現(xiàn)在的小學(xué)教育中，雖然提倡勞逸結(jié)合，但是很大一部分學(xué)校，對體育教育根本不重視，體育老師時間一長，也沒有了激 情。當(dāng)然這個問題全面的解決，有制約因素，但也必須重視。體育老師制定教學(xué)方案和計劃，不僅提高教學(xué)質(zhì)量，也會更加系統(tǒng)，使小學(xué)體育課的意義不僅只是停留在“拿顆球去玩吧”的狀態(tài)上。以下是整理的體育教學(xué)資料，希望對您有所幫助！
    【篇一】
    
    課題1、隊列練習(xí)2、400米跑課時第2課時
    中心備課人二次備課人
    教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的拼搏精神
    教學(xué)準(zhǔn)備
    教學(xué)過程
    設(shè)計意圖教學(xué)流程
    解析與拓展
    一、常規(guī)教學(xué)
    1、集合站隊，報告人數(shù)。
    2、師生相互問好。
    3、教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。
    二、準(zhǔn)備活動部分
    1、教師領(lǐng)學(xué)生一起做圓形跑。
    2、教師喊數(shù)，學(xué)生根據(jù)數(shù)目來做《數(shù)目組合》游戲。
    3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）
    三、基本部分
    （一）隊列練習(xí)：整隊、看齊（向前看齊，左右看齊）、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)法
    1、教師提出要求
    2、學(xué)生安要求做出正確動作
    3、學(xué)生自我鞏固練習(xí)
    4、游戲法練習(xí)原地轉(zhuǎn)法
    5、練習(xí)6至8次
    （二）400米跑
    1、教師集體講解跑步要求和應(yīng)注意的問題
    2、教師指揮學(xué)生分4組練習(xí)
    3、評價自己的表現(xiàn)
    4、給自己制定一個下期目標(biāo)，今后的鍛煉計劃
    四、結(jié)束部分
    1、教師領(lǐng)學(xué)生走成一圓形，手拉手，四步放松腿部。
    2、師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)定下節(jié)課目標(biāo)
    3、師生互道再見，下課。
    【篇二】
    
    課題1、單腳跳2、仰臥起坐課時第3課時
    中心備課人二次備課人
    教學(xué)目標(biāo)鍛煉學(xué)生的彈跳能力；發(fā)展學(xué)生腹部力量
    教學(xué)準(zhǔn)備
    教學(xué)過程
    設(shè)計意圖教學(xué)流程解析與拓展
    一、常規(guī)教學(xué)
    1、集合站隊，報告人數(shù)。
    2、師生相互問好。
    3、教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。
    二、準(zhǔn)備活動部分
    1、教師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。
    2、根據(jù)音樂模仿動物形象。
    3、師生共同活動身體各關(guān)節(jié)
    三、基本部分
    單腳跳練習(xí)：
    1、提出要求，并講解動作要領(lǐng)，示范正確動作。
    2、組織學(xué)生練習(xí)。
    3、評價學(xué)生表現(xiàn)。
    4、學(xué)生模仿練習(xí)，原地跳起。
    5、找學(xué)生示做，講評優(yōu)缺點。
    6、學(xué)生自我鞏固練習(xí)。
    7、游戲法練習(xí)：往返10米跳接力
    四、結(jié)束部分
    1、教師領(lǐng)學(xué)生走成一圓形，手拉手，四步放松腿部。（音樂，四步節(jié)奏）
    2、師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)定下節(jié)課目標(biāo)
    3、師生互道再見，下課。
    【篇三】
    
    課題1、600米跑2、游戲：貼膏藥課時第4課時
    中心備課人二次備課人
    教學(xué)目標(biāo)鍛煉學(xué)生靈活的奔跑能力；培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的毅力
    教學(xué)準(zhǔn)備
    教學(xué)過程
    設(shè)計意圖教學(xué)流程解析與拓展
    一、常規(guī)教學(xué)
    1、集合站隊，報告人數(shù)。
    2、師生相互問好。
    3、教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。
    二、準(zhǔn)備活動部分
    1、教師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。
    2、根據(jù)音樂各種步伐練習(xí)。
    3、師生同做徒手操（圓形隊）
    三、基本部分
    （一）600米跑
    1、跑前動員，講解練習(xí)的作用
    2、組織學(xué)生練習(xí)
    3、在學(xué)生練習(xí)時及時評價學(xué)生表現(xiàn)
    （二）游戲貼膏藥
    1、教師找一組學(xué)生示范動作并講解規(guī)則要求
    2、教師指揮學(xué)生分4組練習(xí)
    四、結(jié)束部分：
    1、教師領(lǐng)學(xué)生成散點隊，音樂《草原就是我的家》放松
    2、師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)定下節(jié)課目標(biāo)
    3、師生互道再見下課。