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        最新法制工作總結(jié) 全國(guó)法制宣傳日演講稿(通用7篇)

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            使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
            法制工作總結(jié) 全國(guó)法制宣傳日演講稿篇一
            大家下午好!
            一年一度的法制宣傳日又在向我們走來(lái),今天能在這里和大家一起進(jìn)行法制知識(shí)的交流,我感到很高興,從20xx年中共中央、國(guó)務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國(guó)法制宣傳日至今,這一天已逐步成為我國(guó)公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體,成為展示中國(guó)法治建設(shè)成就,樹(shù)立我國(guó)良好法治形象的重要窗口。
            今年的法制宣傳活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)法制精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該積極的參與法制宣傳活動(dòng),提高自己的法律意識(shí),爭(zhēng)做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動(dòng)以簽名宣誓、公益宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、板報(bào)、法制電影宣傳等多種形式展開(kāi),從各方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,為法制宣傳營(yíng)造一個(gè)的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動(dòng),不僅豐富校園文化生活,也弘揚(yáng)了法治精神,提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì),為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
            法制宣傳活動(dòng)要求我們自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,這不僅是每一個(gè)公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。還記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。
            作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有必要學(xué)會(huì)面對(duì)矛盾,并正確處理各種矛盾,覺(jué)得自己無(wú)法解決時(shí),別忘了還有你們身邊的老師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無(wú)關(guān)的事情就一味地退縮,而是要通過(guò)正當(dāng)?shù)姆赏緩絹?lái)解決。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。我們?cè)谡n堂上也學(xué)過(guò)一定的法律基礎(chǔ)知識(shí),或許不是太全面,所以我們可以自己拓展學(xué)習(xí)的途徑,并樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。最后,祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
            法制工作總結(jié) 全國(guó)法制宣傳日演講稿篇二
            俗話(huà)說(shuō):“國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。”說(shuō)到法律,往往給人一種威嚴(yán),崇高的感覺(jué),其實(shí)法律和習(xí)慣一樣,與我們的生活息息相關(guān),遵紀(jì)守法,讓我們自身修養(yǎng)身心;遵紀(jì)守法,讓我們的社會(huì)和諧有序;遵紀(jì)守法,讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
            作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該知榮辱樹(shù)清風(fēng),做遵紀(jì)守法的青少年。
            遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!秉c(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣,我們要從點(diǎn)滴小事做起。因?yàn)橐粋€(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種性格,一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。“紅燈停,綠燈行,黃燈讓您等一等”的交通規(guī)則誰(shuí)都懂,又會(huì)有多少人認(rèn)真履行過(guò)呢?在過(guò)馬路時(shí),你有沒(méi)有每次都嚴(yán)格遵守;有沒(méi)有時(shí)刻都銘記在心?即時(shí)路邊立著的路牌,上面顯而易見(jiàn)的寫(xiě)著,“車(chē)讓人,人讓車(chē),人讓人?!币矡o(wú)人會(huì)注意。或許,就是這樣的小事無(wú)人遵守,交通事故才屢屢發(fā)生?!拔拿鞫Y讓?zhuān)?qǐng)排好隊(duì)?!边@樣一個(gè)在公共場(chǎng)所中的提示語(yǔ),在人們眼里顯得如此的渺小。在學(xué)校餐廳里,有些學(xué)生不按規(guī)則排隊(duì),隨意插隊(duì)。在做市場(chǎng)交易時(shí),群眾絲毫沒(méi)有規(guī)矩一擁而上,一擁而下?!盁o(wú)規(guī)矩,不成方圓?!比绻藗冞B這樣的小事都做不好,那么何以談遵紀(jì)守法何以談國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。遵紀(jì)守法就應(yīng)該從小事做起,使遵守法律法規(guī)成為自己自覺(jué)的行為。
            遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。在學(xué)校里,我們要保證上課能夠嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;在考試時(shí),能夠嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律;在交往時(shí),能夠保證與老師、同學(xué)友好的相處,主動(dòng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣杜絕抄襲作業(yè)。在社會(huì)中,能夠自覺(jué)抵制不良誘惑,能夠在公共場(chǎng)所中愛(ài)護(hù)公物,約束自己的行為舉止,遵紀(jì)守法從我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。
            遵紀(jì)守法,從現(xiàn)在做起。人生漫漫,對(duì)法律的遵守必須從現(xiàn)在做,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)依法律己,但這樣的觀念似乎沒(méi)有真正融入廣大青少年的心。未成年人犯罪是我國(guó)當(dāng)前嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。近年來(lái),由于各種原因,未成年人犯罪的人數(shù)不斷增加,給其自身和家庭帶來(lái)了眾多的不幸。成為影響社會(huì)發(fā)展的重要因素,他們不僅擾亂社會(huì)秩序,也給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果,俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大了偷金”,的確,無(wú)數(shù)事實(shí)證明,青少年犯罪,幾乎都是因?yàn)閮和瘯r(shí)期就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育,而釀成如此大禍。遵紀(jì)守法,就要求我們從現(xiàn)在做起,否則一失足手成千古恨。
