有時(shí)候我們不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)可以起到很大的作用，所以我們要用心去欣賞別人，下面是精心為您整理的“讀《只有你能欣賞我》有感”，僅供參考，希望您喜歡！更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們哦。
    讀《只有你能欣賞我》有感1
    天漸漸地暗了下來(lái)，好像上帝把窗前的那層黑紗拉了起來(lái)，此時(shí)的月亮如白玉，如玉盤。她撲閃著她那亮如星辰的美眸，望著她那已經(jīng)熟睡了得孩子，那像鉆石般閃爍的小星星，就連黑色幕下，那棵棵壯大無(wú)比的大樹，此時(shí)也在搖曳著她那茂密的頭發(fā)，似乎也在為月亮與星星之間那段美好的感情而感到溫馨。
    此刻的我，坐在窗前，默默地看著這一幕，不禁想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章。
    主人公是一位母親，一位平凡的母親！但她卻說(shuō)出了四句對(duì)孩子一生有影響的話。
    孩子開始上幼兒園了，家長(zhǎng)會(huì)上，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，坐三分鐘都無(wú)法堅(jiān)持，你好帶他去醫(yī)院看看。”回家路上，兒子問(wèn)老師都說(shuō)了些什么。她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)差，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你剛開始連一分鐘都坐不了，現(xiàn)在能坐三分鐘了?！眿寢尀槟愀械礁吲d，全班惟有你進(jìn)步了。
    那天晚上，兒子破天荒地吃了兩碗米飯并且沒有讓她喂。
    兒子上小學(xué)了，又家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)她說(shuō)：“我們懷疑他智力上有些障礙，您好帶他去醫(yī)院看看?！被丶衣飞?，她流淚了，但對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿了信心，她說(shuō)你并不是笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌?！闭f(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉一下子舒展開來(lái)。她甚至還發(fā)現(xiàn)，那以后的每天上學(xué)，兒子去得都要比平時(shí)都要早。
    兒子上初中了，又家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，可是，這次卻出乎意料，直到結(jié)束，都沒有聽到老師喊她兒子的名字。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?BR>    她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上，她扶著兒子的肩膀，心理有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上高中。”
    高考結(jié)束了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子去學(xué)校一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她對(duì)兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。
    一位母親三次家長(zhǎng)會(huì)，三次別出心裁的話語(yǔ)教育了自己的兒子，使其在成長(zhǎng)路上獲得又的提高。想必這包含濃濃母愛的話語(yǔ)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么重要。
    沒有拼搏的青春是不完整的青春，同樣，沒有父母鼓勵(lì)的童年是沒有志趣的。
    十四歲的天空，一半激昂，一半深沉，在父母鼓勵(lì)的話語(yǔ)下，你的人生之路越走越遠(yuǎn)。
    讀《只有你能欣賞我》有感2
    讀了《只有你能欣賞我》后，讓我明白了天才不一定要聰明。
    這篇文章是寫一位母親的孩子在幼兒園時(shí)，有開家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)他的兒子有多動(dòng)癥，叫她讓她兒子去看一下醫(yī)生?；厝ズ?，母親卻對(duì)孩子說(shuō)，老師說(shuō)他進(jìn)步了，以前在椅子上只能呆一分鐘，現(xiàn)在竟能呆三分鐘了。
    孩子上小學(xué)時(shí)，又開家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)她兒子智力有障礙，又要她帶她兒子去看醫(yī)生。回到家，母親說(shuō)，老師說(shuō)他努力一定能超過(guò)他的同桌，他同桌排在二十一名。
