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        小學二年級數(shù)學下冊試卷三套

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            兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!币馑颊f,干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中。在數(shù)學學習中,“好”和“樂”就是愿意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性。以下是整理的相關資料,希望各位同學在做題之余更要注重培養(yǎng)自己的興趣。
            【篇一】
            
            一、填空。(26分)
            1、36÷4=9,這個算式讀作( ),其中除數(shù)是( ),商是( )。
            2、8+22=30,54-30=24,把這兩道算式改寫成一道算式應該是( )。
            3、把9個面包平均分成3份,每份有( )個面包,列成算式是( )。
            4、計算54÷9=( )時,用到的乘法口訣是( )。
            5、6個百、7個十和5個一組成的數(shù)是( ),讀作( )。
            6、一個直角三角板中有一個( )角,兩個( )角。
            7、風扇轉動是( )現(xiàn)象,推拉抽屜(tì)是( )現(xiàn)象。
            8、49、50、51、52、( )、( )
            9、一架鋼琴的售價是998元,約是( )元;一臺冰箱的售價是203元,約是( )。
            10、將下列算式填在合適的( )里。
            35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
            ( )> ( ) > ( ) >( ) >( )
            11、9的3倍是( ),8是2的( )倍。
            12、有12個蘋果,每3個分一份,可以分( )份。
            二、判斷下面的話對嗎?對的畫“√ ”,錯的畫“ ×”。 (10分)
            1、計算35-(23-12)時,先算23-12。 ( )
            2、12÷4=3,這道算式表示把12分成4份,每份是3。 ( )
            3、風車轉動是平移現(xiàn)象。 ( )
            4、計算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。 ( )
            5、比銳角大的角一定是鈍角。 ( )
            三、選擇。將合適答案的序號填在( )。(10分)
            1、8的4倍是( )
            ① 32 ② 2 ③ 12
            2、96-32+28= ,正確答案是( )。
            ① 29 ② 60 ③ 92
            3、36+28 ( ) 6×9比較,括號內應填( )。
            ① < ② > ③ =
            4、12÷4讀作:( )
            ①12除4 ②12除以4 ③4除以12
            5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的( )倍。
            ①3 ②4 ③5
            四、計算。(31分)
            1、直接寫得數(shù)。(10分)
            54÷9= 5×8= 54+6= 7÷7+5= 50+60=
            64-8= 7×3= 32÷8= 36-36÷6= 98-80=
            16÷2= 1×1= 63-7= 3×8-9= 150+10=
            72÷8= 6÷6= 5×9= 16÷2+2= 12-6=
            2、在○里填上“>”、“<”或“=”。 (3分)
            42÷ 7 ○7 48 -30 ○ 8 36 ÷ 4 ○ 50
            6 × 9○ 45 35÷ 5 ○ 7 8 × 6 ○ 48
            3、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。(8分)
            42○6=7 20○5=15 98○8=90 80○40=40
            35○5=40 3○6=18 60○40=20 31○2=33
            4、( )里能填幾 。(6分)
            ( )×4 <30 7 × ( )< 60 4× ( )< 21
            5× ( ) < 45 ( ) × 8 < 53 6 × ( )< 38
            5、列式計算:(4分)
            (1)比54多29的數(shù)是多少?
            (2)52與39相差多少?
            (3)8的6倍是多少?
            (4)甲數(shù)是40,甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,乙數(shù)是多少?
            五、動手操作。(3分)
            1、畫一個直角。
            2、畫一個鈍角。
            六、解決問題。(20分)
            1、一捆電線長510米,用去243米,還剩多少米?(3分)
            2、有30個蘿卜,平均分給5只小兔 ,每只小兔能分得幾個蘿卜?(3分)
            3、二年級有男生36人,女 生12人要租船去黑龍灘春游。每條船坐6人,要租多少條船?(3分)
            4、糧店原來有90千克面粉,運走50千克,又運進30千克,現(xiàn)在糧店有多少千克面粉?(3分)
            5、動物園里有4只黑鴿子,8只白鴿子。
            (1)白鴿子的只數(shù)是黑鴿子的幾倍?(2分)
            【篇二】
            
