餃子是我國的一種傳統(tǒng)美食，是我國傳統(tǒng)飲食文化的代表。為了讓同學(xué)們更加了解餃子這種傳統(tǒng)文化，學(xué)校近舉行了一場包餃子大賽。下面是整理分享的小學(xué)生包餃子比賽的作文，歡迎閱讀與借鑒。
    【篇一】
    這節(jié)小記者課，同學(xué)們在下面議論紛紛，老師把頭發(fā)氣的都立了起來，喊到給我閉嘴！那聲音，把世界都嚇得震了一下。怎么了，原來我們正在舉行一場熱火朝天的包餃子比賽。
    川哥的媽媽給我們演示了一下做法，還告訴我們不要把餡兒放太多了，也不能放太少了，不然會不好看。表演完畢后，陳老師選了兩個(gè)孩子比賽。陳老師，用他的河?xùn)|獅吼喊到：比賽開始！女將趙涵，男將常根源都是大人物。
    趙涵拿起餃子皮兒放在右手上，拿勺子盛餡兒，像綿羊似的，捏了餃子又捏了另一個(gè)餃子。再看常根源一個(gè)餃子還沒包完，可他依然不緊不慢地包，右手托皮，左手拿筷子，因餡大多而出了個(gè)洞，像外星餃子。哇，女將包完了。徐洪歌看不下去了，在男將的頭上做了兔耳朵，像個(gè)大肥兔，把它切塊包餃子吧。包完了，A組勝了，好不開心啊。
    比賽開始后，好玩的一幕開始了。徐洪歌包餃子餡露在了外面，說：我包的不是餃子，是腳！哈哈哈，熱的同學(xué)們哄堂大笑。我也笑成了一個(gè)肉球兒。沈芙睿是個(gè)大肉丸子！噓，別讓她聽到，它會掉金豆的！大家的餃子奇形怪狀，有的是元寶，有的是不明飛行物，還有的是殘兵敗將?？粗鼈?，它們像在打招呼，交朋友，太棒了！
    餃子好了，大家一起其樂融融，吃餃子。餃子胖嘟嘟的，可愛極了，笑聲像音符在空中跳啊跳……
    【篇二】
    今天上午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把昨天叫到的三位同學(xué)帶到了餐廳，我們要自己動手為全校同學(xué)包餃子。
    開始包餃子了，大家一擁而上，我終于在擁擠的人群里搶到了一片餃子皮。生活老師給我放好了餡兒，我使勁兒把餃子皮捏在一起，沒想到下面的皮卻爛了。我沒有辦法，又趕緊把下面的捏好，可上面的皮卻又爛了，就這樣反反復(fù)復(fù)，我花了好半天時(shí)間才包好一個(gè)餃子，但這時(shí)別人已經(jīng)把皮全拿完了。
    我閑著沒事干，看到碗里有許多面粉，就伸手抹了一下，看著手上一片雪白的面粉，再看看坐在椅子的同學(xué)，我忽然有了個(gè)壞壞的點(diǎn)子。我躡手躡腳走到同學(xué)面前說：“李云澤，我給你看個(gè)東西?！崩钤茲珊闷娴匕杨^伸過來，還沒等他反應(yīng)過來，我就一巴掌抹在了他的臉上，他立馬就像一個(gè)胖乎乎的雪人了。他被我出其不意的攻擊惹怒了，眼睛里像是在冒火，大聲說：“溫嘉豪，我跟你沒完！”說完，他也抹了一點(diǎn)兒面粉，準(zhǔn)備反擊。我看見情況不妙，二話不說，直接跑掉了。
    后幾分鐘時(shí)間，我們又拿了一大盤面皮，我開始用心包起餃子來。我輕輕的給餡兒披上了“被子”，然后一捏，一個(gè)餃子就做好了。
    真沒想到，這包餃子比賽還真是樂趣多呀！
    【篇三】
    “明天，我們要帶的工具有……”你聽，楊老師在講什么？原來，我們要舉行包餃子比賽。
    熬過了前兩節(jié)課，我終于可以大顯身手了，我的心猶如一只小兔，“咚咚”地跳個(gè)不停。我們的桌上擺好了早已準(zhǔn)備好的餃子皮、水、餡。
    只聽老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”同學(xué)們歡呼雀躍：“包餃子啦！”大家就手忙腳亂地開始了。
    我先小心翼翼地拿出餃子皮，生怕把薄薄的餃子皮弄破；然后，拿起小勺子弄一點(diǎn)餡，放進(jìn)餃子皮內(nèi)；接著，用手指輕輕沾了一點(diǎn)水，抹在餃子皮上，把餃子的兩個(gè)角向上一翻、一捏；后，把多余的角捏成人字形，其中一個(gè)角向外一弄，一個(gè)餃子就包好了?？墒?，事情并非那么順利，餃子皮里的餡好像在跟我作，我把這邊捏住了，那邊又冒出來，急得我滿頭大汗，但我還是沉著應(yīng)戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餃子終于在我的手里“誕生”了。再看看別的同學(xué)包的餃子，有的像圓圓的大蘿卜，有的像一顆顆小星星……真是千奇百怪。
    這次的實(shí)踐課，我理解了不懈努力的意義，也明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！