一部分來自課外。
現(xiàn)代文閱讀均來自課外
現(xiàn)代文閱讀材料均選自課外。要求能整體感知所閱讀的內(nèi)容，把握文章結(jié)構(gòu)，理清文章思路，理解、分析主要內(nèi)容，體會作者的態(tài)度、觀點(diǎn)和感情等。
作文要有自己的思考
作文是語文考試的重頭戲，如何能得高分呢？寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗(yàn)和思考。多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，表達(dá)力求有創(chuàng)意。運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。書寫規(guī)范、整潔，不寫錯別字，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。
數(shù)學(xué)：考察生活中的“數(shù)學(xué)”
初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試采用閉卷筆試形式，全卷滿分150分，考試時間120分鐘。試卷分為選擇題、填空題和解答題三種類型。試卷共25道試題，其中選擇題10道題，滿分為30分；填空題6道，滿分為18分；解答題9道題，滿分為102分。“數(shù)與代數(shù)”，“圖形與幾何”，“概率與統(tǒng)計”三個領(lǐng)域的分值比約為4：4：2；“綜合與實(shí)踐”的考查涉及前三個領(lǐng)域的內(nèi)容，試題的分值不超過試卷滿分10%。
試題的易、中、難的比例約為7：2：1。
側(cè)重考察生活中的數(shù)學(xué)
問題解決方面考查的核心是通過“觀察、思考、猜測、推理”等思維活動解決問題。主要體現(xiàn)在以下方面：
1、能夠從日常生活中“看到”一些數(shù)學(xué)現(xiàn)象，能從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，能夠綜合運(yùn)用相關(guān)的數(shù)學(xué)知識、方法去解決數(shù)學(xué)及其他學(xué)科中的一些問題。
2、能用文字、字母或圖表等清楚地表達(dá)解決問題的過程，并解釋結(jié)果的合理性。嘗試尋找不同的解決問題方法，評價不同方法之間的差異，從不同的角度去認(rèn)識同一個問題。
英語：1500個單詞300個習(xí)慣用語必會
英語學(xué)科將著重考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，全面考查學(xué)生聽、說、讀、寫等技能。考試采用閉卷方式。聽力口語測試采用人機(jī)對話形式。分值為20分，考試時間為20分鐘。筆試測試采用書面作答形式，分值為100分，考試時間為90分鐘。聽力測試題型：聽錄音，選擇正確選項，共計12分。口語測試題型：跟讀與模仿、情景問答，共計8分。筆試測試分為選擇題部分和非選擇題部分，分值分別為45分和55分。
試題易、中、難的比例約為7:2:1。
至少會用1500個單詞和用語
語言知識方面則從語音、詞匯、語法、話題等多個方面進(jìn)行考查。
了解英語詞匯包括單詞、短語、習(xí)慣用語和固定搭配等形式。理解和領(lǐng)悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義。運(yùn)用詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等。學(xué)會使用1500個單詞和200～300個習(xí)慣用語或固定搭配。
會描述基本的事件人物
語法上需要理解“語法項目表”中所列語法項目并能在特定語境中使用。了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能。在實(shí)際運(yùn)用中體會和領(lǐng)悟語言形式的表意功能。理解并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式描述人和物；描述具體事件和具體行為的發(fā)生、發(fā)展過程；描述時間、地點(diǎn)及方位；比較人、物體及事物等。