數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識(shí)，更重要的是能力，這種能力包括觀察實(shí)驗(yàn)、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計(jì)算。這些能力和培養(yǎng)，將使人終身受益。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
一、填一填
1、有些鐘面上有3根針，他們分別是()、()、()，其中()走得快，它走一圈是();()走得慢，它走一大格是()。
2、我們學(xué)過的時(shí)間單位有()、()、()，計(jì)量很短的時(shí)間時(shí)，常用比分更小的單位——()。
3、秒針走一小格是()秒，走一圈是()秒，也就是()分鐘。
分針走一小格是()分，走一圈是()分，也就是()小時(shí)。
4、秒針從鐘面上一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是()。
5、填寫合適的時(shí)間單位
(1)一節(jié)課約40()(2)媽媽每天工作8()
(3)小紅跑50米的成績(jī)是()(4)做深呼吸要4()
(5)從北京到長(zhǎng)春坐火車大約需要9()(6)小明每天大約睡覺9()
(7)小明吃飯用了20()(8)跳繩15下用了10()
6、1時(shí)=()分()時(shí)=240分4時(shí)=()分
360秒=()分12分=()秒80秒=()分()秒
7、在™填上“>”、“<”或“=”
6分™60秒160分™3時(shí)4分™200秒2時(shí)™200分
8、體育老師對(duì)第一小組同學(xué)進(jìn)行50米測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦拢盒〖t用9秒，小麗11秒，小明8秒，小軍10秒()跑得快，()跑得慢。
9、星期天，小強(qiáng)8：45出發(fā)從家去圖書館，路上用了20分鐘，小強(qiáng)到達(dá)圖書館的時(shí)間是()，他在圖書館呆了40分鐘后，原路返回，到家時(shí)的時(shí)間是()。
10、20分+50分=()24秒+48秒=()1小時(shí)-40分=()
20分+160分=()時(shí)40秒+()秒=2分2小時(shí)-60分=()時(shí)
二、相信自己的判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)
1.6分=600秒。()
2.分針走1大格時(shí)針就走一小格。()
3.秒針走一圈，分針走一小格。()
4.火車下午1：05從南京出發(fā)，當(dāng)天下午3：50到達(dá)上海，火車共走了2小時(shí)45分。()
5.小紅每天晚上9：00睡覺，第二天早上7：00起床，小紅每天睡眠10小時(shí)。()
【篇二】
一、填一填
1、有些鐘面上有3根針，他們分別是()、()、()，其中()走得快，它走一圈是();()走得慢，它走一大格是()。
2、我們學(xué)過的時(shí)間單位有()、()、()，計(jì)量很短的時(shí)間時(shí)，常用比分更小的單位——()。
3、秒針走一小格是()秒，走一圈是()秒，也就是()分鐘。
分針走一小格是()分，走一圈是()分，也就是()小時(shí)。
4、秒針從鐘面上一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是()。
5、填寫合適的時(shí)間單位
(1)一節(jié)課約40()(2)媽媽每天工作8()
(3)小紅跑50米的成績(jī)是()(4)做深呼吸要4()
(5)從北京到長(zhǎng)春坐火車大約需要9()(6)小明每天大約睡覺9()
(7)小明吃飯用了20()(8)跳繩15下用了10()
6、1時(shí)=()分()時(shí)=240分4時(shí)=()分
360秒=()分12分=()秒80秒=()分()秒
7、在™填上“>”、“<”或“=”
6分™60秒160分™3時(shí)4分™200秒2時(shí)™200分
8、體育老師對(duì)第一小組同學(xué)進(jìn)行50米測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦拢盒〖t用9秒，小麗11秒，小明8秒，小軍10秒()跑得快，()跑得慢。
9、星期天，小強(qiáng)8：45出發(fā)從家去圖書館，路上用了20分鐘，小強(qiáng)到達(dá)圖書館的時(shí)間是()，他在圖書館呆了40分鐘后，原路返回，到家時(shí)的時(shí)間是()。
10、20分+50分=()24秒+48秒=()1小時(shí)-40分=()
20分+160分=()時(shí)40秒+()秒=2分2小時(shí)-60分=()時(shí)
二、相信自己的判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)
1.6分=600秒。()
2.分針走1大格時(shí)針就走一小格。()
3.秒針走一圈，分針走一小格。()
4.火車下午1：05從南京出發(fā)，當(dāng)天下午3：50到達(dá)上海，火車共走了2小時(shí)45分。()
5.小紅每天晚上9：00睡覺，第二天早上7：00起床，小紅每天睡眠10小時(shí)。()
三、解決問題
1、火車9：20開車?yán)钊A從家到火車站要35分鐘，李華需幾時(shí)幾分從家出發(fā)才能趕上火車?
2、火車來了。
正點(diǎn)到站是9：20現(xiàn)在晚點(diǎn)35分鐘，火車幾點(diǎn)才能到達(dá)?
3、小紅的一天。
小紅的學(xué)校8：10開始上課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘。
(1)小紅第一節(jié)下課是幾時(shí)?第二節(jié)上課是幾時(shí)?
