通過試卷教會學(xué)生答題。語文學(xué)科題型多樣,對閱讀能力和知識儲備要求很高,學(xué)生在答題時(shí)普遍存在的問題就是不會提取有效信息,以至失分過多,教師要通過語文試卷引領(lǐng)學(xué)生掌握答題技巧,提高答題能力,適應(yīng)不斷提高的素質(zhì)教育。以下是整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。
一年級上冊語文期末試題(部編版)
一、讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮。
kāixīnshūběnshuǐguǒzǎoshàng
lìzhèngxiǎodāochǐzimùtou
二、我能把拼音和對應(yīng)的字連起來。
三、比一比,再組詞。
刀()去()木()五()
力()云()本()正()
四、我會把下列的句子補(bǔ)充完整。
1.遠(yuǎn)看()有色,近聽()無聲。
春()花還在,人()鳥不驚。
2.鋤()()當(dāng)午,汗滴禾()()。
誰知盤()餐,粒粒皆辛苦。
3.眾人一條(),黃()變成金。
4、一()之計(jì)在于春,一()之計(jì)在于晨。
5、()()明,()()男。()()尖,()()塵。
6、()()從,()()眾。()()不成眾,獨(dú)()()成()。
7、向著國旗,我們()()。
8、()對雨,雪對風(fēng)?;▽?,()對()。()清對()秀。
9、一二三四五,金()()()()。()地分()()。
()()照()古。
10、()毛浮綠(),紅掌撥清波。
11、彎彎的()()()()的船,()()的船()兩()尖。
()()()()的船()坐,()看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的()。
12、影子()(),影子()(),影子常常陪著(),它()()的()朋友。
13、猴子的尾()()。兔子的尾()短。松鼠的尾()()像()()傘。
14、數(shù)不清的()點(diǎn)(),從()彩()飄落()()。
15、()時(shí)()識(),呼作白玉盤。
16、早晨起(),面向太陽。前面是(),后面是()。
五、讀一讀,填一填,不會寫的字可以寫拼音
動物們真有趣。蝴蝶在花兒上飛來飛去,就像會飛的花朵,漂亮極了。知了趴在樹上吱吱地叫著,就像在拉琴。大雁在天上飛著,一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字。正在給樹治病的啄木鳥看見了,大聲說:“大雁真了不起,會在天空中寫字呢!”
1、像會飛的花朵。
2、會拉琴的小蟲子是。
3、是會給樹治病的大夫。
會在天空上寫字的鳥是。
一年級上冊語文期末試題(部編版)
一、讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮。
kāixīnshūběnshuǐguǒzǎoshàng
lìzhèngxiǎodāochǐzimùtou
二、我能把拼音和對應(yīng)的字連起來。
三、比一比,再組詞。
刀()去()木()五()
力()云()本()正()
四、我會把下列的句子補(bǔ)充完整。
1.遠(yuǎn)看()有色,近聽()無聲。
春()花還在,人()鳥不驚。
2.鋤()()當(dāng)午,汗滴禾()()。
誰知盤()餐,粒粒皆辛苦。
3.眾人一條(),黃()變成金。
4、一()之計(jì)在于春,一()之計(jì)在于晨。
5、()()明,()()男。()()尖,()()塵。
6、()()從,()()眾。()()不成眾,獨(dú)()()成()。
7、向著國旗,我們()()。
8、()對雨,雪對風(fēng)?;▽?,()對()。()清對()秀。
9、一二三四五,金()()()()。()地分()()。
()()照()古。
10、()毛浮綠(),紅掌撥清波。
11、彎彎的()()()()的船,()()的船()兩()尖。
()()()()的船()坐,()看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的()。
12、影子()(),影子()(),影子常常陪著(),它()()的()朋友。
13、猴子的尾()()。兔子的尾()短。松鼠的尾()()像()()傘。
14、數(shù)不清的()點(diǎn)(),從()彩()飄落()()。
15、()時(shí)()識(),呼作白玉盤。
16、早晨起(),面向太陽。前面是(),后面是()。
五、讀一讀,填一填,不會寫的字可以寫拼音
動物們真有趣。蝴蝶在花兒上飛來飛去,就像會飛的花朵,漂亮極了。知了趴在樹上吱吱地叫著,就像在拉琴。大雁在天上飛著,一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字。正在給樹治病的啄木鳥看見了,大聲說:“大雁真了不起,會在天空中寫字呢!”
1、像會飛的花朵。
2、會拉琴的小蟲子是。
3、是會給樹治病的大夫。
會在天空上寫字的鳥是。