            公民,作為一個(gè)國(guó)家重要的組成部分,我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身,更是一個(gè)國(guó)家的威望??鬃拥乃枷?,“仁”與“禮”主張德治,對(duì)中國(guó)古代社會(huì)產(chǎn)生重要影響,現(xiàn)在我們何嘗不可把這種優(yōu)秀的思想傳承下去。
            一個(gè)國(guó)家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),即使沒(méi)有健全的法治,沒(méi)有遵紀(jì)守法的公民仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。一個(gè)民族的繁榮,不僅僅只需要經(jīng)濟(jì)的富足,更需要一種“遵紀(jì)守法”的民族精神。這樣的一種民族精神,需要我們廣大群眾積極的參與。
            作為青少年的我們,未來(lái)祖國(guó)的接班人,我們需要形成“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的思想核心,樹(shù)立正確的思想道德觀念,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。
            作為當(dāng)代的青少年,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們能夠以身邊的小事一點(diǎn)一滴遵紀(jì)守法,做一個(gè)有法治觀念的人。這也是足夠讓你在人生的發(fā)展過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
            作為新時(shí)期的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)該樹(shù)立正確的法治觀、道德觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。遵紀(jì)守法,從我做起。
            倡議人:
            日期:
            法制工作總結(jié) 全國(guó)法制宣傳日演講稿篇三
            大家早上好!
            今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是法制教育。
            同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的還幼稚,不成熟,可能做出一些不該做的事情,甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓梯時(shí)互相打鬧;在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)還不能正確處理同學(xué)之間的小摩擦,引發(fā)打架斗毆等。
            《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的幾種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物等。
            借此機(jī)會(huì),我希望同學(xué)們平時(shí)做到以下幾點(diǎn):
            一、不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,不該花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
            二、不亂拋亂扔,不損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
            三、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,人人做到嚴(yán)格遵守。
            同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng)和諧校園。
            我的國(guó)旗下講話(huà)完畢,謝謝!
            法制工作總結(jié) 全國(guó)法制宣傳日演講稿篇四
            我校根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求,結(jié)合本校實(shí)際,深入開(kāi)展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng),取得了良好的效果。
            2、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍,使“12、4”法制宣傳深入人心。
            3、由學(xué)校德育辦牽頭,圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),手拉手共建美麗天津”系列活動(dòng)。包括:走訪(fǎng)河?xùn)|檔案局、聘請(qǐng)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座、參觀北洋水師學(xué)堂舊址和參觀李叔同紀(jì)念館等系列活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。
            4、12月2日,由法制輔導(dǎo)員為師生上了一次法制教育課,以《做一個(gè)守法、知法、懂法的好少年》為主題,通過(guò)鮮活的案例教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己,預(yù)防未成年人犯罪,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識(shí)。
            5、以“法律伴隨我同行”為主題,組織四五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了手抄報(bào)活動(dòng),各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示,進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。
            6、12月3日下午,組織全體黨團(tuán)員教師,參加了法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),集中在信息技術(shù)教室進(jìn)行了網(wǎng)上答卷。通過(guò)答卷,讓廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念。
            總之,在“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中,我校能始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。
            今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門(mén)緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園。
            法制工作總結(jié) 全國(guó)法制宣傳日演講稿篇五
            1、20xx年12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日,也是第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日,活動(dòng)的主題是:xxx。
