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        小學二年級學生寫的讀后感范文【五篇】

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        讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。以下是整理的相關資料,望對您有所幫助。
             【篇一】
            《我與地壇》讀后感
            每次讀《我與地壇》,都會為之感動。
            一個剛活到狂妄的二十歲的年輕人,忽而失去了丈量土地的雙腿。任誰有此遭遇都會沮喪,都會自暴自棄。而,史鐵生卻在這自暴自棄的過程里想明白了很多很多。他明白了,人的生命并不只屬于自己一人,更屬于大家,因而不能隨意輕生;他明白了,生與死只不過是自然法則,因而人不該刻意為它做什么;他明白了,有些東西即使改變了形體,內(nèi)在也不變分毫,因而活著就該活得有價值……
            所以,他終振作起來了。當別人用雙腳丈量土地時,他也用雙手撐起了一片晴空,成了一位家喻戶曉的作家。這種頑強的精神,很值得我們學習。
             【篇二】
            珍惜時間,戰(zhàn)勝時間
            今天,我看了課文《和時間賽跑》和《時間老人的禮物》,使我受益無窮。
            這兩篇課文主要講時間老人給我們每個人的禮物--時間是同樣多的,就看你怎么去用它,用好了,時間對你的用處就非常大,用不好,時間對你來講便毫無意義。
            我也一樣,我也要把時間看作海綿里的水,擠一擠,總會有的。這些課文給我的啟示非常大,就像魯迅說的:“時間就是生命,無端的空耗時間,其實是無異于謀財害命。”
            今后我一定認真學習,做一個珍惜時間,戰(zhàn)勝時間的人,好報答父母和老師的養(yǎng)育之恩!
             【篇三】
            《父與子》漫畫觀后感
            我讀的《父與子》是一本漫畫書,它講述的是一對父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情,以及他們?nèi)绾蜗嗵?、如何處理生活中的問題。
            閱讀這本書,會感覺很好玩,書里的父親是一個光頭,很疼愛自己的孩子,經(jīng)常保護兒子,教會兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個很乖又很聰明的孩子,面對生活中的問題和困難,他能獨立思考,同時遇到不懂的問題能主動請教父親。書中父親與兒子之間有過不愉快,互相捉弄對方,但后他們都又友好相處了。
            讀完這個本書,我的感受是生活中會有這樣或者那樣的不開心,但是我們應該盡量少讓別人不開心,多為別人著想,多給別人鼓勵,多幫助別人,這樣別人快樂開心,我們也開心,就像俗話說:“獨樂樂不如眾樂樂”。
             【篇四】
            《三國演義》讀后感
            《三國演義》是中國的四大名著之一,也是我喜歡閱讀的一本書。書中一個個傳奇故事令我深有感觸,苦肉計、空城計、王允巧施連環(huán)計等都讓人拍案叫絕。
            我喜歡足智多謀的諸葛亮,草船借箭是他的壯舉之一,令我揮之不去。
            ,陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳,用大船與他們交戰(zhàn),恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭,不過諸葛亮的機智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上,把船放到水中,每只船上點了幾根火把,人站在船艙中。剛好大霧朦朧,曹軍看不清,把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天后,這些箭都被用來攻擊曹軍了。
            真是大快人心。
             【篇五】
            《木偶奇遇記》讀后感
            我把《木偶奇遇記》看完了,它的作者是意大利的科洛迪。小主人公匹諾曹是用木頭雕刻出來的木偶,它不但自私、懶惰。而且厭惡學習,讓愛它的人們傷透了心,后親人們的期盼讓它迷途知返,成為了一個真正的人。
            故事既生動又有趣,還讓我懂得了很多道理:生活中我們要寬以待人,學習上我們要勤奮,不斷努力進取,養(yǎng)成良好的習慣,才能取得好成績。
            假期里,我們不但要玩好,更要很好的利用課余時間,學習各種知識,開拓視野。讓生活更加多姿多彩。