    初中了，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師沒點(diǎn)到她兒子的名字，她去問(wèn)老師，老師說(shuō)他兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，回家后，她對(duì)兒子說(shuō)，老師說(shuō)他努力的話，一定能考上重點(diǎn)高中。后，她兒子考上了清華大學(xué)。
    在生活中，像這個(gè)小孩一樣的人很多，這個(gè)孩子雖然有多動(dòng)癥，智力上有障礙，但是*媽不斷鼓勵(lì)他，使他找回了信心，一直不懈地努力，終于考上了清華大學(xué)。
    正如青海高原一株柳，命運(yùn)給予他的幾乎是九十九條死亡之路，他卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。
    還有阿炳，他雖然眼睛瞎了，但是他不向明運(yùn)屈服，而是自己開辟了一片新天地，現(xiàn)在，《二泉映月》已經(jīng)成為家喻戶曉的二胡作品了。
    我還聽過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)化工廠爆炸了，有兩個(gè)人瞎了，其中有一個(gè)人成了有名的畫家，另外一個(gè)人變成了乞丐。，這位畫家碰到了這個(gè)乞丐，給了他一百美元，這個(gè)乞丐想博取更多的同情，說(shuō)：“幾年前的化工產(chǎn)爆炸時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)讓他先出去，把我絆倒了，從我身上逃了出去?！?BR>    這位畫家立即打斷了這位乞丐，說(shuō)：“你好像弄反了，是你從我身上逃了過(guò)去，我永遠(yuǎn)也忘不了你的聲音。”
    “沒想到，你在里面瞎了，成為了有名的畫家，我逃了出來(lái)瞎了，卻成了乞丐，命運(yùn)捉弄人哪?！?BR>    “你相信命運(yùn)，可我卻不相信命運(yùn)?！?BR>    從這些例子中，我明白了：在人生的道路上，命運(yùn)不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。
    讀《只有你能欣賞我》有感3
    話語(yǔ)從來(lái)就是一把雙刃刀，它能激勵(lì)一個(gè)人，同時(shí)也能刺傷一個(gè)人。一句鼓勵(lì)的話，可改變一個(gè)人的觀念與行為，而一句負(fù)面的話，可刺傷一個(gè)人的心靈與身體。
    當(dāng)讀了《只有你能欣賞我》之后，對(duì)這句話有了更深刻的理解。
    這篇文章主要寫了一個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事，他從小到大都是人們常說(shuō)的＂差等生＂，每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)批評(píng)這位學(xué)生，說(shuō)他表現(xiàn)不好，令媽媽很傷心頭疼，但媽媽并沒有批評(píng)他，而是鼓勵(lì)他，欣賞他，讓他在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，后，那個(gè)男孩考上了清華大學(xué)。
    相信不少人都有類似的經(jīng)歷，但是又有多少家長(zhǎng)能像故事中的那位媽媽呢？雖然她很傷心，但是并沒有把負(fù)面情緒帶到孩子身上，去打他，去罵他，而是用一種溫和的方式去對(duì)待這件事情，而我很幸運(yùn)地也有這樣一位善解人意的媽媽。
    我知道自己是一個(gè)笨孩子，特別是數(shù)學(xué)這一學(xué)科，別人聽老師講一遍題可能就會(huì)了，記住了，而我至少得聽三遍，做三遍才有可能記住。別人輕輕松松就能取得好成績(jī)，而我永遠(yuǎn)要比別人多付出一兩倍的努力才能追上別人的腳步。
    有時(shí)候，當(dāng)我感到太累了，自己都想放棄自己時(shí)，媽媽出現(xiàn)了；當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，媽媽總是第一個(gè)出現(xiàn)的人，第一個(gè)鼓勵(lì)我的人，第一個(gè)為我不厭其煩講題的人；當(dāng)我語(yǔ)文課文背不下來(lái)時(shí)，媽媽會(huì)陪我一起背，和我一起找背誦的方法。
    媽媽總是說(shuō)：＂孩子，你要知道自己的不足，要比別人付出更多的努力去彌補(bǔ)，不能輕易放棄自己?。⒄且?yàn)閶寢尩倪@句話，讓我重拾了信心。也許，只有媽媽才能欣賞我吧！
    善于欣賞別人的人，往往心中充滿了陽(yáng)光，帶給身邊的人無(wú)數(shù)正能量。每的激勵(lì)，都能給別人帶來(lái)更大的信心，所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人，幫助別人，激勵(lì)別人，一起互幫互助！