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【篇一】
【風(fēng)鈴之聲,聲聲不息】
微風(fēng)吹過,窗邊的風(fēng)鈴發(fā)出了悅耳的聲音,我的思緒隨風(fēng)鈴之聲愈飄愈遠(yuǎn),手中的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》不知不覺就讀完了;而我,還沉浸在小芽的青春懵懂中。
《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》作者是黃蓓佳,它講述了少女小芽的青蔥歲月,她睜著一雙澄明純凈的眼睛,目睹身邊的世事滄桑。從一個(gè)14歲的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)19歲的大姑娘,在這段時(shí)間里,她經(jīng)歷了愛情、忠貞、溫暖、友誼、糾纏等人世界的復(fù)雜情愫,在矛盾中逐漸成長(zhǎng)。
“小芽是那種既有悟性又有耐性的女孩子,她說到做到。用心研習(xí)了一個(gè)星期的數(shù)學(xué)書之后,她果然再一次大膽提問,于是再一次地得到黃規(guī)章的表揚(yáng)……”這是其中的一段話。
小芽苦研數(shù)學(xué)書,對(duì)數(shù)學(xué)著迷、刨根問底,把解出難題視為生活中的樂趣。她對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷讓我很有感觸,我的數(shù)學(xué)并不是很好,從小到大也沒有多少數(shù)學(xué)老師喜歡我可能是我的思維不夠靈活,亦或是學(xué)得太死板,讓我很苦惱。但我的苦惱竟是小芽的樂趣,我突然釋懷了,小芽那種對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷,對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著讓我自愧不如,可能我少的就是那種鉆研的精神和對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。多少人不去鉆研,只會(huì)成天抱怨這門科目很難,抱怨自己不夠聰明,抱怨父母要求太高;殊不知這些無用的抱怨豈止是會(huì)害了你,更會(huì)毀了你的前途,不如少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)刻苦,并沒有聰明不聰明這一說,重要的是你肯不肯埋下頭來??ㄈR爾曾經(jīng)說過,“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。在別人收獲成果的同時(shí),你亦要看到背后的努力付出。
即使你真的是個(gè)愚者,我相信付出99%努力的你肯定比付出1%的天才要出色。論人生,就是要不斷地突破自己,創(chuàng)造奇跡。山頂?shù)娘L(fēng)景是令人向往的,低下頭來,便能看到無數(shù)拼盡全力想趕超你的人,所以你必須努力向上爬;否則就只能看著別人超過你的背影越來越遠(yuǎn),剩你一個(gè)人獨(dú)自在風(fēng)中嘆息。
如果你已經(jīng)付出了汗水,卻在短時(shí)間內(nèi)還沒有的到應(yīng)有的回報(bào);別著急,別氣餒,努力如金錢,積累多了,回過頭來,你就擁有了萬貫家財(cái)。
學(xué)習(xí)那么難,你不鉆研如何去懂;世界那么大,你不努力如何去看;人生那么長(zhǎng),你不珍惜如何活出精彩。
關(guān)于這些對(duì)人生的感悟,是這本《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》教會(huì)我的,更是漫漫人生路上的一些難忘的經(jīng)歷教會(huì)我的。所以說,一個(gè)人的成長(zhǎng)怎么能離開一本好書呢?