(2)小紅9：10在干什么?
(3)第二節(jié)課幾點(diǎn)下課?
(4)小紅從下午3：30——4：10看《三國(guó)演義》，她一共看了多長(zhǎng)時(shí)間?如果還要看30分鐘，應(yīng)該是幾點(diǎn)看完?
【篇三】
一、填空
1、350÷2，可以讀作()，還可以讀作()，它的商是()位數(shù)，高位是()位。
2、在□÷8=5……□，余數(shù)大是()，這時(shí)的被除數(shù)是();余數(shù)小是()，這時(shí)的被除數(shù)是().
3、367的4倍是()，1200是8的()倍。
4、一個(gè)數(shù)除以8，商是24，余數(shù)是6，這個(gè)數(shù)是()。
5、6096÷6的商是()位數(shù)，商的高位在()位上.
6、如果被除數(shù)是四位數(shù)，除數(shù)是一位數(shù)，商至少是()位數(shù).。
7、算式“◇÷6=13……★”，★表示的數(shù)大是()，這時(shí)◇表示的數(shù)是()。
二、判斷對(duì)錯(cuò)
1、一個(gè)四位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是四位數(shù)。()
2、在一道有余數(shù)除法中，除數(shù)是8，余數(shù)小是0。()。
3、0乘任何數(shù)都得0，0除任何數(shù)也得0。()
4、460÷6的商的末尾一定有1個(gè)0。()
5、一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是三位數(shù)或兩位數(shù)。()
三、計(jì)算題
1、口算下面各題。(6分)
130×5=340+600=900÷3=3000÷6=
500×9=700-40=232×3=80÷5=
16+16×9=100-100÷5=66×0×7=(170-170)×9=
2、豎式計(jì)算，選擇你喜歡的兩道題驗(yàn)算。(20分)
233×5=8500÷7=3212÷4=
8003÷4=1025×8=6470÷7=
3、脫式計(jì)算。(12分)
460-405÷532×3+738÷6
742÷7+530×6900×4-125×8
4、文字題
1、1456是7的多少倍?2、一個(gè)數(shù)的8倍是280，這個(gè)數(shù)是多少?
3、6除726的商是多少?4、356的4倍是多少?
四、應(yīng)用題
1.三年級(jí)買回1440個(gè)桔子，平均分給6個(gè)班，每個(gè)班有8個(gè)組，每個(gè)組可分得多少個(gè)?
2、元旦節(jié)公園運(yùn)來240盆花，準(zhǔn)備擺2行，每行放4個(gè)花壇。平均每個(gè)花壇擺多少盆花?
【篇一】
一、填一填
1、有些鐘面上有3根針，他們分別是()、()、()，其中()走得快，它走一圈是();()走得慢，它走一大格是()。
2、我們學(xué)過的時(shí)間單位有()、()、()，計(jì)量很短的時(shí)間時(shí)，常用比分更小的單位——()。
3、秒針走一小格是()秒，走一圈是()秒，也就是()分鐘。
分針走一小格是()分，走一圈是()分，也就是()小時(shí)。
4、秒針從鐘面上一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是()。
5、填寫合適的時(shí)間單位
(1)一節(jié)課約40()(2)媽媽每天工作8()
(3)小紅跑50米的成績(jī)是()(4)做深呼吸要4()
(5)從北京到長(zhǎng)春坐火車大約需要9()(6)小明每天大約睡覺9()
(7)小明吃飯用了20()(8)跳繩15下用了10()
6、1時(shí)=()分()時(shí)=240分4時(shí)=()分
360秒=()分12分=()秒80秒=()分()秒
7、在™填上“>”、“<”或“=”
6分™60秒160分™3時(shí)4分™200秒2時(shí)™200分
8、體育老師對(duì)第一小組同學(xué)進(jìn)行50米測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦拢盒〖t用9秒，小麗11秒，小明8秒，小軍10秒()跑得快，()跑得慢。
9、星期天，小強(qiáng)8：45出發(fā)從家去圖書館，路上用了20分鐘，小強(qiáng)到達(dá)圖書館的時(shí)間是()，他在圖書館呆了40分鐘后，原路返回，到家時(shí)的時(shí)間是()。
10、20分+50分=()24秒+48秒=()1小時(shí)-40分=()
20分+160分=()時(shí)40秒+()秒=2分2小時(shí)-60分=()時(shí)
二、相信自己的判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)
1.6分=600秒。()
2.分針走1大格時(shí)針就走一小格。()
3.秒針走一圈，分針走一小格。()
4.火車下午1：05從南京出發(fā)，當(dāng)天下午3：50到達(dá)上海，火車共走了2小時(shí)45分。()
5.小紅每天晚上9：00睡覺，第二天早上7：00起床，小紅每天睡眠10小時(shí)。()
【篇二】
一、填一填
1、有些鐘面上有3根針，他們分別是()、()、()，其中()走得快，它走一圈是();()走得慢，它走一大格是()。
2、我們學(xué)過的時(shí)間單位有()、()、()，計(jì)量很短的時(shí)間時(shí)，常用比分更小的單位——()。
