從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文能夠提升你的閱讀能力，即從各種書面材料中獲取信息的能力，能提高書面表達(dá)能力，這兩樣是以后走向社會(huì)可以說(shuō)比較常用的技能；再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，你的一次又一次的升學(xué)考試，這是一塊敲門磚。從提升的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文，可以拓寬人的視野，提高個(gè)人素養(yǎng)，甚至能夠獲得好口才，提升個(gè)人魅力。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
    ☆看清想好再動(dòng)筆，卷面整潔得2分。
    一、基礎(chǔ)（54分）
    1．抄寫下面的字。（3分）
    于危深令夜現(xiàn)燈報(bào)南始
    2．讀拼音，寫漢字。（10分）
    zhǐzhīyānɡxiónɡzāi
    折（）（）識(shí)（）苗（）貓（）害
    hújiānɡɡuàimánɡm(xù)ò
    （）面（）來(lái)奇（）（）然淹（）
    3．查字典。（4分）
    要查的字部首除部首外查幾畫讀音組詞
    夜
    拿
    4.選詞填空，填序號(hào)。(6分)
    A．嘩啦啦B．嘰嘰喳喳C．汪汪汪
    D．轟隆隆E．叮叮咚咚F．呱呱呱
    青蛙唱歌()雷公公說(shuō)話()小狗見人()
    泉水唱歌()大雨傾盆()小鳥唱歌()
    5.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“______”線。（4分）
    （1）我?guī)退鳎▁iāoxuē）鉛筆。
    （2）柴火燒得旺旺的，屋里很暖和（héhuo）。
    （3）這塊石頭的形狀（zànɡzhuànɡ）很奇怪。
    (4)葡萄溝（ɡuōɡōu）真是個(gè)好地方。
    6.辨字組詞。（6分）
    渴（）稱（）場(chǎng)（）
    喝（）秤（）物（）
    7．在句子中用“______”線畫出一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)。（6分）
    (1)我們無(wú)論做什么事都要有始有終。
    (2)我們寫作業(yè)要認(rèn)真，不能馬虎。
    （3）春天十分溫暖，冬天十分寒冷。
    8．選詞填空，只填號(hào)碼。（8分）
    ①飄?、谄?BR>    1．清清的湖面上（）著幾片樹葉。
    2．藍(lán)藍(lán)的天空中（）著幾片云朵。
    ①溫暖②溫和
    3．陽(yáng)光照在身上，我感到很（）。
    4.他的脾氣有時(shí)候很（），有時(shí)候很暴躁。
    9．按要求寫句子。（9分）
    （1）例：小猴子吃起葡萄來(lái)。頑皮的小猴子大口地吃起葡萄來(lái)。
    藍(lán)天上飄著白云。
    （2）把下面的詞語(yǔ)組成句子寫下來(lái)，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    孩子有那里風(fēng)箏正在放幾個(gè)
    __________________________________________________________________
    （3）“仙桃石”像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子。
    _____________________像_____________________
    二、積累（14分）
    1．在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖郑言~語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）
    ()勝古()成（）上（）()()鳳舞
    ()氣()現(xiàn)山（）（）陡（）居樂（）
    無(wú)（）無(wú)（）五（）十（）
    2.把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。（6分）
    （1）天蒼蒼，野茫茫，_____________________。（《敕勒歌》）
    （2）欲窮千里目，_____________________。（《登鸛雀樓》）
    （3）路人借問遙招手，_____________________。（《小兒垂釣》）
    三、閱讀（18分）
    (一)葡萄溝（片段）(10分)
    葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。
    1．這一段話共有_______句話。(2分)
    2．作者用________、________、________、________、________、________這些詞語(yǔ)描寫了葡萄的顏色。(6分)
    3．這一段話主要告訴了我們什么？在括號(hào)里打“√”。(2分)
    (1)葡萄種的地方。()
    (2)葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。()
    (3)葡萄長(zhǎng)得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。()
    （二）鄰居（8分）
    公雞和兔子、鴨子是鄰居。
    一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆。公雞說(shuō)：“我自己要用，不借?！?BR>    傍晚，突然刮（ɡu?。┢鹆舜箫L(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來(lái)幫公雞修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。
    看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子、鴨子，公雞臉紅了。
    1.短文一共有_____個(gè)自然段。（2分）
    2.公雞臉紅了是因?yàn)椋▽?duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。（2分）
    （1）公雞很生氣（）
    （2）公雞很著急（）
    （3）公雞難為情了（）
    3.屋頂修好后，公雞可能會(huì)對(duì)兔子和鴨子說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫到下面的橫線上。（4分）
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    四、寫留言條。根據(jù)下面的情況，寫一張留言條。(10分)
    ▲12月20日上午李紅去張青家里，通知他明天上午九點(diǎn)到學(xué)校大隊(duì)部參加儀仗隊(duì)訓(xùn)練，但張青家里沒有人。