【篇二】
今天,我徹底的讀完了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這部小說,故事終結(jié)時(shí),我卻依然倍感意猶未盡,在閱讀這部小說的那幾天里,我可以毫不夸張的說,他讓我食不下咽寢不安席,書中的情節(jié)也頻來入夢(mèng),他的一點(diǎn)一滴都牽引著我的靈魂。如今,當(dāng)我真正和她說再見的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他早已給我留下了深刻的印象,特別是書中的一些大道理,更是讓我難以忘卻,他就像我的老師,短短幾天就教給了我許多人生道路中的哲理。
這是作家黃蓓佳新近創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀的成長(zhǎng)小說。上個(gè)世紀(jì)七十年代,命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授、電影導(dǎo)演以及縣中教學(xué)骨干,兼做了江心洲的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花,開發(fā)在這片浩蕩而貧瘠的土地上,激蕩著少女小芽的朦朧歲月。他睜著一雙澄明純凈的眼睛,目睹著身邊的世事滄桑、人性沉浮,朦朧地明白,又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長(zhǎng)、清醒,最終達(dá)到了一個(gè)生命的高度。
同小芽一樣,在我們的少年時(shí)期,有許許多多的事情都是似懂非懂。身邊的一切,都會(huì)引起我們-----一個(gè)少年的好奇心。但當(dāng)我們真正弄懂了這件事的時(shí)候,或許他并非美好,而是讓我們有失望、遺憾,甚至是痛苦的感觸。
記得我從小就喜歡各種各樣的小動(dòng)物,但是我還小,心里根本承受不了太大的打擊,媽媽怕把小動(dòng)物養(yǎng)死了,我會(huì)受不了。因此,每當(dāng)我想養(yǎng)小動(dòng)物時(shí),媽媽總是一口回絕,媽媽因?yàn)榕聜轿易宰鹦?,也不肯告訴我原因,我也就不再說什么了,但看到同學(xué)們都養(yǎng)了小動(dòng)物,兩個(gè)月后,我再次提出了同樣的請(qǐng)求。媽媽想了一會(huì)兒,終于答應(yīng)給我買一只小白兔。我高興極了,自打小白兔買回來,我每天都會(huì)去看她,和他一起玩耍,還喂給它新鮮的蔬菜。幾個(gè)月過去了,小白兔在我們家幸??鞓返厣钪???墒牵幸惶?,我在校園的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一棵顏色鮮艷的野蘑菇,想到小白兔平時(shí)也愛吃蘑菇,我毫不猶豫地把這棵蘑菇帶回了家。小白兔特別開心,不一會(huì)兒就吃光了,但不想,這棵看似渺小的野蘑菇卻奪走了我心愛的小白兔的生命,原來,這是一棵有毒的蘑菇。我傷心極了,把自己關(guān)在屋子里,不吃不喝,十分思念我的小白兔。我想,是我害死了它,它一定不會(huì)原諒我。我既痛苦又自責(zé)?,F(xiàn)在才知道,原來經(jīng)歷一次悲歡離合的過程是這么讓人心痛?。∥业谝淮胃惺艿搅巳松械木凵⒄勰?,與得失痛苦,第一次在似懂非懂的少年時(shí)代中所困惑的心酸。直到現(xiàn)在,我對(duì)于有些事情的認(rèn)識(shí)和理解仍然是似懂非懂。
上個(gè)世紀(jì)七十年代的農(nóng)村女孩小芽,是幸運(yùn)的,也是幸福的。這個(gè)世紀(jì)的城市和農(nóng)村的孩子、錦衣玉食中長(zhǎng)大的孩子、家長(zhǎng)和老師生生叮囑中長(zhǎng)大的孩子,讀一讀這部小說,書中主人公小芽的故事會(huì)讓我們知道:從前的花朵如何開放;從前的莊家如何成熟;從前的風(fēng)鈴如何搖響……
【篇三】
清脆的風(fēng)鈴聲又起,和著微風(fēng)拂過我的面頰,拂過我的心......
我似乎成了書中一個(gè)隱形的化身,跟隨著主人公小芽的步伐,看千山萬水,峻嶺群山。聆聽風(fēng)鈴的聲響,看從前的莊稼如何生長(zhǎng),從前的花兒如何開放,從前的人心如何沉浮,從前的世事如何滄桑;我似乎又是天上一朵飄著的云,俯瞰小芽在心愛的貓被千刀萬剮時(shí)是如何傷心,甚至吐了出來;看小芽在被脾氣古怪的老師忽視時(shí)不堪,之后卻在選三好生的時(shí)候得到了老師一票的歡喜交加;看小芽幫花紅抓兔子時(shí)的害怕和好奇;看小芽在幫賀天宇寫情書時(shí)的迷茫和無助。這一切,小芽懵懂的明白,懵懂的驚訝,一天天過去,江心洲中學(xué)里的喜悲憂樂將她洗刷成了一個(gè)懂得人心和世間萬物的成熟孩子。
我愛這本書,不僅是因?yàn)樗掷镄虚g流淌著的濃濃親情,以及小芽成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的各種事情,而是這本書對(duì)我們敘述的人性。它能夠幫助我們盡快的成長(zhǎng),成長(zhǎng)到生命一定的高度,明白更多的事,對(duì)人有更多的想法,懂得拒絕,懂得感恩,懂得幫助,懂得不冷漠,懂得對(duì)不同的人要用不同的方法對(duì)待。小芽懵懂的成長(zhǎng)正似我們,懵懂無知卻又自以為什么都明白的成長(zhǎng)。這樣的成長(zhǎng)往往會(huì)讓我們失掉一些良機(jī),可這本書,遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴,讓我們更多的意識(shí)到有些事情并不是我們自己想的那樣。把我們拉回正途,重新開啟人生新的起航!
遠(yuǎn)處,風(fēng)鈴聲又悠揚(yáng)地蕩起,和著微風(fēng),拂過我的面頰……