3、秒針走一小格是()秒，走一圈是()秒，也就是()分鐘。
分針走一小格是()分，走一圈是()分，也就是()小時(shí)。
4、秒針從鐘面上一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是()。
5、填寫合適的時(shí)間單位
(1)一節(jié)課約40()(2)媽媽每天工作8()
(3)小紅跑50米的成績(jī)是()(4)做深呼吸要4()
(5)從北京到長(zhǎng)春坐火車大約需要9()(6)小明每天大約睡覺9()
(7)小明吃飯用了20()(8)跳繩15下用了10()
6、1時(shí)=()分()時(shí)=240分4時(shí)=()分
360秒=()分12分=()秒80秒=()分()秒
7、在™填上“>”、“<”或“=”
6分™60秒160分™3時(shí)4分™200秒2時(shí)™200分
8、體育老師對(duì)第一小組同學(xué)進(jìn)行50米測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦拢盒〖t用9秒，小麗11秒，小明8秒，小軍10秒()跑得快，()跑得慢。
9、星期天，小強(qiáng)8：45出發(fā)從家去圖書館，路上用了20分鐘，小強(qiáng)到達(dá)圖書館的時(shí)間是()，他在圖書館呆了40分鐘后，原路返回，到家時(shí)的時(shí)間是()。
10、20分+50分=()24秒+48秒=()1小時(shí)-40分=()
20分+160分=()時(shí)40秒+()秒=2分2小時(shí)-60分=()時(shí)
二、相信自己的判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)
1.6分=600秒。()
2.分針走1大格時(shí)針就走一小格。()
3.秒針走一圈，分針走一小格。()
4.火車下午1：05從南京出發(fā)，當(dāng)天下午3：50到達(dá)上海，火車共走了2小時(shí)45分。()
5.小紅每天晚上9：00睡覺，第二天早上7：00起床，小紅每天睡眠10小時(shí)。()
三、解決問題
1、火車9：20開車?yán)钊A從家到火車站要35分鐘，李華需幾時(shí)幾分從家出發(fā)才能趕上火車?
2、火車來了。
正點(diǎn)到站是9：20現(xiàn)在晚點(diǎn)35分鐘，火車幾點(diǎn)才能到達(dá)?
3、小紅的一天。
小紅的學(xué)校8：10開始上課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘。
(1)小紅第一節(jié)下課是幾時(shí)?第二節(jié)上課是幾時(shí)?
(2)小紅9：10在干什么?
(3)第二節(jié)課幾點(diǎn)下課?
(4)小紅從下午3：30——4：10看《三國(guó)演義》，她一共看了多長(zhǎng)時(shí)間?如果還要看30分鐘，應(yīng)該是幾點(diǎn)看完?
【篇三】
一、填空
1、350÷2，可以讀作()，還可以讀作()，它的商是()位數(shù)，高位是()位。
2、在□÷8=5……□，余數(shù)大是()，這時(shí)的被除數(shù)是();余數(shù)小是()，這時(shí)的被除數(shù)是().
3、367的4倍是()，1200是8的()倍。
4、一個(gè)數(shù)除以8，商是24，余數(shù)是6，這個(gè)數(shù)是()。
5、6096÷6的商是()位數(shù)，商的高位在()位上.
6、如果被除數(shù)是四位數(shù)，除數(shù)是一位數(shù)，商至少是()位數(shù).。
7、算式“◇÷6=13……★”，★表示的數(shù)大是()，這時(shí)◇表示的數(shù)是()。
二、判斷對(duì)錯(cuò)
1、一個(gè)四位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是四位數(shù)。()
2、在一道有余數(shù)除法中，除數(shù)是8，余數(shù)小是0。()。
3、0乘任何數(shù)都得0，0除任何數(shù)也得0。()
4、460÷6的商的末尾一定有1個(gè)0。()
5、一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是三位數(shù)或兩位數(shù)。()
三、計(jì)算題
1、口算下面各題。(6分)
130×5=340+600=900÷3=3000÷6=
500×9=700-40=232×3=80÷5=
16+16×9=100-100÷5=66×0×7=(170-170)×9=
2、豎式計(jì)算，選擇你喜歡的兩道題驗(yàn)算。(20分)
233×5=8500÷7=3212÷4=
8003÷4=1025×8=6470÷7=
3、脫式計(jì)算。(12分)
460-405÷532×3+738÷6
742÷7+530×6900×4-125×8
4、文字題
1、1456是7的多少倍?2、一個(gè)數(shù)的8倍是280，這個(gè)數(shù)是多少?
3、6除726的商是多少?4、356的4倍是多少?
四、應(yīng)用題
1.三年級(jí)買回1440個(gè)桔子，平均分給6個(gè)班，每個(gè)班有8個(gè)組，每個(gè)組可分得多少個(gè)?
2、元旦節(jié)公園運(yùn)來240盆花，準(zhǔn)備擺2行，每行放4個(gè)花壇。平均每個(gè)花壇擺多少盆花?