            2、弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展。
            3、全面依法治國(guó),建設(shè)法治中國(guó)。
            4、弘揚(yáng)憲法精神,樹(shù)立憲法權(quán)威。
            5、尊崇憲法,學(xué)習(xí)憲法,遵守憲法,維護(hù)憲法。
            6、弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治宕昌。
            8、深入開(kāi)展全民普法教育,提高全民法律素質(zhì)。
            9、堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威、依法維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。
            10、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。
            11、持續(xù)開(kāi)展法治宣傳教育,全民參與社會(huì)治理。
            12、深化"法律七進(jìn)"活動(dòng),夯實(shí)依法治縣基礎(chǔ)。
            13、學(xué)法、用法、尊法、守法。
            14、守法光榮、違法可恥。
            15、遇事找法、辦事依法,解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法。
            法制工作總結(jié) 全國(guó)法制宣傳日演講稿篇六
            各位老師、同學(xué) 大家好 今天我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。 青少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。
            教育和培養(yǎng)好青少年是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是我們應(yīng)該清醒地看到近幾年來(lái)侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊另一方面也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作提高自我防衛(wèi)能力。
            青少年犯罪的主要原因 從主體因素上看一是自我控制能力脆弱二是頭腦簡(jiǎn)單解決問(wèn)題的方法偏激粗暴三是貪圖享受。從客觀因素上看一是家庭教育的誤區(qū)二是學(xué)校教育的失當(dāng)三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施五是法制教育相對(duì)滯后六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)讓犯罪遠(yuǎn)離校園應(yīng)從自身做起加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件一定的氣候越是思想政治工作薄弱學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)因此它只能在黑暗中進(jìn)行。
            如果我們讓陽(yáng)光普照校園那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。
            1、提高法律意識(shí)提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)弄明白什么是違法、什么是犯罪只有明白了什么是違法什么是犯罪才有可能自己不做違法犯罪的事同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
            2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅竟然會(huì)束手無(wú)策讓他們得逞原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
            3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好錢(qián)財(cái)要妥善保管二是外出要請(qǐng)假夜行要結(jié)伴讓同學(xué)老師知道你去哪里或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)防止犯罪分子襲擊二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。
            在受人欺侮遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己要大膽揭發(fā)壞人壞事不要姑息養(yǎng)奸。 總之抓好青少年法制教育是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作國(guó)民素質(zhì)的提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展民主與法制的推進(jìn)這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新共同托起明天的太陽(yáng)。
            法制工作總結(jié) 全國(guó)法制宣傳日演講稿篇七
            從1986年實(shí)施第一個(gè)五年普法規(guī)劃至今已有__年。多年來(lái),普法宣傳取得了可喜的效果,廣大群眾通過(guò)這一活動(dòng)增強(qiáng)了法律意識(shí),獲取了一些與自己生活密切相關(guān)的法律知識(shí),比如,企業(yè)員工知道勞動(dòng)合同法;農(nóng)民知道土地承包法、種子法;駕駛員知道道路交通安全法,還有刑法、民商事法及其訴訟法等等。
            宣傳法律知識(shí)不僅僅是為了了解法律本身,而是在全社會(huì)形成對(duì)憲法法律的崇尚,捍衛(wèi)法律的權(quán)威,堅(jiān)持法律面前人人平等,在根本上實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)基本方略。
            中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本建成,是中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)全國(guó)各族人民共同努力取得的偉大成就。但法律體系的形成遠(yuǎn)不是終點(diǎn),其更大目標(biāo)和意義是通過(guò)法律實(shí)施,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。而法治建設(shè)的最終狀態(tài)并不決定于具有多少法律制度,更在于絕大多數(shù)社會(huì)成員是否具有法治精神,是否可以與破壞法治的行為進(jìn)行斗爭(zhēng),從而確保法律在實(shí)際社會(huì)生活中得以貫徹實(shí)施。
            因而,培養(yǎng)法律意識(shí)比傳播法律知識(shí)要求更高。培養(yǎng)法律意識(shí)關(guān)系到對(duì)法律價(jià)值和功能的理解,對(duì)法律權(quán)威的尊重、對(duì)法律規(guī)范的執(zhí)行。
            當(dāng)然,在傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)的過(guò)程中,形式和方法也很重要?!傲濉逼辗ㄒ笄袑?shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的學(xué)法守法用法。只有國(guó)家公職人員帶頭遵守和執(zhí)行法律,法制宣傳教育才會(huì)真正取得事半功倍的實(shí)效。