            一、填空(每空1分,共10分)
            1.1米=()厘米500厘米=()米
            2.24,32,40,(),56,(),()。
            3.一根圖釘長約()。
            4.雞蛋比鴨蛋多8個,也可以說鴨蛋比雞蛋()。
            5.用直角和銳角拼出的一定是()角。
            6.求幾個相同加數(shù)的和用()法計算比較簡便。
            7.3×6=18讀作()。
            二、判斷(對的打“√”,錯的打“×”5分)
            1.用這樣的一張紙能折出直角。()
            2.桌子上的直角比書上的直角大。()
            3.5×2=10表示2個5相加,或5個2相加。()
            4.這是一條線段。()
            5.米尺上的刻度,從1到5是5厘米。()
            三、計算(40分)
            1.口算(每小題1分,共14分)
            2×3=3×4=35+40=53—9=
            42—0=4×5=6×3=78—4=
            8+64=90—7=3×5—8=
            2×4+3=66—3+9=52—(6+34)=
            2.在○里填上“>”、“<”或“=”。(每小題2分,共12分)
            42—8○3545○82—25
            1米—30厘米○70厘米72+9○83
            79○94—1614厘米+86厘米○1米
            3.筆算下面各題。(每小題2分,共14分)
            65—37=80—23=45+38=
            36+47—29=95—28—19=
            48+25+17=81—33+26=
            四、畫一畫(每小題3分,共9分)
            1.畫一個直角,并標出各部分的名稱。(3分)
            2.畫一條比5厘米短2厘米的線段。(3分)
            3.第一組
            第二組比第一組少3。(3分)
            畫出第二組
            五、解決問題(每小題4分,共24分)
            1.食堂買來40棵白菜,吃了一些后,還剩5棵,吃了多少棵?(4分)
            2.一卷鐵絲長76米,先用去24米,又用去27米,還剩多少米?(4分)
            3.一輛小汽車限坐4人,這樣的5輛小汽車最多能坐多少人?(4分)
            4.小精靈要買3個面包和1杯飲料共需多少元?(4分)
            4元1杯6元1個
            5.水果批發(fā)店早上運來45箱橘子,賣出去29箱,下午又運來12箱,現(xiàn)在水果店有多少箱橘子?(4分)
            6.二(1)班有36名男生,25名女 生。今天有兩名學生請假,今天到校的有多少名學生?(4分)
            【篇三】
            
            一、我會填。(25分)
            1.36÷4=9,這個算式讀作( ),其中除數(shù)是( ),商是( )。
            2.8+22=30,54-30=24,把這兩道算式改寫成一道算式應該是( )。
            3.40÷8=5 可以表示40里面有( )個( );也可以表示40是( )的( )倍;
            4.7的2倍是( ),32是8的( )倍。
            5.正方形有(   )個直角。 3個正方形共有(   )個直角。
            6.括號里能填幾。
            4 ×(  )< 30 (  ) × 9 <  62 ( ) × 7 < 61
            7.認真觀察下圖中的各個角。(請將序號填在括號里)
            8.下面的圖形通過平移重合的有(   和   ),通過旋轉互相重合的有(   和   )。(請將序號填在括號里)
            9、將下列算式填在合適的( )里。
            35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
            ( )> ( ) > ( ) >( ) >( )
            二、我會選,把正確答案前面的序號填在(  )里。(3分)
            1、得數(shù)是6的算式有(     )。
            ①12÷2    ?、?4÷6     ③30÷5
            2、( )比直角小。
            ①鈍角 ②直角 ③銳角
            3、這些現(xiàn)象中( )是旋轉。
            ①電扇 ②公園的纜車 ③飛機的螺旋槳 ④拉抽屜
            三、我是小法官,(對的打“ √”,錯的打“×”)(5分)
            1、4×7和7×4計算使用的是同一句乘法口訣。 ( )
            2、64—48÷8 先算減法,再算除法 ( )
            3、每份分得同樣多,叫平均分。 ( )
            4、一個三角板只有一個直角。 ( )
            5、在一個放大鏡下觀察,這個角會變大。 ( )
            四、畫一畫:(共12分)
            1、照樣子畫一畫,并與上面的畫法不同,寫出○的數(shù)目是●的數(shù)目的幾倍。(2分)
            ●●○○○○○○○○ 10是2的5倍
            ○○○○○○○○○○○○ ( )是( )的( )倍
            2、分別畫出直角、銳角和鈍角,并分別寫出它們的名稱。(6分)
            3、請畫出下面圖形向右平移8格,再向下平移4格后得到的圖形。(4分)
            五、小小神算手。(25分)
            1、看誰算得又快又準。(15分)
            16÷4= 5×8= 64-8= 54+6= 48÷8×5=
            20÷5= 83-25= 35+55= 6×7= 6+8÷4==
            42÷7= 6×2= 32÷4= 27÷3= 9×8+15=
            2、列式計算(每題2分,共10分)
            (1)被除數(shù)是15,除數(shù)是5,商是多少? (2)比73少24的數(shù)是多少?
            (3)56是8的幾倍? (4)48連續(xù)減6,要想結果是0,需要減幾次?
            (5)看圖列式計算。
            18米
            ?米  ???米  ???米
            □○□=□( )
            六、解決問題。(30分)
            1.食堂買回53個 ,第一天吃掉了26個,第二天又吃掉了14個,還剩下多少個?(4分 )
            2.一張長方形紙可以做6朵花,做48朵花需要幾張紙?(4分)
            3.媽媽有100元錢,買了56元的大米和16元的面條,還剩多少元?(4分)
            4.(1)買9個羽毛球要多少錢?(3分)
            (2)一個足球的價錢是一個乒乓球價錢的多少倍?(3分)
            (3)你還能提出什么問題?并把它解決。(4分)
            5.同學們玩游戲,如果每6人一個小組,可以分成6個小組。如果9個人一個小組,可以分成幾個小組呢?(4分)
            6、同學們植樹,一共要種6行,每行5棵樹。已經(jīng)種了7棵,還要種多少棵樹?(4分)