記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。以下是為大家準(zhǔn)備的初中生優(yōu)秀記敘文500字，供您借鑒。
     篇一：
    母親啊，您太偉大了，你居然能創(chuàng)造出世界上能創(chuàng)造奇跡的生物――生命。您其實就是女媧的后繼，在繼續(xù)著那偉大的工程，只不過您不能呼風(fēng)喚雨，不能吃仙桃，不能長壽，不能女媧補天，但你卻在進行著似女媧補天的事業(yè)，這樣的行為，會讓有七情六欲的我對感動萬分……
    感恩―母親給予我生命
    母親啊，你在我的眼中太偉大了，因為是你給予我充滿色彩的生命!讓我有得感受世界的機會。沒有你，我睜不開眼睛。只得呆在最黑暗的地獄里，豪淘大哭――找媽媽。
    母親，是你讓我睜開眼睛看世界?？纯催@亂世的樣子，叫我不要向把世界弄得臟稀稀的人學(xué)習(xí)，您叫我要像太陽學(xué)習(xí)，永遠讓東方，先日出;您還要我像太陽那樣為比地球還大的全宇宙服務(wù)，照亮最黑暗的角落，默默無聞的服務(wù)，直到衰老。
    也許待我衰老的那一天，您還在支持我。
    母親啊，您太偉大了，你居然能創(chuàng)造出世界上能創(chuàng)造奇跡的生物――生命。您其實就是女媧的后繼，在繼續(xù)著那偉大的工程，只不過您不能呼風(fēng)喚雨，不能吃仙桃，不能長壽，不能女媧補天，但你卻在進行著似女媧補天的事業(yè)，這樣的行為，會讓有七情六欲的我對感動萬分。
    我感恩您讓我有呼吸新鮮空氣的機會，讓我有機會與風(fēng)約會，讓我有機會觸摸春天，讓我有機會去敲打鍵盤，讓我能跟神圣的學(xué)堂深深地打個招呼......您給我的機會太多了，可有些我都沒有去好好地珍惜，枉費了您對我的期望，我哭泣，但我不能再找回那些機會。我用眼神告訴你：能不能再給我?可你卻語重心長地回答，生命只有一次，若你想再一次或得生命就好好作人吧。母親，我謝謝您教會我怎么樣作人，讓我懂得珍惜生命。
    千言萬語匯成一句話――感恩您――母親，給予我寶貴的生命!
     篇二：
    “世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當(dāng)我唱起這首童謠時，我就會內(nèi)心震撼，向媽媽投來深深的敬意。在我心中，世間偉大的愛遠遠不止有母愛，還有我們的父愛。
    我的父親是位樸實厚道的醫(yī)生，雖然文化程度不高，但是卻本著一顆行醫(yī)救人的醫(yī)德心給病人看病，對我們兄妹更是呵護有加。
    父對子之間的愛并不一定要從口中表達出來，父親更是這樣，整天板著一張臉，沒有一點關(guān)心子女的樣子，長大一些的時候才懂得父親的心。盡管父親這樣每天都板著一張臉，但卻是眼冷心熱，無時無地的不關(guān)心我們子女的未來而擔(dān)憂，是因為生活的重擔(dān)壓得他喘不過氣來，又何來跟我們一起玩耍游戲呢?父親也因為這樣而深深的自責(zé)和內(nèi)疚，盡力給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為此他不顧酷暑的烈日寒冬的烈風(fēng)去出診，賺那么一丁點兒的錢維持生活。
    自從上初中后，我和父親之間的交談更少了起來，我的逆反心理越來越強，成績直線下降。漸漸地，我對父親形成了一種隔膜，無論我怎么去嘗試，都跨不過心中的那道坎。父親沒有放棄對我栽培，他始終都是相信我的能力，不斷地和我溝通，詢問我的學(xué)習(xí)情況。那天晚上，當(dāng)他得知我的學(xué)習(xí)成績很差后，我已作好了挨罵的準(zhǔn)備，但他臉上的神情出乎我的意料，羞愧的我本以為他一定會大罵我一頓，不過他沒有，撫摸我的肩膀安慰說：“兒子，失敗是成功之母，或許你今天失敗了，但不要緊，從哪里跌倒就要從哪里爬起，我相信你的!”我重新從絕望之嶺出一塊希望之石，引領(lǐng)我前行。
    一個月后，我再次回到了家里。眼前的情景還是那樣，惟獨父母親看上去更瘦更憔悴了。父親見我難得回來一次，特地到商店里買了很多菜回來。晚飯后父親看出一個新鮮玩意出來，遞到我手里，一旁的我既高興又激動。這是我笑的最燦爛的一次，不禁悄然淚下。
    隔壁伯母家跟我談起了近來家里的情況，我聽到了這樣一段話：“你父親在你走后，就再也很難看到他買菜的身影了，桌子上只有少得可憐的青菜。”聽到后，我再次熱淚盈眶，奔向父親身邊，緊緊擁抱在一起。